生命活动的直接能源学案.doc

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1、4.1 生命活动的直接能源【教学目标】1、简述ATP的化学组成和特点。2、写出ATP的分子简式、ATP与ADP的相互转化式。3、解释ATP在能量代谢中的作用。 【重点、难点】重点:ATP的化学组成和结构特点;ATP与ADP的相互转化难点:ATP与ADP的相互转化;ATP在能量代谢中的作用【知识内容】一、 合作探究设计实验1、实验目的:探究能直接给荧光素发光提供能量的物质是葡萄糖、脂肪还是ATP? 2、实验原理: 3、实验材料、试剂:萤火虫若干只,葡萄糖溶液、脂肪溶液、ATP溶液、蒸馏水、试管若干、量筒若干等。 4、实验步骤: 5、预期结果和结论:二、 ATP的结构ATP中文名 ATP的元素组成

2、分子组成一分子 一分子 三分子 结构简式各各符号含义A代表T代表P代表“”代表“”代表表一三、 ATP与ADP的相互转化1、特点:ATP与ADP的含量 ,但是转化 。2、ATP和ADP相互转化反应式 。3、ATP与ADP的相互转化可以看成是化学上的可逆反应吗?说明理由ATP水解ATP合成物质是否可逆酶能量来源去路表二4、ATP中释放能量的用途: 5、形成ATP的能量来源(1)动物、人、真菌和大多数细菌: 。(2)绿色植物: 和 6、放能反应伴随着ATP的 吸能反应伴随着ATP的 【巩固练习】题组一:ATP的结构1、下列有关ATP的描述,正确的是( ) A、一分子ATP中含有3个磷酸基团和3个高

3、能磷酸键 B、ATP中的A指腺嘌呤 C、ATP与DNA的元素组成相同 D、ATP中含有5种碱基 2、在如图所示的四种化合物的化学组成中,圆圈中“A”分别代表什么? 题组二:ATP和ADP的相互转化1、下列有关ATP的叙述,正确的是( )A. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B. ATP在细胞内含量多以满足生命活动需要C. 细胞连续分裂过程时,ATP的含量逐渐降低D. 细胞主动运输时,伴随着ATP和ADP的相互转化2下图是生物界中能量通货-ATP的“循环”示意图。下列相关叙述正确的是( ) A. 图中“M”指的是腺苷,N指的是核糖,“”指的是高能磷酸键 B. 图中过程消耗的能量1可来自光能,

4、过程释放的能量2可转化成光能 C. 图中“能量2”能为胞吞、胞吐、葡萄糖进入红细胞直接提供能量 D. 代谢旺盛的细胞内ATP含量较多,代谢缓慢的细胞内ADP含量较少 3、海洋里有一种软体动物枪乌贼,它有巨大的神经细胞,能不断吸收K+,科学家做过实验:用一种有毒物质使其神经细胞中毒,吸收的功能就消失。如果注入一种物质,神经细胞又能恢复不断吸收的功能,一直到这种物质消耗完。请回答:(1)注入的这种物质是 ,其结构简式可表示为 。(2)神经细胞吸收的方式是 ,此物质的吸收除需要注入一种物质外,还需要。题组三:提升训练1、如图1为ATP的分子结构图,图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确

5、的是( )A. 图1中的A为腺嘌呤,B为腺苷 B. 图1中的化学键在图2中很容易形成或断裂C. 图2中过程所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解 D. 图2中过程和过程的能量肯定不同2、有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-PPP或dA-PPP)。(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的_(填“”“”或“”)位上。(2)若用带用32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“”“”或“”)_位上。

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