六年级语文上册一课一练香山的红叶教科版

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1、六年级语文上册一课一练香山的红叶教科版课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础。1拼音长廊。(读拼音,写词语)秋天一到,一派xio s( )的景象,而在香山,却别有一番景象。mn shn bin y( )的红叶,大红jn c( )遮住了cn h( )色的枝条。 2火眼金睛。(辨字组词)瑟( ) 郁( ) 末( ) 昨( )琴( ) 耶( ) 抹( ) 乍( )3课文链接。(读课文,说一说香山的红叶有哪些特点?) 课堂快乐提升重难疑点,一网打尽。4词语游乐。(根据意思写词语)(1)形容秋季晴空万里,天气清爽。()(2)心情愉快,满脸笑容。()(3)形容各种灯亮、色彩等相互映照。()5对号入座。(

2、在括号里填上恰当的关联词语)(1)这种景象给人的感觉( )“一年快完了”,( )一年的“全盛时期”的开始。(2)人们( )把这里的黄栌叶叫做红叶,( )它在人们的感觉中所造成的印象却是“红花”。(3)( )秋天的香山景色美丽,( )人们到秋天都喜欢到香山远足。6引号小吧。(写出下列句中引号的作用) (1)这景象给人的感觉是一年的“全盛时期”的开始。( ) (2)第二个星期天来时,这里处处是“红花”一片了。( )7句子天地。(按要求,写句子) (1)这不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗?(换个说法,使句子意思不变) (2)读句子,完成练习。它究竟占了多大面积,无人估计得出,因为它无边无际,一眼看不到

3、边。 这个句子主要描写了香山红叶 ,表示这个意思的成语有 8精彩回放。 (阅读课文片段,回答问题)人们一般把这里的黄栌叶叫做红叶,但它在人们的感官中所造成的印象却是“红花”。住在北京的人,一到了秋天,只要能腾出时间,如星期天,总喜欢到香山去远足。他们会发现,第一个星期天到这里来时 山上还是林绿阴深 第二个星期天来时 这里却忽然变得喜笑颜开 处处是 红花 一片了 别的地方已经有点有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳天色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化,给人的感官带来一种惊奇和快感,这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。1给文中空白处加上恰当的标点。2文中破折号的作用是 3“这确实是一种不

4、寻常的变化。”一句中,这种“变化”是指 4为什么黄栌叶在人们的感官中造成的印象是“红花”? 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。9古诗擂台。(我还知道描写枫叶的诗句) 10快乐阅读。阅读短文,完成练习。兰草我家养了许许多多的花,有仙人球、芦荟、吊兰等。我最喜欢的是兰草。 年春节后的一天,爸爸买回一棵兰草。它有又窄又长的叶子,每条叶子大约有40厘米长,有的直直的,有的弯弯的。几根细长的花茎上顶着像小喇叭一样的花朵。花朵上端是红色,下端是黄色,细丝一样的白色的花蕊长在喇叭底部。可几天过去,花瓣慢慢变干,最后枯萎了。想不到兰花的美丽如此短暂。爸爸安慰我说:“明年你再仔细观察吧!” 春天

5、金灿灿的迎春花开了,而兰草连个芽也没发出来;夏天池塘里的荷花开出了红白相间的花朵,令人赏心悦目,而兰草仍不发芽;秋天正是菊花绚烂多彩的季节,我发现这时兰草才发出像小草一样的嫩芽。它终于萌发出了嫩芽!大约到了一月中旬,嫩芽长成约40厘米的长叶。不久长叶中央长出细长的花茎。花茎长到半米时顶端长出了花苞,先是淡黄色,样子像小火炬,后来花苞全部绽放。花大约有二十几朵,红黄相间比去年更美丽,更茂盛。看着兰草我在想:它不与百花争艳,不与荷花斗芳,不与菊花比美,直到进入百花沉睡的冬季它才绽放。它是有着高尚品质的花,不追逐世俗,不怕寂寞,向着一个目标,默默努力,而在人们最需要帮助的时候,装点人们的生活。它的这

6、种精神值得我们学习。 (1)第3、4自然段是按 顺序写兰草的。(2)兰草值得我们学习的精神是什么?_(3)作者写迎春花、荷花、菊花的意图是什么?_ (4)用“ ”画出描写兰草叶、花的句子。参考答案与提示1 萧瑟 漫山遍野 锦簇 苍褐 4(1)秋高气爽 (2)喜笑颜开 (3)交相辉映 5 (1)不是而是 (2)虽然但是 (3)因为所以 6(1)表示强调 (2)特殊称谓 7(1)这就是浓浓的“艳阳天”的景色。 (2)面积大 广阔无垠、一望无际、广袤无边。 8(1) , ; , , “ ” 。 (2)解释说明。 (3)别的地方已经有点有点凄凉萧瑟,而这里 却正好是艳阳天色调比较浓的一种艳阳天。 (4)这些红叶远远看去就像一朵朵盛开的红花。9 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。10(1)时间 (2)不追逐世俗,不怕寂寞,向着一个目标,默默努力,而在人们最需要帮助的时候,装点人们的生活。 (3)衬托兰花平凡中的美。

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