【高考作文指导】结构之美.docx

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1、高考作文结构之美什么是结构?文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。不同的文体有属于自身的独特结构。一、 议论文的结构(一)类型1.总分总(总分、分总),分说部分是并列式或递进式或对照式2.层层递进(提出问题-分析问题-解决问题,变式:引-议-联-结)3.破立结合(先破后立,先立后破)驳论文(二)议论文的结构之美:提纲挈领,思路清晰,一目了然相关题型:(1)请分析材料一的论证特点(各重组卷及微点练习)(2)请简要梳理材料一的行文脉络(2020山东卷 八中11、12月考 康德1、2)启示:写作符合文体规范(三) 议论文

2、的结构相关题型答题技巧:论证特点题答题角度1.论证结构 总分总(总分、分总),分说部分是并列式或递进式或对照式层层递进(提出问题-分析问题-解决问题)破立结合(先破后立,先立后破)驳论文(答题模式:判断+简要分析思路)2.论证方法举例论证、引用论证、对比论证、类比论证、比喻论证、归谬法(引申法)、因果论证、假设论证等。(答题模式:判断+简要分析+效果)3.论点的提出方式开门见山由现象或者问题引出论点卒章显志(答题模式:判断+简要分析+概括论点)其他:4.论证的角度丰富(分论点多)(答题模式:判断+简要概括分论点)5.论证的推理:由现象到本质或由本质到现象(归纳推理、演绎推理)6.以点带面(既是

3、一种结构手法,在议论文中也是归纳推理)7.论据材料的安排:由详到略梳理行文思路或行文脉络题答题角度1.逐段概括主要观点,厘清段落间的关系;2.划分出3到4个段落层次,概括每层意思;3.使用“首先.进而.然后.最后”等提示性词语形成规范的答案。注意提纲挈领句在文章结构中的重要性二、 诗歌的结构(一)近体诗、词:“半”字结构1.绝句(律诗):前两(四)句写景叙事(次),后两(四)句抒情议论(主)。有的诗讲究起承转合2.词:上片写景叙事(次),下片抒情议论(主)3.古体诗:以自然段为层4.结构之美:1.结构巧妙,构思精巧。2.结构富于变化(形成转折),跌宕生姿,写景舒缓了诗歌的节奏等。(二)诗歌的结

4、构技巧 高调P1871.开门见山(贺知章回乡偶书) 2.卒章显志(李白梦游天姥吟留别) 升华主题 3.以景结情(李白越中览古)含蓄抒情,言有尽而意无穷 4.铺垫(2016课标全国卷2 杜甫丹青引赠曹将军霸P193)层层蓄势 5.首尾照应(杜甫月夜忆舍弟)使文章结构严谨 6.欲扬先抑(欲抑先扬)(王昌龄闺怨)使文章跌宕生姿 7.以小见大(梅尧臣陶者)升华主题,提升格调 8.意象组合(马致远天净沙 秋思)形象感画面感 9.虚实结合(李白梁园吟(其一)P196)丰富诗文内容 10.点面结合(马子严阮郎归 西湖春暮)互相映衬,层次感立体感(三)诗歌的结构技巧考题一览1.上片写“道是天公不惜花”,下片写

5、“道是天公果惜花”,二者是怎样的关系?(刘克庄卜算子 海棠为风雨所损P194) 2.诗歌的尾联在谋篇布局方面有什么特点?请简要分析。(查慎行渡百里湖P194) 3.这首词写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要分析(马子严阮郎归 西湖春暮P195) 4.这首诗尾句在写法上与前三句有什么不同?请简要分析。(杜甫月夜忆舍弟) 5.同为咏叹梁园的怀古诗,李诗虚实结合,高诗欲扬先抑,请结合诗句简要分析。(P196) 6.这首诗在结构上有什么特点?请结合诗句简要分析。(许浑金陵怀古P196)7.这首诗的尾联笔法灵活,意蕴丰富,请对此加以赏析。P2088.律诗一般前两联侧重写景,后两联侧重抒情,但本诗在结构

6、上别出新意。请结合诗句简要分析。(南开9月月考) 9.作为杜甫歌行体的名篇,本诗节选部分虽然篇幅不长,但在结构层次的安排上颇具匠心,请结合原诗分析。(8中10月月考)10.为了突出曹霸的高超画技,诗人做了哪些铺垫(2016课标全国卷2 杜甫丹青引赠曹将军霸P193)11.诗歌的颈联描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?(2019课标全国卷2投长沙裴侍郎)12.从上下两阙的首句看,这首诗是以什么为线索来写的?请简要说明。(2011大纲全国)13.从归隐的角度看,这首元曲写了几个层次,请简要分析。(2008四川)14.第一句在全诗中有何作用?

7、(2006辽宁)(四)诗歌的结构技巧解题切入点总结:切入点一,明确思考问题的角度:1.线索的设置;2.顺序的安排:时间顺序、空间顺序、情感的变化等;3.过渡照应;4.开头与结尾:前后呼应、铺垫照应;5.结构特点:倒叙、抑扬、重章叠句;6.全篇构思:层层深入,一字贯穿。切入点二,掌握一般规律性的知识1.开篇的作用:总领全篇,开篇点题,开门见山,照应题目,渲染气氛,设置悬念,为下文做铺垫,和下文内容形成对比等。2.诗歌中间的作用:过渡,呼应前面内容。3.诗歌结尾的作用:画龙点睛、卒章显志、以景结情、照应开头等答题模板 结构技巧(照应、过渡、线索、悬念、开门见山、卒章显志、以景结情等)+在诗歌中的具

8、体运用+这种技巧的效果。其他注意1.结构是对文章的整体或部分对整体的关系的术语,审题时请注意“上片”“下片”“这首诗(词)”“谋篇布局”“尾联(句)与前三联(句)” “结构层次(安排)”等提示语,即使问部分,也要结合整体来回答。 2.准确判断结构技巧,注意术语的准确性,不写错别字;结合具体场景顺势规范作答,先观点后分析,要素齐备。 3.凡技巧必答效果:结构巧妙,构思精巧;结构富于变化(形成转折),跌宕生姿,写景舒缓了诗歌的节奏等。三、小说的结构外国小说欣赏(一)外国小说的经典结构类型篇目结构效果桥边的老人海明威对话1.对话设计富有张力。2.对话成为推动叙述的主要力量。3.反映出人物的个性心理。

9、4.情感克制。5.弱化情节,舒缓文章节奏。墙上的斑点伍尔夫意识流1.打破传统时间、心理和逻辑时间界限,将感觉中的过去、现在和将来拧在一起组成主观心理时间。2.便于描写人物心理的种种感受,开掘深层的意识来展露隐蔽的灵魂和内心世界。3.淡化人物、情节、主题。炮兽维克多雨果安东诺夫卡苹果蒲宁场景1.导引人物出场。2.为人物活动提供场所。3.交代时令季节。4.渲染气氛、烘托心情。5.交代时代背景。6.舒缓节奏。牲畜林卡尔维诺延迟1延迟法的反复运用,使得各种牲畜接连出场,成为故事的主角。把残酷的战争这一“历史真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。2战争的残酷性也仍然从中显露出来。3“延迟”使得原本紧张

10、激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边,并产生了喜剧效果。半张纸斯特林堡生活的横断面不追求传记连续性模式(一环扣一环),叙事跳跃式发展,给人想象的空间山羊兹拉特情感情感作为结构全篇的动力,推动了整个情节的发展骑桶者卡夫卡交织略(二) 小说的结构技巧:手法效果1.设疑式(倒叙式)开头2.写景式开头1.设置悬念,吸引读者。2.交代时令、季节、环境;渲染气氛、烘托心情;1.“欧亨利”式结尾2.悲剧式结尾3.戏剧式结尾4.留白式结尾1.使情节陡生波澜,与前文的伏笔照应,突出人物形象和主题2.深化主题,塑造人物性格,令人感动、回味,引人思考

11、3.给读者留下了想象空间,耐人寻味;符合读者的心理预期,引人共鸣,给人欣慰愉悦之感;凸显美好人性,符合大众审美需求。4.令人想象,进行艺术再创造伏笔和照应使文章前后呼应,结构严谨,情节发展更加合理,前因后果分明。对比和衬托铺垫突转(摇摆)线索使人、事、物、主题更加鲜明层层蓄势,突出人物、主题等形成情节的“巧合”,意料之外,情理之中,画龙点睛使文章结构清晰,情节集中突出。如果是明暗线结合,明线使人物情节主题更突出,暗线在更广更深的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争焦点,使情节安排更加巧妙,人物性格更加立体多元,矛盾和主题更加突出。悬念抑扬略顺叙、倒叙、插叙、补叙叙述人称和叙述视角P277情节的基

12、本构成:开端、发展、高潮、结局(三)小说的结构技巧考题一览1.小说在叙事谋篇布局很有特点,请简要说明(水底的微光P279) 2.小说结尾一段非常精彩,请结合全文谈谈你的看法。(橘子高调P260) 3.请简要分析小说最后一段的作用。( 莫泊桑珠宝P281) 4.小说以福字飞机“在阳光下自由飞翔”结尾,这样处理有什么用意?(会飞的福字P290)6.小说在叙述“老校长的故事”时,又穿插了“老查的故事”,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(高2021级半期统考)7.小说是如何通过“苍蝇”这个物象来串联情节、表现人物的?请简要分析。(南开9月月考)8.小说以“渴”为中心谋篇布局,这样有什么好处

13、?请简要说明。(2017全国1卷天嚣) 9.小说以一个没有谜底的“美好的迷”结尾,这样写有什么艺术效果?请结合作品进行分析。(2017全国1卷天嚣)10.小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用,这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析。( 2019全国2卷小步舞曲)11.小说历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?(2019全国1卷赵一曼)12.作者用了哪些手法让文章结构紧凑?(2020浙江卷雪)13.小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。(2015课标全国1马兰花)14.作品怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(2014 课标全国1古渡头

14、) 15.“买玉”情节中,作者使用了“欧亨利笔法”,试作简要分析。(2014浙江走眼)(四)小说的结构技巧答题技巧总结 1.此类考题分套路题和去套路题,去套路倾向越来越明显。 2.套路题通法通解:(1)指出运用了什么手法(叙述技巧、安排技巧等)(2)结合文章内容,分析该手法表达了什么内容(3)分析该手法有什么效果。非套路题根据具体情境顺势而答。 3.必备套话:情节切入更加自然,使情节更加集中、紧凑、简洁(真实,不突兀),给人留下想象的空间(有余味),多角度全方位地塑造人物、突出主题等。四、散文的结构(一)结构类型(1)按时间顺序安排结构。(2)按空间位置安排结构。记事性散文和游记散文多按此展开

15、,不突出时间因素,或隐没时间因素,只突出空间位置的变化。(3)按事物性质、类别组织材料,安排结构。(4)以中介物组织材料,安排结构。即把中介物作为串联作者思想感情和材料的媒介。所谓的中介物,可以是具体的人、事、物,也可以是抽象的问题、概念、思想等。(5)以作者的思想、情感的变化脉络组织材料,安排结构。(6)以双线结构(复调)行文,分明线和暗线。明线,作品中直接呈现出来的线索,如记事写景的时间线或空间线;暗线,即作品中未直接描述或间接呈现出来的人物活动或事件发展的线索,如记事写景中作者情感变化的线索。(7)环扣式结构。写两件以上的事,写完一件再写一件,各件之间以特定的方式联系起来;事件间或层层深化,或互相映衬,或互相对比,或相互反复、强调。(8)“阳光散射式”结构。即围

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