第二讲+面试礼仪.doc

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1、教师招聘面试课程(全 五 讲) 主讲:韩利亚 目录第二讲 面试礼仪. 2一、礼仪概论.2 二、面试仪容.2 三、面试仪表.2 四、面试仪态.3 五、语言规范.4 六、注意细节.4第二讲面试礼仪一、礼仪概论何为礼仪?“礼仪者,敬人也” ,礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。 礼仪的重要性:(1)面试测评指标体系中包括对考生礼仪相关的评价内容;(2)影响考官对考生的总体评价;(3)影响考生自己的面试心理 。成功人士的风格反映在外表,而优雅来自内在,它是你的自信及对自己的满意,它通过 你的外表、举止、微笑来展示。鲍尔(美国形象设计大师) 礼仪可以分为动态礼仪和静态礼仪两大类,静态礼仪包括仪容、

2、仪表,动态礼仪包括仪态和礼貌用语。二、面试仪容仪容包括妆容、配饰及一些细节问题,如头发、胡须、指甲、嘴巴等。首先,建议考生 化淡妆,表示对评委的尊重和敬意,妆容的要求是自然、清新、优雅,切忌浓妆艳抹;其次, 头发干净,整洁,不能挡住脸;香水可选,如果要用,不要太浓;除味,经常洗澡,尤其是 面试当天;手和指甲干净,女士可以使用透明或传统的指甲油;嘴巴无异味,面试前刷牙, 确保口腔没有异味;最后,建议考生尽量不佩戴饰品,如需佩戴应选择质地优良,做工精细 且不易引起注意的饰品,以免喧宾夺主。三、面试仪表仪表主要指着装。着装能够反映出个人的品味、审美取向以及精神风貌,因此考生要引 起重视。关于着装的原

3、则有:TPO 原则(timeplaceobject)和三色原则。建议考生:女士: 裙装,裤装:天然纤维,如纯色羊毛套装,基本要求以冷色调为主; 上衣:棉质或丝质,中性颜色,有领有袖,上衣衣扣都要系好; 鞋子:鞋子要和衣服和手袋相配,低跟或中跟、干净、上光,避免响声太大; 袜子:避免图案过于复杂、肉色;手提包:不要使用双肩背包。男士:西服: 自然纤维,如全羊毛黑色,基本要求以冷色调为主;衬衫: 避免亮色和突出的图案、白色或暗兰色;领带: 避免亮色和突出的图案、丝质;袜子: 和西服相配的深色袜子、长一些;鞋子: 涂好鞋油和西服相配;手提包: 最好不要使用双肩背包。小贴士:三一律原则:鞋子腰带 公文

4、包西装的穿法:(1)拆除袖口商标。(2)系好钮扣,最后一个扣不系。(3)保持平整,口袋里尽量少装最好不装东西。(4)衬衫搭配,单一色彩、袖口长于西装袖口。(5)领带搭配,与西装的颜色相互协调,长度。总的说来,穿着要符合两个原则:一是要和自己报考的职位相吻合;二是要和考场庄重 严肃的气氛相适应。比如穿浅色的裤子和鞋子,就让人感觉不稳重,而稳重是教师的气质要 求中较为重要的一点;穿着的颜色太多,会给考官强烈的视觉刺激,无论男女,全身上下的 颜色总共最好不要超过三种;还有的考生上身穿着带有褶皱的土灰色的大衣,只能表明该考 生对这次考试和评委不够重视。在面试前,男生挑一身合适的西服,女生挑一身得体的正

5、装, 已成为面试准备中的一个必经环节。四、面试仪态仪态包括举止和表情。举止又包括站姿、坐姿、行姿、鞠躬、手势语等,基本原则是端正,精神焕发,给评委清新振奋的感觉。具体要求如下:站姿: “站如松”,挺拔而庄重,直立,头略抬起,自信,轻松; 坐姿: 缓、稳、轻,切忌懒散地坐在椅子里,不要晃动膝部; 行姿:矫健、轻松、均速、优美; 蹲姿:双腿并拢,一高一低;鞠躬:60 度。除此之外,在试讲的时候,可以适当加入一些手势语。比如讲授文科知识的时候,可以 采用手势:手背向上,用手掌侧面贴住板书进行讲解;讲授理科知识时候,可以虎口朝上, 拇指和食指相夹,抵住知识点进行详解。在使用手势语时一定要注意:不能有太

6、多的手势; 切忌以下几种手势语:手扶讲台、抱书讲课、频繁扶眼镜 、用手摸刘海。试讲时还要注意合理利用讲台,不能电线杆似的一动不动的站在一个位置,也不能为了 缓解紧张情绪在讲台上漫无目的的走来走去。具体来说:(1)一进场,考生需要步伐稳健,用眼角余光扫视全场。面带微笑,站定,双脚呈 45分开,两眼注视前方。(2)考生可以站在讲桌侧面,靠近黑板的方向,便于书写。(3)板书之后,考生站在黑板侧面,身体与黑板平行,面向学生进行讲解。特别忌讳自写自说,面向黑板讲授,不关注学生。(4)走下讲台,融入学生。考生可以站在第一排座位过道中间。美国学者曾提出过一个公式:一个信息表达的效果=7%的语言+38%的声音

7、+55%的面部表情。 表情要求亲切自然,面带微笑,目光祥和,具体要求如下:微笑:一种是笑不露齿,一种是笑可露齿。目光:直视对方,表示认真、尊重。注视“三角区”,时间为交谈时间的 30-60。五、语言规范考生进入考生后,要主动向评委问好,一般的问候方式是鞠躬行礼并说“各位评委好, 我是 XX 号考生,我今天说课的题目是 XXXX,下面开始我的说课”;在说课或试讲完毕之后 要提示评委,可以说“我的说课完毕,感谢各位评委老师”;答辩结束后感谢评委老师,可 以说“我的回答完毕,谢谢各位评委老师”;在整个面试结束后进行道别,可以说“谢谢各 位评委老师,再见”。诸如此类的礼貌用语会让你的面试显得更加规范、礼貌、完美。六、注意细节在面试过程中,我们要注意以下几个细节问题:进门:敲门,开门 “走台”:视环境而定 手势:手的位置,禁忌 出门:感谢,道别,关门另外,处理尴尬问题的迅速反应也需要特别注意,如:紧张 说错话 不明白的问题随机提问及压力类题型成功面试,只要做到: 快速融入考场环境; 随时保持彬彬有礼; 有效倾听评委提问; 平静答题坚定自信; 正确显示任职资格; 妥善进行面试收尾。本课程结束,祝您学习愉快!

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