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1、狂人日记及阅读感想最新7篇狂人日记及阅读感想1我是极其推崇鲁迅的，很大程度上，我的个人性格形成其实和鲁迅有着密不可分的关联。在我的启蒙时期读的书全然都是鲁迅的，当然，环境的因数还是很大的一份。但是我当初都是拿鲁迅的书来下饭的，吃饭的时候，还是不要看书的好。我现如今终究是没有了那一份快乐。陡然而生的，是一种惆怅，一种自我难以排解的，无法忘却的惆怅。难道要我转身斥责鲁迅写出了这等东西吗?定然不是，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。狂人日记是他的第一部白话文小说，同时在中国的文学史上都是有着非常重要的地位。我看过屡次，屡次看过。此时的我，当真是难以真切的交谈出自己的那种感触。狂人真的是狂了吗?自然不是
2、的，但是他不狂吗?不狂又何以说这些胡话。其实，很大程度上鲁迅就是扮演了这种狂人的角色。狂人清醒地很，鲁迅也清醒的很。但他们都是极其孤独着，从一开始的那个黑屋子理论，到后来难以遏制的呐喊。鲁迅走过了一段比较长的路程，不单单是自己的心路，其实也是和中国文化的开展历程。当然，我们还是需要不断的从抽象中具象出来其中的一些深层次的文化内核。狂人的形象产生的根其实还是在于一种文化的内在升华，同时在其中被大家所理解的还是极其深化的种种压制。我们不用再深究在那种情况下狂人终究是一种怎样的认知，或许是可以用到现实之中，映照。一个人的思维假设是落后于或者超前于这个时代，其实都是会觉察到痛苦的。当然，痛苦是一方面，
3、另外一方面其实就是会被这个时代当做是狂人。但，时间往往会证明一切。狂人日记及阅读感想2人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉悟的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描写得栩栩如生，但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的纪实作品，而是要借狂人之口来提醒封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。狂人的“狂”，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的对抗;而狂人的“不狂”，那么在于他“超前”的思想认识，说出了当
4、时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上但凡对抗传统、对抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深化的。作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁义道德”的历史中，其实满本都只写着两个字：“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来考虑的结果。作品通过主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：“他们也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来对抗吃人的人，反倒也要跟着吃人。狂人为此而困惑，
5、作者为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢?还是丧了良心，明知故犯呢?”在狂人或作者看来，这些人假设不改，最后终会被吃掉的，而将来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上，因此，他发出了“救救孩子”的呼声。狂人日记及阅读感想3鲁迅的第一篇白话文狂人日记令我印象深化。里面的“狂人”在此刻人看来就是”疯子“，但我细细品味，却有了自身的见解。书中狂人说：“我_未见过明月，._恶狠狠地看我几眼，似乎立即就要吃了我了.”当然这都是假的，一个人怎样可能_没见过月亮呢?狗怎样会见谁吃谁呢?所以，这都是“狂人”疯癫的想象。假设真把这当做想象的话，那就真的是在看疯子的日记。在我看来狂人口中的
6、吃人是在批判封建礼教制度的毒害下，人们心理扭曲，却还要对下一代灌输封建理念，将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中，被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上表达出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜，主人公的醒悟之语，在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上，在世人取笑狂人时，他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。”也许是意料到自我在短暂的醒悟后，最终还是要被吃人的封建礼教所吞没，于是他在自我被吞没前的最终一篇日记
7、中发出了“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子”的呼唤。作者借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的将来。在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自我对中国历史的深化理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。狂人日记及阅读感想4我妈妈很喜欢鲁迅先生写的书，所以买了一些鲁迅的书摆在书架上。小时候我听妈妈讲鲁迅先生的故事，但那时我对他并不感兴趣。此刻我读初中了，教师说我们应当看一看鲁迅先生的作品，于是有很多同学买来看。我很好奇，问了问看过这些书的同学
8、，他们都说看不懂，很无聊。我心里觉得异常奇怪：这些书很难吗怎样会看不懂呢回家后，我翻开妈妈的书来看，刚开始看了几页觉得还可以，可是看久了就觉得没意思。为什么会这样呢因为我看了大半天也没看懂，异常是狂人日记中的“吃人”，我都不明白“吃人”是怎样一回事。吃晚饭的时候，我问妈妈那是怎样一回事。妈妈一时也说不上来，之后她说狂人日记里说的“吃人”，是鲁迅先生对当时他所处的封建社会种种不合理的制度、社会风俗的一种说法，但把这一切指出来的人却被年作是疯子。表达了鲁迅先生不被世人所理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看这个是看不懂的，我挑一些比较易懂的你看，渐渐你就会欣赏鲁迅的作品了。狂人日记及阅读感想5假期快完毕
9、了，对于漫长而艰辛的实习，我是一个字也不想提了。然而今年暑假我与县医院似乎特别有缘，从7月4号开始实习，到8月20号实习完毕，然后因为姥爷20号发烧住院，至今还没出院，我整整一个暑假不隔天地往县医院跑。然后，暑假就这么完毕了。我开始考虑这个暑假，然后发现，这个暑假最大的收获是什么，就是我发现我缺少一种平衡，在我与书之间哪怕暂时的平衡。暑假伊始，我心血来潮，想要一星期读一本书，因为觉得自己从上了大学后读书太少，甚至连读者青年文摘都甚少看。觉得自己再不读书就会枯萎，干涸。以前读书，最爱是小说，其次是传记之类，其次是一些科普读物。读了四五本书之后，我又开始考虑，读这么些个书，有什么意义呢?人是会考虑
10、的芦苇，我是很爱考虑的人类。不管是读书还是做事，都需要考虑。然而我却从来没有考虑过读书这件事。我爱读书，勿庸质疑，但却从未考虑过读书对我的意义。袁枚说：书到今生读已迟。这句话提醒了我，书是读不完的!我干嘛要执着于读书?或许袁翁旨在是提醒人们要赶紧读书，多读书。好吧，好吧，我曲解了袁翁的本意，并且我不打算正解。因为读书，我过早的认识了现实，因为读书，我过早的认清了现实。因为读书，我过早地走入现实，因为读书，我过早地脱离了现实。书就是这种东西，来自于现实，书就是这种东西，高于现实。我开始觉得自己不能过多的读书了，因为我离现实越来越远，又或者说我分不清现实中的世界跟书中的世界。在书中，我觉得这个世界
11、太现实，在现实中，我觉得这个世界太不现实。读太多书让我觉得混沌，不读书让我觉得空虚。不知道什么时候，或者什么人，才能让我找到平衡。狂人日记及阅读感想6本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短几行，可是就是这么短短的几行，将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒，更像一台放映机，它的笔锋所向，直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人，弃医从文，在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子，或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。于是我一遍遍地细读着，鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会，吃与被吃
12、，仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存，将来容不得吃人。唯有狂人，也就是以作者的目光发现这一现实问题，因此通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远，以及他对将来的孩子怀抱着的希冀。从开始心情爽快，夜晚很好的月光，看出还未意识到所存在的危险，其中提到_，为后来开展做出预示的铺垫。后是今晚没月光，于是开始渲染阴暗的气氛，以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我，连小孩子也一样，是他们娘老子教的，与末句相照应。表现出当时社会的黑暗覆盖，封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会，阴冷的黑暗恐惧的气息漂浮在空气中，令我感受到的是毛骨悚然!唯有文中的狂人是清醒的，他
13、周围的人都是吃人的人，甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质，意欲唤醒人们，一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们照旧麻木，国民的一览无遗。短短的几行字，将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭，饱受封建礼教的国民丧失了同情心与仁慈心，变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对将来怀有肯定，希望将来的孩子能在公平公正的世界里生活，新的民政制度能真正使中国充满希望。狂人日记及阅读感想7鲁迅的话题讲地话，恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅是如此的独特、如此的博大。单单就以鲁迅的文学作品而论，也要说上老半天。我
14、看过鲁迅的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生炽热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，鲁迅抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想，踏上了_的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个伟大的_家。鲁迅用他手中的笔描绘着属于鲁迅自己的蓝天，鲁迅就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作那么是最适宜他的“翅膀”。而鲁迅为了可以飞的更高更远，就拼命地让自己的翅膀变得更加完美，更加无懈可摧。也正是因为这样，才让世人可以大饱眼福，欣赏到更多更好的作品。除了阿Q正传，狂人日记就是鲁迅最知名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时，也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。狂人日记“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现，构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户，甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后，连“我”也未必没有吃过人。整篇文章连接严密、层层深化是一篇非常具有吸引力的文章。我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。第 页 共 页
