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1、第1课 灵活使用文本框【教学目标与要求】1知识与技能认识文本框，知道文本框的作用和使用方法。2过程与方法通过学习使用文本框，学会调整文本框的大小和位置。3.情感与价值观在学习用文本框美化Word版面效果中，进一步培养学生的审美情趣。4行为与创新尝试用文本框来美化文档版面。【教学重点与难点】教学重点：文本框的使用。教学难点：选定和设置文本框格式。【教学方法与手段】本课采用教师示范、学生探究学习、小组合作等教学方法。【教学准备】音乐小报、音乐小报资料【教学过程】1导入师：使用Word可以帮助我们编辑出漂亮的文档，这两幅文档的截屏我们都可以看出右边的比左边的给我们印象深刻，那在右边这个截屏中，同学们
2、能找出哪些是特殊设计吗？（预设 生：组成；边界；内部颜色；文字排列。）这些特殊设计都是文本框在起作用。今天我们学习第1课 灵活使用文本框。（教师揭示课题，明确教学目标）出示课题：“第1课 灵活使用文本框”2新授（1）任务一插入文本框1）师：请你自学教材97页的“1、插入文本框”中（2）的、，请你启动Word，试一试怎样插入文本框？生：操作练习“插入文本框”。师：请一个同学告诉大家怎样插入文本框？教大家认识一下文本框。2） 调整文字和文本框 师：文本框中的文字和Word中的其他文字一样可以设置字体的格式；请将字体按要求进行设置。（2）任务二调整文本框文本框的大小和位置也可以进行调整。请同学们按照
3、教材第97页中的去试一试，并观察文字在文本框中的变化。（学生操作时教师提示用鼠标指针指着文本框内单击鼠标左键，文本框出现8个控制点时就激活了文本框，在边框上单击，就选定了文本框，他们的不同在于边框发生的变化，请大家一定注意区分，后面的学习多次提到选定文本框）（3） 任务三美化文本框请同学们根据教材第98页的内容2.为文本框添加背景颜色仔细体会：通过设置文本框的格式可以对文本框进行哪些修饰。注意体会“填充”、“线条”。3 检测题（1） 插入文本框的方法：插入（ ）横排（2）美化文本框方法：（ ）（ ）（ ）。(3)把音乐小报补充完成，并设置标题“音乐如风”的字体为宋体、字号为三号，颜色为红色；正文的字体为宋体、字号为四号、颜色为黑色，并美化文本框。4、总结【教学活动】1同桌互相交流学习体会，对同学进行学习评价。2保存作业在服务器的指定文件夹。（如文本框）3比一比谁的文本框制作漂亮。4再次修改自己的学习作品。5自主练习【教学小结】1学习效果。2信息素养。
