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1、蚯蚓对植物生长影响方面的研究青山区钢城九小六年级(3)班 詹宏宇 指导老师：蔡浪涛一、研究目的（提出探究问题）谜面：天天吃泥土，长肉不长骨，真人不露相，帮你打稻谷。谜底：？ 没错！就是蚯蚓！蚯蚓也称“地龙”、“曲蟮”，喜欢在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中生活，常常听人说蚯蚓是农作物生长的好伙伴，因此，想研究一下蚯蚓对植物的生长究竟有什么影响？二、实验探究环节我设计了如下实验：想通过对比的方法，分别在3个一次性的塑料碗中种植小白菜种子，并给碗编号。号碗不放蚯蚓，号碗放2条蚯蚓，号碗放4条蚯蚓，从观察植物生长的高度、叶片覆盖面的直茎、颜色和叶片数量等方面来探究蚯蚓对植物的生长究竟有什么影响。1、实
2、验器材：4个一次性的塑料碗（3个用来种种子，1个用来装蚯蚓）、土壤、小白菜种子、蚯蚓若干、标签纸。2、实验步骤及观察记录：（根据需要每天给种子浇适量的水，以下不再说明。）实验阶段图 片实 验 步 骤 及 观 察 记 录第1阶段蚯 蚓时间：2015.10.10 上午8：00 天气：晴（1）准备植物生长的容器。取3个一次性的塑料碗，分别在3个碗的底部用剪刀挖若干个小洞，便于浇灌的余水能够流出来，防止种子根部腐烂。（2）挖蚯蚓。根据蚯蚓喜欢生活在潮湿肥沃土壤中的习性，我在低矮的花丛中，用铁铲在土壤里挖寻，好不容易挖出了几条蚯蚓，将他们小心翼翼地放进塑料碗中。（3）装土壤。从花丛中取出3份同样土质和相
3、同分量的土壤分别装入已经挖好小洞的碗中，并将小碗做上标记，如：号碗无蚯蚓、号碗2条蚯蚓、号碗4条蚯蚓。（4）放蚯蚓。先将小碗中的蚯蚓取2条放入号碗中，再取4条放入号碗中。起初，蚯蚓只是在泥土的表面上爬动，不一会儿，蚯蚓便将头伸入到泥土中，接着，一点一点往里钻，没过多久，整条蚯蚓都钻到泥土中去了。（5）播种。取若干小白菜种子分别撒在3个碗中，轻轻地用浮土将种子覆盖，然后小心地在泥土上洒点水，放在阴凉处（因刚播下的种子不能在太阳下暴晒）。从此，就开始盼望着想像着种子发芽、长大的情景第2阶段 时间：2015.10.11 早上6：30 天气：晴早上一起床就迫不及待地去看昨天播下的种子，没有被泥土覆盖到
4、的种子在潮湿的土壤中，被泡涨了，种子皮裂开了一条细小的缝隙，露出了一点白色（可能是茎）。猜想着，睡在泥土中的种子可能也一样经历了痛苦的“裂皮”过程吧！下午，种子皮已经明显张开，露出一点豆芽菜般的黄色叶子，并长出了细长细长的根须。裂开的种子皮像顶帽子罩在“豆芽菜” 上，并将头紧贴在泥土上，像个做错事不敢抬头的孩子。第3阶段时间：2015.10.12 早上6：30 天气：晴清晨，小小的生命又给我带了来新的惊喜：昨天只露出“豆芽黄”的种子，经过一夜的生长，已经从泥土中探出了它可爱的小脑袋，低低地贴在泥土上，长出了2片嫩黄色的叶子，嫩黄中透着嫩绿，（泥土里整个根部大约有1厘米）露在泥土外面的白色的茎大
5、约有2毫米，小芽弯弯的，叶子还没有张开，像刚发芽的豆芽菜，又像是一本还没有完全打开的书。有的小芽头顶着咖啡色的帽子-那还没来得及脱落的种子皮，低着头，仿佛是一位害羞的少女半遮着嫩绿的脸庞。下午放学回家时，嫩嫩的小芽稍舒展了它们的身体，将身上未完全脱落的种子皮顶到一旁，种子皮安静地躺在泥土上，两片叶子稍稍向上半抬着头，显得更加精神了。此时，3个碗里的种子未发现有明显的不同之处。第4阶段时间：2015.10.13 天气：晴小嫩芽还是2片叶子，但明显长大了一些，颜色由嫩黄变成嫩绿，茎长到1厘米了，叶子半合着，像正在鼓掌的双手，有几株长得较快的，叶子已全部展开，向外伸展着，似乎想展示一下自己美丽的衣裳
6、。潮湿的土壤中留下了一条小小的沟槽，难道这就是蚯蚓爬过的路径吗？不知是种子撒得不均匀还是蚯蚓起了作用的原因，此时，3个碗中的小嫩芽稍稍有了区别：号碗中的种子长得最稀疏，号碗中种子的生长情况居中，号碗中种子长得最密集。 难道真的是蚯蚓开始起作用了吗？此时我还不能确定，让我们来继续观察 实验步骤图 片实 验 步 骤 及 观 察 记 录第5阶段 时间：2015.10.15 天气：晴清晨7：00，嫩芽宝宝的2片叶子已完全舒展开来，像是一朵朵绿色的蝴蝶，又像是一双双想拥抱世界的小手，叶子已经完全变绿了，仿佛想要告诉世界：我长大了！为了让嫩芽宝宝能更好地生长，我将多余的嫩芽拔掉，每只碗里只留下4-5株，继
7、续观察第6阶段时间：2015.10.17 天气：晴嫩芽宝宝又长出新叶子了，每株共有3-4片叶子了，第3片叶子长得较快，比第4片叶子要大一些，不再呈弧形，而是椭圆形，第4片叶子则显得很小，几乎就是躲在第3片叶子的脚下。但它也不甘示弱地展示自己，努力地向上伸展着。2片弧形的叶子，2片椭圆形的叶子，组成了一朵盛开的“小花”。我将碗里多余的小苗又拔掉之后，每只碗里只剩下3株小苗了。听说蚯蚓喜欢在肥沃的土壤中生长，因此，我给每个小碗里的种子都施了点肥（将尿液用容器装起来，兑适量的水，浇灌在小碗中）。第7阶段时间：2015.10.22 天气：晴在此期间，小苗一天天长大，为了能给小苗腾出更大的生长空间，我将
8、又将其它的小苗拔掉，只留下每个小碗中生长得最好的一株，叶子已由之前的4片长到了5-6片。此时，很容易地就能辨认出种的就是小白菜了，而且3个碗中的小白菜已有了明显的区别，如下表： 指标碗号号碗号碗号碗高度30mm35mm40mm直茎30mm50mm60mm颜色浅绿色浅绿色浅绿色叶片数量4片4片6片第8阶段时间：2015.10.24 天气：晴过了2天，小白菜又有了很大的变化。不信，你看！颜色变得更绿了，叶片更厚实了，叶片的数量虽然没有什么变化，但很明显更大了一些。我又给白菜施了点肥。指标碗号号碗号碗号碗高度40mm50mm60mm直茎45mm55mm70mm颜色深绿色深绿色深绿色叶片数量4片4片6片第9阶段时间：2015.10.27 天气：晴施肥后的小白菜长得飞快，直径已长到碗口那么大，几乎将整个碗口覆盖。长得最好的那一颗，还超出了碗沿。种种变化表明，除了施肥，蚯蚓起了很大的作用。指标碗号号碗号碗号碗高度50mm70mm85mm直茎95mm110mm140mm颜色深绿色深绿色深绿色叶片数量6片8片8片三、实验结论：通过对“无蚯蚓的土壤中种植植物、有蚯蚓的土壤中种植植物、稍多蚯蚓的土壤中种植植物”的实验进行对比观察，发现蚯蚓能帮助植物松土，能让植物生长得更好。让我对“实践是检验真理的唯一标准”这句话有了更深刻理解。我尝到了成功的喜悦，体会到科研的不易！
