第二单元语文试题.doc

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1、初四语文第二单元试题一、积累与运用1将下面的句子抄写在田字格内,要做到准确、规范、端正、整洁。 lo j f l zh zi qin l li sh m nin zhung xn b y2读下面的语段,完成题。北方的冬是空灵的。它拒绝花草的装点,不为五谷折腰,更无需果香扬名。它以冰为品格,用雪作魂魄,铮铮铁骨,铿锵气慨。它让群山安静,让河流驻足,让大地尽情享受甜美的梦。(1)改正语段中的一个错别字。 改为 (2)给语段中加点的字注音。 享: (3)语段中“驻足”一词的意思是 。3下面两个句子中各有一处语病,请在原句上修改。(1)命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。(2)为迎接“世

2、界读书日”,学校开展了“我爱读书”,同学们都积极参加。4在下面短文中横线上填写词语,最恰当的一项是( )2006年4月,胡锦涛主席访问美国,向全世界传达了这样一种信息:国际_、国内_、两岸_是中国当前所要努力的方向,中国将按照自己的步伐、发展目标与需要,来进行有计划的改革。A和平 和谐 和气 B和平 和谐 和解 C和平 和气 和解 D和气 和谐 和解5在横线上仿写加点语句,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟;绿荷感激细雨,才有卓然独立的高洁; , 。 6、诗句填空(1)陌上桑中侧面描写罗敷的诗句: (2)毅魄归来日, (4) ,松柏有本性。(3)李商隐的无题

3、中常用来赞美无私奉献精神的名句:(5) ,夜吟应觉月光寒。7、格列佛游记作者是_,主人公是_。作者用“_”“_”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具_ 、_的色彩。二、阅读【原文】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 1.解释下列加点词: 君子之行 ( )年与时驰 ( ) 淫慢:( )险躁:( )2用现代汉语翻译下面的句子。 静以修身,俭以养德。 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。2本文作者就哪几个方面进行了论述?3作者写

4、这封信的用意是什么? 4文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。谢谢你爱我山草呆住了,这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱就这么轻轻一抹,竟会碰掉一块!这是一只德化薄瓷瓶,造型十分别致:一段老竹,逸出一支新篁,一只麻雀停在枝头,似在鸣唱。 她刚来的时,主人家就关照过:挪动,擦拭这些瓷器时要小心点,这是家里多年的收藏,虽不十分值钱,却是他们的喜好。 现在,麻雀的一扇翅膀却被她弄折了,碎片滚落下来,山草似乎听到了麻雀的哀鸣,以至,这哀鸣声久久地在她心中回荡。 虽然,女主人惊讶了好一会,只说了这么两句:你怎么这么不小心?毛手毛脚的!男主人看到碎片,俯身拾起后只重重地叹了一口气,并没说什

5、么,可是,山草总也不能原(ling) 自己。 一个月做下来,山草觉得这对夫妇有学问,待她挺好的,工资比别家给她的高些,人也和气不摆架子,家务上有些事还会同她商量。他们曾告诉过她,在她之前,找过几个都不合意,他们看上她这个山妹子,主要还是她的朴实和勤勉。 现在,由于她的疏忽,竟将他们的心爱之物弄坏了,怎么办?怎么办!神思恍惚的山草晚上在洗碗时,听到瓷碗碰在一起的声音,眼泪又淌了下来。想来想去,也只有用她工资作抵偿,不知行不行。她擦完眼泪,怯生生来到还亮着灯的主人书房里,嗫嚅着说明意思。 你说用这个月的工资抵吗?可你怎么向里交待?家里生病的母亲不是等着用钱吗?再说,这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠,能

6、用钱估价吗?即使按市场价,你两个月的工资也不够啊?听主人这么说,她急得眼泪哗哗而下。“好了,不要哭了,放心吧,山草,我们不要你赔!”女主人拍了拍她的肩膀:“但是,作为处罚你的粗疏,我是要象征性地扣掉你这个月的十元钱。这十元钱赔偿是想让你记住,以后做事一定要认真仔细。人在外面讨生活,很不容易,好的习惯,会帮助一个人走向成功。就像我们的女儿,小时候读书做题目很粗心,我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病。” 这一晚,在主人的教诲下,山草的心受着感动。 谁也不曾想到,第二天,主人读大学的女儿回来听说此事,不好意思地向父母坦白出来,瓷瓶是她不小心碰坏的,她见麻雀翅膀断了,就找了点胶水粘住,再把瓷瓶转过去

7、,她想省得父母知道了心疼,还要责怪她,所以就没说。 夫妇俩嗔怪了女儿后,觉得有些对不起山草。他们把事情真相告诉了山草后,问她当时为什么不申(bin) 一下?山草说:“阿姨叔叔,当时我也觉得奇怪,怎么抹布轻轻一抹了一下,就碰坏了呢?可是我真的这么说了,你们会相信我吗?” 两位主人沉默了好一会儿,男主人点点头说:是的,山草,你这么说,也许我们会不相信,但事实是这样,确实没有错,你就要坚持维护自己的利益,你不要管别人相信不相信。如果自己不相信不坚持,就更容易受到伤害。你上过初中,读过俄国作家契诃夫的小说柔弱的人吧?生活中可不能一味柔弱啊! 半年的时间很快过去了,山草的亲戚在乡下办了个加工厂,山草的父

8、母让山草回家乡去上班。山草依依不舍地告别了主人家。回到家乡后,即写信给这对夫妇报平安,并谢谢他们对她的照顾和关心,感谢他们教给她很多知识,让她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上这么几句话:叔叔阿姨,还有几句话我不知该不该讲,还记得吗?我刚来时在打扫卫生中发现有一张百元钱,沙发背后有两张十元钱,我想,也许是你们放在那里,考验保姆吧?如果以后你们再找保姆,我希望你们不要这么做(选自小说界)1、给文中的加点字注音,根据拼音写出汉字。一抹( )弄折( )原(ling) 申(bin) 2、结合语境解释“嗫嚅” 一词的意思。 3、文中加波浪线的两个“怎么办”后面的标点不同,仔细揣摩其中隐含了当时山草怎样

9、的心境?4、从小说的故事中可以看出主人公山草具有怎样的性格?请作简要概括。 5、对文题“谢谢你爱我”中的“你”有两种说法:一是指主人夫妇,一是指山草,根据你的阅读感受,你认为这个“你”应该是谁?理由是什么? (四)冬季小语假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一种孕育吗?时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入活力迸放的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季,极像走完了人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断的超越,也需要不断地突破,才不致枯滞。冬季真

10、是属于沉思而非凋零的季节,田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔有着青春绚丽,如今倒像直入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的肥料正肥沃着贫瘠的土地。在冬季,泥土正吸收新的养分,当明春来临,牛梨翻松了新土,那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界,有些动物正在冬眠,冬眠并非死亡,而是一种新蜕化;有些树木花草也弃绝了红花绿叶,但那也不是枯死,明春嫩绿的新芽,将展开一个新的绚丽的梦境。而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种的突破?我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作而放弃了沉思;要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知

11、来自何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便还需活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你灵园里开了多少花朵。那是属于昨日;若你一心沉湎昨日的喜悦,你就难享今日清纯的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育,人生是一条永远走不完的旅程,需要燃烧生命的火把,直至成灰而泪尽。这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。有诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,孕育更新你的思想,抚慰

12、你创伤的心灵,催生一个更加明媚的春天。冬季原来是沉思而孕育的季节啊!别叹气,别放弃,别忘了冬季是沉思孕育的季节。1、请用文章中的四字短语概括出“春夏秋冬”四个季节的特点。春: 夏: 秋: 冬:2、下面两个句子你读懂了吗?请任选一个分析它的含义。(1)我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思。(2)若你一心沉湎昨日的喜悦,你就难享今天更清纯的欢欣。 3、从文章中哪些地方可以看出“冬季是沉思而孕育的季节”? 4、结合全文内容,谈谈你对文章主题的理解。 5、联系实际,谈谈你是怎样看待生活或学习中的“冬季现象”? 三、作文有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。”在生活中,有时

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