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1、2015520116学年年上学期期小学二年年级班主主任工作作计划一、指指导思想想以以学校德德育教育育的思路路为指导导，结合合班级特点点，以人人为本，面面向全体体学生，全全面贯彻彻教育方方针，全全面实施施素质教教育。创创设和谐谐的学风风，努力力提高教教育质量量，培养养德、智智、体、美美、劳全全面发展展的一代代新人。二二、班级级情况分分析本班共共有学生生54人人，其中中男生229人，女女生255人。这这些孩子子都聪明明活泼，调调皮可爱爱，有很很强的可可塑性；家长又又很支持持和配合合班主任任工作。通通过一年年的努力力，我班班基本上上形成了了“团结、活活泼”的班风风，集体体凝聚力力强。在在本学期期，我
2、继继续把学学生良好好行为习习惯的养养成以及及建设良良好的班班集体作作为主要要目标。三、基本目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。四、工作目标1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培养学生具
3、有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人能力的养成教育的培养五、具体措施（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，因此，我决定从以下几点入手：1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。
4、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”3、 对学生进进行安全全教育，使使他们知知道从家家到学校校，在校校园期间间，放学学回家沿沿途的安安全注意意事项。（二）班班级纪律律方面一个个班级，要要想有良良好的班班风，必必须要有有良好的的纪律才才行。因因而，我我从以下下几点入入手：1、课课堂纪律律严严格遵守守课堂“四管”（管住住眼看老老师，管管住口不不说话，管管住心认认真听，管管住手不不乱动），如如果有违违反纪律律的现象象，由课课代表记记录，并并做出相相应的惩惩罚。2、课课间纪律律课课间是学学生轻松松休息的的时间，良良好的课课间纪律律
5、将会给给整个校校园带来来活跃而而轻松的的气氛。然然而，丰丰富多彩彩的课间间活动，就就是解决决课间纪纪律乱的的法宝。同同时，随随时提醒醒学生要要注意的的危险活活动和场场地，寓寓教于乐乐。（三）卫卫生方面面讲讲究卫生生很重要要。俗话话说，病病从口入入。讲卫卫生，既既能使身身体健康康，又能能养成良良好的生生活习惯惯，还能能创设一一个良好好的学习习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天中午、下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干
6、部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。三、活动安排九月份：1.“我上学了，我爱学校”主题教育。2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的
7、教育。3.主题班会-我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2. 学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：1. 利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2. 冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：1. 坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2. 学习习惯的养成和评比。一月份：1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2. 复习准备期末考试。3. 总结学生操行，考核学生品德2015520116学年年上学期期小学二年年级班主主任工作作总结本学期即将将结束，回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主
8、任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。本学期全全班学生生54人人，没有有一人辍辍学、退退学，全全部学生生没有掉掉队和退退步现象象，养成成了良好好的综合合素质和和学习习习惯。现将本本学期工工作总结结如下：一、以身身作则，为为人师表表 班主任不不仅仅是是一个班班级的组组织者和和管理者者，更是是一个班班级的教教育者。和和其他任任课老师师相比，班班主任所所担负的的对学生生的教育育责任更更重。平平时与学学生相处处的时间间比其他他老师要要多得多多，因此此班主任任的一举举一动，都都将对学学生产生生较大的的影响。俗俗话说：“身教教重于言言教。”老
9、老师的外外在行为为表现对对学生具具有一种种榜样和和示范的的作用，会会对学生生产生潜潜移默化化的影响响，尤其其是对辨辨别能力力、自控控能力较较差的低低年级孩孩子，影影响尤为为突出。因因此，在在平时与与学生相相处的时时时刻刻刻，我都都严格要要求自己己，做到到“要学学生做到到的，老老师先要要做到”。比比如，要要求学生生做到随随捡，在在平时，我我看到地地上有纸纸屑时，总总是弯下下腰去捡捡起来，我我发现，那那些近旁旁的学生生看到我我这样做做之后，也也在地上上搜索是是否有纸纸屑了。教教育学生生讲文明明懂礼貌貌，那么么我也会会主动跟跟学生问问好，说说谢谢你你之类的的礼貌用用语，孩孩子也会会自然地地用礼貌貌用
10、语来来回答我我。这样样的一种种正面影影响一定定能有益益学生的的发展。 二、 加强思想想品德的的教育 班主任的的基本任任务是对对学生进进行思想想品德教教育，使使他们的的身心得得到全面面健康的的发展。对对于二年年级的孩孩子来说说，正是是接受各各方面教教育的最最佳时机机，除了了学习，我我想更为为重要的的是教会会他们认认识世界界，明辨辨是非，学学习怎样样做人。因因此我利利用每周周一的班班会，结结合国旗旗下讲话话的内容容，在班班会课上上做相应应的安排排。比如如在十月月份进行行爱国主主义教育育的时候候，我就就请小朋朋友事先先找找有有关新中中国发展展变化的的资料或或书籍，利利用班会会课来交交流展示示；在进进
11、行环保保教育宣宣传时，我我会和孩孩子们讲讲一些地地球环境境的现状状，引发发孩子们们环境危危机感，再再请小朋朋友来当当“环保保小卫士士”，给给环境保保护支招招；在进进行安全全宣传时时，我就就结合日日常生活活中的事事例让学学生来评评一评，说说一说，议议一议此外外，我还还利用班班会课，和和小朋友友们开展展安全常常识教育育活动。元旦过过新年的的时候，让让孩子们们给亲爱爱的爸爸爸妈妈送送上祝福福，感恩恩父母；在班级级中以同同桌同学学为小组组，让学学生在互互助中通通过多种种形式的的互助活活动互相相帮助，取取长补短短，共同同进步。 三、 加强班级级管理，培培养学生生能力 如何在日日常的班班级管理理中让学学生
12、养成成良好的的习惯、培培养学生生能力呢呢？我尝尝试让班班级管理理成为大大家的事事，让学学生成为为班级管管理的主主人，也也同时在在这样的的过程中中培养他他们的能能力。因因此尝试试以下的的做法：1、由小小组负责责清洁卫卫生。卫卫生由每每个小组组负责，采采用轮流流值日的的方法，选选好卫生生小组长长，由组组长分派派任务，按按照值日日工作的的顺序进进行打扫扫卫生，打打扫完毕毕后，将将卫生用用具放回回原位，然然后在卫卫生值日日本上作作好相关关的记录录并由组组长负责责检查值值日情况况。2、 每个同学学都有事事做。为了增强强学生的的主人翁翁意识，在在学期初初，我结结合每个个学生的的特点，给给每个同同学安排排了
13、班级级工作，并并把工作作岗位分分配表张张贴在教教师的墙墙上，是是每个学学生都能能清楚自自己的工工作职责责。在学学期中对对给人的的工作情情况不定定时进行行小结、激激励，在在期末进进行总结结、表扬扬，促使使他们对对自己的的工作认认真负责责，履行行班级小小主人的的职责。3、 组织各种种活动，锻锻炼学生生的组织织能力，增增强学生生的自信信二年级学学生活泼泼好动，好好表现自自己，在在多种多多样的活活动中，能能够让他他们更加加迅速快快乐地成成长。首首先，我我利用早早自修锻锻炼小干干部的管管理能力力。在老老师还未未进教室室之前，有有小干部部带领大大家学习习。并且且我还制制定了一一个竞争争上岗制制度，谁谁的表
14、现现好，谁谁就可以以在下一一个星期期当领读读的小老老师。这这样，每每个同学学既有机机会又有有压力了了。我也也努力搭搭建学生生展示的的舞台，利利用班会会课这样样一个良良好的平平台，开开展一些些有意义义的活动动，诸如如：查字字典比赛赛，成语语接龙，书书写比赛赛等来益益智身心心，鼓励励孩子为为大家表表演，增增强自信信。在开开展主题题班会课课时，我我会安排排一些小小干部和和有特长长的学生生负责一一些节目目的排练练。别看看我们只只是二年年级的学学生，组组织能力力还蛮强强的，一一个个节节目像模模像样，班班会课有有声有色色。通过过这样的的活动，还还增强了了同学们们的集体体主义荣荣誉感。四、 家校沟通通，携手
15、手共进 孩子的教教育离不不开老师师和家长长的共同同协作，因因此，经经常与家家长取得得联系是是我们的的责任，也也是义务务。孩子子在家中中的表现现只能通通过家长长来获悉悉，同样样学生在在学校的的表现也也应及时时反馈给给家长，只只有双管管齐下，才才能收到到教育的的效果。一一个班中中总是有有一些学学生的成成绩和行行为习惯惯稍差一一些，长长此以往往，定会会拖班级级的后腿腿。对这这些学生生的教育育，光靠靠老师是是不够的的，一定定要结合合家长的的力量。与与家长做做好沟通通的工作作是事情情成功的的一半。在在与家长长的沟通通中还要要讲究艺艺术性，既既要让家家长觉得得孩子设设计有希希望的，家家长在孩孩子的教教育中是是处于非非常重要要的地位位，不能能做一个个甩手掌掌柜，把把教育孩孩子的事事情全推推给老师师。因此此，在本本学期中中，我利利用家校校通家访访这一平平台，主主动与家家长们保保持联系系，将一一些孩子子的表现现通知家家长，共共同商量量对策，也也利用电电话家访访、或是是平时放放学时与与多位家家长进行行交流。2015520116学年年下学期期小学二年年级班主主任工作作计划新学期开开始了，本本学期根根据学校校的统一一要求，结结合本班班实际情情况，制制定如下下班主任任工作计计划。一、指导导思想
