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1、小学“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动调研报告 快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动调研报告 根据根据教发20X27号文件、中共镇委员会关于印发开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动实施方案的通知(委发2Xx号)和教育组关于印发镇教育系统开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动实施方案的通知的精神,我校切实按照上级的指示和部署,在全体教职工中开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动。学校围绕“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”的要求,仔细查摆本校存在的突出问题,进一步了解学校实情,找出薄弱环节，提出思路对策,着力在推动学校重点、热点、难点问题上深思考。
2、 一、主题实践活动开展阶段来，主题实践活动领导小组从多方面、全方位开展调研工作，学校领导带头从工作实际出发，围绕改进作风、推动发展等问题,召开了4场次的教职工大会;发放10份“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动调查问卷；组织全校师生座谈会场。通过这些形式,广泛征求学校师生的意见，寻找学校办学困难所在，教育教学发展瓶颈在哪里,问计问策于民。 二、制约我校教育事业科学发展的诸多不利因素和存在矛盾。 、我校地处城关X县区,周围皆为老旧平房,生源九成以上来自其它村居，而且现在正处于老区改建阶段,道路交通复杂交错,大部分道路地势低洼,排水不畅，遇到大雨就形成内涝，给学生上下学造成很大安全隐患。
3、对于这一情况,居委领导高度重视,已经着手加快改建工程项目的建设进度,争取早日改善学校周边交通和学校的办学环境。 2、随着社会经济的发展,多媒体等现代化教学手段日新月异，学校在教育教学设备方面资金投入不足,严重制约着学校的科学发展。这一问题也已提上学校的议事日程，学校将逐步有计划地配备各种教育教学设备，以适应教育教学的需要。 、小部分教师教育教学观念较落后，改革创新意识不强,缺乏忧患意识和危机意识,教职工整体素质有待进一步:一是安于现状、思想上不思进取,不思学习,忧患意识差,缺乏真正想干事、干成事的激情。我们正处在一个竞争激烈的时代，如果安于现状、抱残守缺、固步自封,就会坐失发展良机,最终被教育
4、所淘汰;二是部分老师做事瞻前顾后、存在不敢担当的思想，责任意识薄弱；三是教育教学观念陈旧、思想上因循守旧,创新意识差,只会干“旧”事;四是部分老师存在“师”本位主义、狭隘封闭的思想,大局意识不高。 三、当前,我镇正全力以赴创建教育强镇,创建教育强镇是提高全镇社会发展的大事，是树立新形象的重要基础。我校对照“教育强镇”的标准和要求,还有较大差距,面对这些困难和制约我校教育发展的短板,学校应该如何做。 “善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动的目的重在剖析产生问题的根源，切实解决问题，提高全体党员干部、全体教职工的素质,因此必须以解决问题、破解难题、促进学校教育教学发展作为出发点和落脚点。
5、1、学校硬件环境和硬件建设，离不开上级行政部门、所属村居党政、村民群众的支持和配合。学校从财务上，每年都按计划投入一定资金，改善学校办学环境,给学生一个愉快、安全的读书空间。接下来学校将在上级各级部门和城关居委的支持下，进行学校第三期工程与周边环境的建设。 2、教职工总体素质，是直接影响学校能否持续发展的因素。作为教师,必须始终保持强烈的忧患意识、危机意识，敢于“向高的攀、跟强的比”,善于学习,加快节奏，铆足一股劲争先进位、跨越追赶。另一方面,教师要始终保持强烈的事业心和责任感,敢说敢干、敢做敢当,只要符合科学发展观要求、有利于促进教育事业的发展,就大胆地试、大胆地闯、大胆地干。努力营造鼓励探
6、索、支持创新的浓厚氛围,形成敢干事、敢负责、敢闯新路、敢于担当的崭新风尚。第三是教师面对新形势新任务新要求，不能习惯于用传统的眼光和思维考虑问题,用过时的老经验老办法搞教学工作,必然会被时代所淘汰。 3、创新的意识、勇气和办法。教育事业的发展，需要改革的魄力，需要创新的精神。我们要始终保持强烈的学习意识，大力弘扬改革创新的时代精神,敢于担当,用新观念破解新难题，努力推动我校的持续发展。 总之，深入开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动，要立足于我校的教育教学实际，狠抓落实是关键,取得实效是目的。我校将继续按照“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”的要求分析查找自身差距和不足,促进教师个
7、体发展，提高学校办学水平 第二篇：“善学习快节奏敢担当抓落实”主题实践活动调研报告“善学习、快节奏、敢担当、抓落实” 主题实践活动调研报告 县区金灶东里小学 根据潮阳教发027号的文件精神和金灶镇委镇政府的要求,按教育组的部署,我校从月份起,用半年时间,在全体教职工中开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动。主题活动开展进入第二个阶段,学校围绕“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”的要求，仔细查摆本校存在的突出问题，进一步了解学校实情,找出薄弱环节,提出思路对策,着力在推动学校重点、热点、难点问题上深思考。 一,主题实践活动开展以来，学校主题实践活动领导小组从多方面、多层次开展调研工作，
8、领导带头从工作实际出发,围绕改进作风、推动落实等问题，组织了4场次的教职工面谈;发放59份“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学生调查问卷，收回53份;发放村民群众主题活动调查问卷500份，收回45份；组织全校师生座谈会8场；学生家长交流会5场。通过这些形式,广泛征求学校师生和村民群众意见,寻找学校办学困难所在，教育教学发展瓶颈在哪里,问计问策于民。 二、制约我校教育事业科学发展的诸多不利因素和存在矛盾。 1、我校服务半径内共有四个自然村，由于村落分散，村道交通复杂交错，大部分村落地势低洼，遇到潮涨或大雨就形成内涝，给学生上下学造成很大安全隐患。 、随着社会经济的发展，网络化教育等现
9、代化教学手段日新月异,学校各方面投入资金不足,教育教学设备设施严重滞后。 、部分教师教育教学观念较落后，改革创新意识不强,忧患意识和危机意识缺乏，教职工整体素质薄弱：一是安于现状、思想上不思进取，不思学习,忧患意识差，缺乏真正想干事、干成事的激情。我们正处在一个竞争激烈的时代,如果安于现状、抱残守缺、固步自封,就会坐失发展 1良机，最终被教育所淘汰；二是部分老师做事瞻前顾后、存在不敢担当的思想,责任意识薄弱；三是教育教学观念陈旧、思想上因循守旧,创新意识差，只会干“旧”事;四是部分老师存在“师”本位主义、狭隘封闭的思想,大局意识不高。 我镇正全力以赴创建教育强镇,创建教育强镇是满足人民群众教育
10、需求的重要保证，是贯彻落实十八大精神的重要措施。我校对照“教育强镇”的标准和要求，差距甚大，面对这些困难和制约我校教育发展的短板,学校应该如何做。 三、触及灵魂深处，剖析产生问题的根源，切实解决问题。“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动的目的重在剖析产生问题的根源,切实解决问题,提高全体党员干部、全体教职工的素质,因此必须以解决问题、破解难题、促进学校教育教学发展作为出发点和落脚点。 1、俗话说。“事在人为”。学校硬件环境和硬件建设,离不开上级行政部门、所属村居党政、村民群众的支持和配合。学校从财务上，每年都按计划投入一定资金，改善学校办学环境，给学生一个安全的读书空间。接下来学校计
11、划争取各级部门和乡村贤达的支持，加大学校与周边环境的建设。 、学校教职工总体素质不高，是直接影响教学教育发展的因素。作为教师,必须始终保持强烈的忧患意识、危机意识，满怀干事创业、建功立业的激情，敢于“向高的攀、跟强的比、与快的赛”,善于学习，快于节奏，铆足一股劲争先进位、跨越追赶。另一方面,教师要始终保持强烈的事业心和责任感，敢说敢干、敢做敢当,只要符合科学发展观要求、有利于促进教育事业的发展，就大胆地试、大胆地闯、大胆地干。努力营造鼓励探索、支持创新的浓厚氛围，形成敢干事、敢负责、敢闯新路、敢于担当的崭新风尚。第三是教师面对新形势新任务新要求，不能习惯于用传统的眼光和思维考虑问题，用过时的老
12、经验老办法搞教学工作,必然会缺少改革 2创新的意识、勇气和办法。实践证明,教育事业的发展，需要改革的魄力，需要创新的精神。我们要始终保持强烈的学习意识，大力弘扬改革创新的时代精神,敢于担当，用新观念破解新难题,不断开创我校教育新局面。 3、开展“教好一个学生,幸福一个家庭；办好一所学校，幸福一方社会”大讨论活动。这次大讨论活动，紧紧抓住制约学校教育发展的关键问题、影响学校教学的突出问题、涉及办学的热点问题,以“抓落实”的强大动力推进教育发展,以学校的实际教育教学成果检验大讨论活动成效。 总之，深入开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动,要立足于我校的教育教学实际,狠抓落实是关键,取
13、得实效是目的。我校将继续按照“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”的要求分析查找自身差距和不足，促进教师个体发展，提高学校办学水平。 XX县区金灶东里小学20X05.29 第三篇：善学习快节奏敢担当抓落实主题实践活动心得体会善学习、快节奏、敢担当、抓落实主题实践活动学习心得体会 通过善学习、快节奏、敢担当、抓落实主题实践活动的学习，本人深有体会: 善学习。学甚么，怎样学。善学习就是要学习政策理论,培养创新意识，锤炼研究精神，强业务、提素质，进步驾驭全局能力,进步贯彻执行能力,进步推动发展能力。如不会学,难以满足发展要求;如学不好，难以推动延续发展。善学习就是要解放思想，学以致用,善于实践,勇于创新
14、，增强本领。要胸怀宽阔,建立崇高理想，只有具有学习的动力，才有学习的干劲，才能做好学问。要会学才有成绩，善于总结学习方法，我们惟有老老实实学成,才有扎扎实实的事成。快节奏。高效力条件下的高速度，是争取以第一时间、第一速度、第一质量完成任务的高要求。要以高度的事业心和责任感,以时不我待、只争朝夕的紧急感和危机感，提振干事创业的豪情,坚持快思惟、快决策、快行动,快速捕捉上级的工作动向和政策取向,以超凡的气势、超凡的力度、超凡的措施，快干事干成事。 敢担当。担当是一种胸怀,是一种气势,更是一种责任。具体说来，敢担当就是要勇于负责，敢抓敢管，敢为人先、虔诚履职、尽心尽责;在重大任务眼前敢想敢干、敢闯敢
15、试;在推动社会改革时，激流勇进，不惧风险;在应对危机时，靠前指挥，冲锋陷阵；这是一种迎难而上的胸怀。敢担当就是在重大决策、重大机遇眼前勇于打破常规、拍板定调；在急难险重眼前有能力力挽狂澜；这是一种不惧失败的气势。敢担当更是一种责任，就是要求我们时刻铭记使命，增强责任意识，这是一种忠于党和人民、忠于使命的责任。 抓落实。牢记空谈误国，实干兴邦的教诲，宏扬求真务实的精神,大兴真抓实干之风，坚持以踏石留印、抓铁有痕的劲头和力度狠抓落实,讲实话、出实招、干实事、求实效，集中精力抓重事、攻难事、成大事。 第四篇:“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学习心得0“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学习心得 “善学习、快节奏、敢担当、抓落实”这个主题实践活动,是实现强区梦想的现实要求。潮阳是中国的一份子,也是“中国梦”的一个组成部分,实现潮阳繁荣昌盛的“强区梦”，只有勿忘昨天、无愧今天,才能不负明天;只有做到梦想不丢,信心不泄，力量不散，奋斗不息,才能实现潮阳的“强区梦”。 因此，在开展主题实践活动中，我要努力做到。善学习，拓思路。我要将工作学习化、学习工作化，使学习成为工作、生活的重要组成部分，努力做到学以立德、学以增智、学以致用,真正做一个学习型的
