人教版三年级语文下册期末测试卷带答案.doc

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1、人教版三年级语文下册期末测试卷带答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。u zhu zh hu r h f ho xin chng l sh d yu sh yn 二、 形近字组词妇(_)尊(_)脸(_)盾(_)涛(_)扫(_)遵(_)验(_)循(_)滔(_)三、 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理?连一连。守株待兔 看到别人的长处,正视自己的短处陶罐和铁罐 勤勤恳恳地劳动,不能存有侥幸心理鹿角和鹿腿 要乐于奉献,不懈地奋斗池子与河流 万物各有所长,不要光图外表,要讲究实用四、 把词语补充完整,并选词填空。大吃(_)(_) (_)嚼(_)咽 争(_)恐

2、(_)哈哈(_)(_) 果实(_)(_) (_)忙(_)乱(1)形容慢慢吃东西的词语是_。(2)小红把书包提前收拾好了,免得到时候_的。五、 选择合适的词语填空。普及 普遍(1)男同学(_)喜欢篮球这项运动。(2)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(_)。因为所以 不但而且 虽然但是(3)赵州桥(_)坚固,(_)美观。(4)(_)清明上河图上画的人都挺小,(_)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。六、 按要求完成句子练习。1.门前有一条小河。(扩句)_2.校园里回荡着歌声。(扩句)_3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。(改成把字句和被字句)_4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。(改成把字

3、句和被字句)_5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改成把字句和被字句)_七、 教材回顾。1湿润的东风_,在竹林中_。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。2秋天的雨把红色给了枫树,_像_,飘哇飘哇,_。3生活中不缺少美,_。4富饶的西沙群岛一文写出了西沙群岛的两个特点:_、_。5日记记载着我们的日常生活,帮助我们积累素材。写日记要注意格式,正文上面要写_、星期、_。6俗语“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”和“_,暖于布帛;_,深于矛戟”所说的意思是一样的。7感受诗句的魅力:从“天门中断楚江开,_”中,我们感受到天门山的雄奇;苏轼的诗句“_,_”用对偶的手法再现了

4、西湖山水的美景;而从“_,芙蓉向脸两边开”中,我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。八、 阅读下文,回答问题。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林 得严严实实的, 住了人们的视线, 住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1选择合适的词语填写到文中的横线上。遮 封 挡2文中画波浪线的句子把_比作_。3“浸”本来的意思是指把东西泡在液体里。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”让我感受到:_。4这段话描写的是

5、小兴安岭_季的景色,描写的景物有树木、_、_和草地上的_。九、 快乐习作。题目:说说我身边的故事要求:选择你身边发生的一个故事,按一定的顺序写下来,注意叙事完整,表达清楚,语句通顺,正确使用标点符号。字数300字左右。_参考答案1、欧洲 智慧 如何 符号 县城 历史 大约 试验2、妇女 尊敬 洗脸 矛盾 波涛 扫地 遵守 实验 遵循 滔滔不绝 3、4、一 惊 细 慢 先 后 大 笑 累 累 手 脚 细嚼慢咽 手忙脚乱 5、)普遍 普及 不但 而且 虽然 但是 6、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。 少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过

6、了马路。 清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。7、走过荒野 吹着口笛 红红的枫叶 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽 只是缺少发现美的眼睛 风景优美 物产丰富 日期 天气 与人善言 伤人以言 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 荷叶罗裙一色裁8、1封 挡 遮2阳光 利剑 3小兴安岭夏天早晨的雾又大又浓4夏 雾 阳光 野花 9、范文:说说我身边的故事那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着。放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。我和好友高婧一边兴致勃勃这一边

7、争论着一道数学问题。突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说:“唉,闫晏歌,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋。”我急忙问:“什么样的笨蛋?”她接着小声说:“我问他你家住在哪里?他回答道没有,我问他你叫什么名字?他又答没有,我问他你在干什么?他又回答没有总之,我问他什么,他都回答没有,你见过这样的人么?”“没有。”我不假思索地回答,她又问:“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,高婧早已笑得前仰后合了,我一着急,又说:“没有,没有啊,不是我”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个。听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长。页码 / 总页数

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