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1、撰写人：_日 期:_有关教师述职范文六篇 有关教师述职范文六篇 教师述职 篇1 一、捧着一颗心来，不带半根草去出于我本人对教育事业的热爱基对每个孩子的喜爱，我一直以“捧着一颗心来，不带半根草去”来要求和激励自己，并以“把爱献给每一个孩子”作为我一生的追求。我愿做一盏明灯,照亮孩子们前行的路；我愿做一滴爱的清泉,浇灌多姿多彩的希望之花。二、勇于实践多样教学法,提升教学水平 在教育教学方面，我积极进取,勇于探索，力争做一名研究型、创新型的教师。 1、课堂教学形式多样 由于刚来是新手,没有教学经验，我更加严格要求自己，积极向老教师请教,并潜心钻研教材，认真备好每一堂课，力求使每堂课都具有吸引力。经过
2、一段时间的锻炼,我总结了一些经验，逐渐让课堂生动起来，丰富多彩起来。在课堂导入环节,我积极创设情境,激发学生的兴趣。我还开展了一些语文实践活动,比如：辩论会(看电视好不好)，诗歌散文朗诵会,读书交流会，演讲活动等。课堂教学形式多样性,充分调动了孩子们的积极性，学习兴趣日渐浓厚，取得了良好的效果。学生的口语表达能力提高了,性格也更开朗了,更自信更有勇气了。至今我还清楚地记得,学生们开诗歌散文朗诵会时那成功后喜悦的表情。我将台词整理下来，取名多姿多彩的语文世界，并发在了历城区教研室的网站上。 2、探寻作文教学之路 作文教学是语文教学的重点，更是语文教学的难点。孩子们一些作文就头疼，我就想尽办法激发
3、他们的写作兴趣。于是我创建了“芭蕉文学社”，选了社长、副社长、责任编辑、美术编辑，这种新的形式还真地吸引了学生的目光，我们出版了第一期社刊放飞希望，到目前为止我们已经出版了九期。刚开始由学习程度高的学生主办,对于学习程度较差的同学,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制定出追求进步的计划。为了让更多的学生提高写作水平，我让学生做了特色摘抄本,为写作做积累，并取得了一定的效果。为了让全班同学都参与进来，我就以自然村为单位,让同学们打擂台,他们热情高涨，我们的社刊也出版了四期综合竞赛版,成绩可喜。为了让孩子们更有成就感,我推出了第一批个人文集,称
4、为小作家系列，由小作家出版社出版，有慧心文集新叶集德文随笔馨月文集，这些文集都是以笔名来命名的。真的是“榜样的力量是无穷的”有一部分同学主动让我批改他们的作文，一年下来最多的能写五六本。看到同学们那收获喜悦的表情,我感到无比的欣慰。我班还涌现出了一批小诗人,代表作如童年的梦春的韵律我想等，都在我班的班级博客上发表 、积极学习他人经验并不断反思我主动要求外出听课，学习别人的课堂教学经验，从而取长补短,提高自己的教育教学能力。每次听课我都认真做好记录，回来认真研究,并写好听课反思。有灵动的艺术之美、语文课堂之“智慧之光”、关注学生的阅读,促进学生的发展等。 、了解最新的教育教学动态,学习先进的理念
5、 我本人在大学期间就比较喜欢看有关教育的期刊，各地方教育杂志,教育艺术、中国教师报、中国教育报等,时刻关注教育信息。虽然现在教育资源有限,但我还是抽出时间阅读山东教育和济南教育,有时我也借阅其他老师的书刊，有魏书生的教学管理漫谈、中外教育研究等,这让我收获颇丰,提高了我的理论修养，教学水平和管理能力。当然也让我徜徉在教育的乐趣之中了。 三、倾注爱心,构建和谐班级 刚来校工作时，我担任了六年级的班主任工作，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我尝试魏书生先生的管理办法，分工明确,责任到人,提高学生的管理能力,我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班
6、集体，增强集体的凝聚力,在班级管理中，我还充分利用班会开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中，我还十分注重加强班干部的队伍建设。我通过努力，培养出几个职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力助手。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。对于后进生的转化工作,我主动找他们谈心,关心他们，建立深厚的师生友情，挖掘闪光点,不断的激励他们。
7、 由于工作有了成效,赢得了学校领导的肯定,于XX年获得了“历城区优秀班主任”的光荣称号。 四、积极尝试教科研研究 由于学校领导的认可,提升我为学校教科室主任兼语文教研组组长。我心想一定不能辜负学校领导的信任与期望，团结全体语文教师，积极开展语文教研活动,通过听课、评课促进每一个教师的成长。经过努力，集思广益，语文教研组在历城区教研室网上发表了第一篇教研文章倾听琴瑟的声音。不久，随着教研活动的增多，许多语文教师不断反思，发表了更多的文章,语文教研组的成绩喜人。我是更加高兴。 前不久,全镇与办了省十一五重点课题“学辩诱练”的研讨会，我认真听取和学习了会议精神,回来后写下反思港沟镇教育的春天，并把这
8、种模式积极地运用到自己的教育教学中去,不断发现问题，解决问题。我们也开展了语文教研活动,共同探讨这种模式。 当得知全镇的“师训干训现场会”在我校举办的消息时,非常高兴。我积极承担公开课的任务,采用这种模式上了草船借箭一课,赢得了参观老师的赞扬。在准备公开课的时间，真得让我学到了不少知识，促进了我专业的成长。 我还在平时的教学中积极研究探索,并写成论文也谈“如何培养学生的自主探究能力”,获得了山东省教育科研优秀成果二等奖。在今后的教育科研中,我将以更大的热情投入进去,希望能为我校的教研工作尽我的一份力量。五、广播站、心理咨询工作让我受益匪浅 社会的发展，让我们教育工作者开始关注学生的心理。由于我
9、的专业课包含心理学，X年我接手了学校的心理咨询工作，这是学校的薄弱环节，虽然我的能力有限,但是我很想把这项工作做好。为此我上网查资料,设知心信箱,并在我们的社刊上设“心灵对对碰”栏目，用真诚的交流解决学生成长中的烦恼。我还借阅了我同学的心理咨询师一书进行学习，还请教了我大学的老师。从中也巩固了我以前学过的知识，希望提升自己的能力，真正为学生服务。 这学期，我校红领巾广播站开播，学校领导又让我担任了广播站的管理工作。我被学校领导的信任所感动，我只有认认真真地去做，才能表达我内心的感激之情。六、一份耕耘,一份收获 我参加工作近三年,也取得了一定的成绩。 、X年6月在历城区优质课评比活动中荣获二等奖
10、 2、XX年9月被评为“历城区优秀班主任”3、XX年月获得港沟镇“优秀少先队辅导员”的称号 4、X年12月在港沟镇优质课展示中,荣获一等奖 5、XX年12月港沟镇主题中队会一等奖 6、XX年3月港沟镇演讲比赛一等奖 7、XX年月文艺汇演获港沟镇优秀辅导教师奖 8、XX年11月在学习孟二冬先进事迹中,荣获二等奖 9、X年0月撰写的论文也谈“如何培养学生的自主探究能力”，荣获山东省教育科研优秀成果二等奖。 10、X年年6月电教论文多媒体让语文教学熠熠生辉获历城区二等奖。 11、年年0月在港沟镇说课比赛中荣获一等奖。12、202X年2月被评为“落实教学常规先进个人” 3、多篇教学反思及心得在历城区教
11、研室网上发表。比如:倾听琴瑟的声音多姿多彩的语文世界灵动的艺术之美语文课堂之“智慧之光”绿了，芭蕉关注学生的阅读，促进学生的发展等等。所有这些成绩的取得,离不开领导的信任、支持与鼓励，我也定会更加努力,不辜负领导对我的信任与期望,我也会带着家长的重托，为了心中的教育事业而坚持到底，积极探索，不断创新。 教师述职 篇 我的祖籍在回疆是少数民族，可爱的广东是我的第二故乡。从小就梦想长大后当个漂亮的音乐老师。受环境影响很早就喜欢音乐舞蹈、书画、体育。在党的关怀培养下,我不断在成长进步，我牢记干事业与做人一样,要真诚胸怀宽广,不幕虚荣,甘为本份、甘为清贫、甘为人梯。回想工作三十二载，可以无愧地说:我的
12、青春年华全部奉献给了孩子们,给了音乐艺术事业;我的智慧才能忠诚敬献给党的教育事业。（加入中国共产党组织24年）下面将本人在“音乐天地”里辛勤耕耘所获的成果向大家汇报。一、爱国爱党信念强 刻苦学习超自我 1、认真参加时事政治学习,关心国内外大事 为了在世界飞速发展形势中不掉队，我不断地在精神上充实自己,确立崇高的理想比金钱更重要的理念，争取做到学无止境，与时俱进。自学了建构主义及其学习方法、网络教学在基础教育中的运用、素质教育在美国、课堂教学优化的原理与方法、音乐教育与教学法、新课程音乐标准等文件及书籍，每周六中午自觉地听凤凰台圣凯若世纪大讲坛专题讲座,收益匪浅。还参加了市教研员理论学习班；区教
13、育新视野系列讲座；聆听国内外专家有关现代信息研讨讲座等,室内的政治学习从不缺席。也组织区音乐学科中心组成员每两周学习一次，人人畅所欲言，团结向上。努力构建有价值的理念,跟上改革的潮流。 2、学习业务，精益求精。收获是：懂得了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的道理。信息时代知识更新,三年一个周期。“知识像鲜奶，纸盒上就印着有效日期”-美国福特汽车公司培训部的名言。精深的专业知识,靠的是教研员对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。近期参加的培训学习主要的有第三届全国音乐优质课展评研讨、江南五省音乐教学考察、上海音乐高级研修班、小器乐培训班、外语解读、电脑音乐课件制作技
14、能补习班等。除了战胜年龄大的困难外,还学会了挤时间,耐得寂寞的干扰。每周持之以恒勤练音乐、舞蹈基本功保持良好的体型和技能乐感,以胜任艺术工作，让生命充满活力。 3、以德服人,以育助人。爱岗敬业，全年满勤，超时奉献。左右铭：“不以善小而不为”对学生和教师的大小事都关心襄助。口头的爱国要化为实际的行动，乃为真！二、勤于实践 锐意改革 天道酬勤,大巧若拙,能者多劳。在区学校艺术教研教育工作中,能认真贯彻全国学校艺术教育总体规划，以全面推进素质教育为中心，以培育学生和教师的创新精神与实践能力为重点,以抓好师资队伍建设为关键的音乐艺术课堂教学改革,进一步完善教学环境和教学设施建设，使天河区学校艺术教育教
15、研工作能上一个新的台阶。几年来负责的业务工作都已超额完成，成绩显著。主要表现在以下方面;( 一)、 校本音乐教师的培训作为工作中心点 1、举办音乐教师课堂教学技能培训班。每年都有计划地、扎实地培养中青年教学骨干，凝聚一批音乐特色教师。今年4月都分别开展了音乐新课程新教材教法学习培训，新实验课观摩等活动，引进先进奥尔夫教学法培训，学员反馈良好。2、举办课堂器乐教学研讨和音乐学科第二阶段课型研究获得成功。 今年共有135名教师取得器乐教学上岗证、此项活动目的是推动学生的动手实践能力及音乐的迁移再创造能力,抓好课堂器乐教学农村薄弱学校的扶持、指导工作。已选送五个优秀器乐班际教学创新课参加市的德灵杯班际器乐调演。在区第二阶段课型精品课观摩交流中,获得优秀奖的有天河中学李宜芳、体育东小学蔡云云、棠下小学李庆芳、杨箕小学周自清。一批年轻教师在冒尖在成长。市“百佳教师”评选中我区占了十位。为师成长衣渐宽,甘当人梯品自高。本人的科研课题也获得市第二阶段科研成果二等奖。1、利用五四、六一、“七一”等节日开展学生、教师喜闻乐见的艺
