《读《终身成长》个人心得感想4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《终身成长》个人心得感想4篇（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，在阅读卡罗尔德韦克写 的终身成长时，脑中不停的有新的想法，我们从哪些角度来写终身成长 的读书笔记呢？下面是为大家整理的读终身成长个人心得感想，仅供参考， 希望能为您提供参考！读终身成长个人心得感想【篇一】特别感谢叙事者推荐阅读终身成长这本书，书中很多观点值得我们深思 也能对我们产生有利的影响。该书通过许多实例清楚地讲述了一定的道理，也提 供了一些切实可行的操作方案，其中，让我记忆深刻、感触良多的内容是思维模 式和对学生的表扬方式。首先，书中提到了成长型思维模式和固定型思维模式，不同的思维模式对人 的影响不同，甚至影响人的一生。固定型思维模式的人认为能
2、力和才能都是天生的、固定不变的，这种思维模 式的人非常关注自己是否聪明，他们认为只有没有天赋的人才需要努力，而拥有 天赋的人无需努力就可以成功。为了证明自己的能力，他们往往不愿意付出更多 的努力，因为他们怕付出努力也没有成功，就没有什么借口了，只能承认自己的 能力不足，所以拥有这种思维模式的人不会特别努力地去完成一件事。其实，固 定型思维模式的人和阿特金森提出的成就动机理论中的“避免失败者”类似，只 愿意从事特别简单或者特别困难的事情，简单的事情可以证明自己的能力，而特 别难的事情失败了也不是自己的问题。成长型思维模式的人认为能力也是可以改变的，哪怕没有天赋也可以通过努 力提升自己的能力，所以
3、，成长型思维的人更愿意接受挑战性的任务，即使最后 没有成功，也可以在相关行动中让自己得到提升。其实，思维模式不是固定不变的，我们要有意识地调整自己的思维模式，从 而不断提升自己的各种能力，获得更多的成长。其次，书中通过许多案例提到了对学生的努力进行表扬所产生的良好效果， 倡导我们表扬学生的努力，而不是能力。“不要这样，亲爱的，她对他说， 将他的脸捧在手里，我们还有很多事情要做。你不可能只是坐在椅子上等着变 聪明，我保证，你只要去做，你就会有所成就。我是不会让你失败的。”这是 一名老师对一个孩子说的话，当读到这句话的时候，内心有一些震撼，我们对待 学生如果真的能做到如此，学生又将会是什么样呢？这
4、个问题值得我们反思和后 期的探索。终身成长一书带给我很多思考，让我重新审视自己，这对我来说是一次 很好的遇见！读终身成长个人心得感想【篇二】终身成长这本书，初次看到书的名字，我以为是要教导人们活到老学到 老的大道理，但细细读完，才知道这是一本讲解两种思维方式的书。整本书围绕固定型思维和成长型思维两种截然不同的思维方式展开论述。将 两种思维方式的不同，乃至对各个行业、年龄段等不同人们的影响进行了详细讲 解，用大量的案例让你了解他们的不同之处。固定型思维模式的人，认为能力是天生的，是无法改变的，不能通过努力进 行增长。所以拥有这种思维模式的人，认为聪明的人就是会一直聪明下去，而不 聪明的人就永远不
5、可能聪明。他们认为任何的测试、挑战都会暴露自己的聪明程 度，因此他们不愿去尝试有风险的挑战，怕被评判，怕被说成不聪明。与挑战过 程中的所得相比，他们更加害怕挑战过程中的失败，那是非常耻辱的印记。固定 型思维模式的人，只做安全的事情，在自己擅长的领域不断彰显自己的聪明和无 人能敌。固定型思维模式的人认为努力是笨蛋的专属，聪明的人是不需要努力的 所以他们也不会为了某件事情而努力，也不会想要去努力提升自己的能力。这些 人中包括运动员、艺术家、科学家等等各行各业的人。所以，固定型思维模式的 人，会故步自封，会害怕挑战，会恐惧失败，会更加抑郁。而成长型思维模式的人恰恰相反，他们承认有天生具有某些天赋的人
6、，但更 加认同后天的努力，他们认为努力学习可以使人提高能力，变得更加聪明、有智 慧。因此，他们乐于挑战自我，努力学习，不断提升自己的能力。在遇到困难和 挫折的时候，他们不会气馁，也不会觉得无法接受，他们会在一次次跌倒中总结 经验，学到更多宝贵的知识，所以，他们不断成长为更加优秀的个体。对于体育 运动者，他们在乎冠军，但更在乎每次技能的提高，他们会通过制定训练计划， 提升自己的薄弱点，让自己不断靠近那个目标。所以，成长型思维模式的人更抗 挫，在挫折面前不会一蹶不振，在面对抑郁时也能更好更快的走出来。无论是运 动员、科学家还是老师，还是每一个平凡的人，拥有成长型思维模式的人，能够 生活的更美好，更
7、能感受到幸福。以前的我就是固定型思维模式的人，上学的时候，明明很努力却怕别人发现 自己的努力，因为努力的人学习好并不是因为聪明，而是因为死读书，所以经常 是悄悄学习，怕被人发现。工作后，总依靠学校的那点知识，在成长的道路上遇 到了很多困难。后来，我开始意识到自己的不足，慢慢发现学习的重要性，我开 始通过一点点的学习，不断丰富自己的知识储备，不断拥有各种技能，原来一个 人的能力是可以通过努力不断提高的。现在我慢慢变成具备成长型思维模式的人， 也在不断的提升自己，做更好的自己。希望我们都拥有成长型思维，不断努力学习，不断提升自己，提高自己的能 力，让自己成为更好的自己。读终身成长个人心得感想【篇三
8、】我最近读书只是为了乐趣，想要培养读书习惯。那为什么近期会看这本书？ 是因为我遇事又开始出现逃避心理了。于是，通过老铁介绍，我就去看了这本书。 其实这类书我以前读的时候会觉得很艰涩，所以会拒绝读它们。但是这本书里提 到了2 个非常重要的概念：固定型思维模式和成长型思维模式，我觉得对于我最 近的状态有非常大的启发，所以我才想要硬着头皮把它们读下去。一遍看不懂， 那就多看几遍。相信会有逐渐理解的时候。固定型思维模式在我身上表现的非常明显。1、对于努力，我其实从来没有真正去思考过。我从来没有把它与成功挂钩。 努力就真的会成功吗？2、天赋，我也没有真正了解过它。但是我认为人们会成功是与天赋有关的。3、
9、当一开始我做事情很顺利的时候，我可能会洋洋得意，然后，当我碰到困 难的时候，我就会放弃这件事情。4、我很着急。当我学习新事物的时候，我不能接受这需要一段漫长的过程， 我总是觉得它可能一个月就得会有效果，要不然，我就不会成功的。5、我时常拒绝沟通。我可能是觉得别人都是错的。我自己没有意识到这一点 是妈妈有时候会这么说我。而我只是觉得我是对的，我不想听你们说的，你们就 让我犯错误，犯过错误后我下次自然就不会再犯了。以上这些情形在我看来就是固定型思维模式所导致的结果，让我深受其害。 通过最近看这本书，我思考了这些问题，觉得很苦恼。我明白自己一定要通过努 力来迈向成长型思维模式。可是当我在现实生活中真
10、正遇到这些问题时，大多数时候还是依然被固定型思维模式控制着大脑，从而做出一系列不理性的行为。所 以，即使你发现了问题，但是突破口在哪里呢？我还在寻找。读终身成长个人心得感想【篇四】记得曾经读过一句话：在这个世界上，有八十岁的“常青树”，也有二十岁 的“朽木”。我想，这就是对终身成长的最好诠释吧。从这本书中，我了解到，能力可以通过刻意练习来获得，原来思维品质的好 坏同样可以由学习力来界定。那就是固定型思维和成长型思维。从字面意思大可 略知其意，固定型乃固执己见，认为一切都在可控范围内。表现为：爱生气，易 挫败，讲排场，相信能力恒定并永远不变，读后感。终其一生都在证明自己的价 值感、存在感及归属感
11、。与之相反的成长型就是不怕丢脸，有大局意识，向前看 相信自己通过的能力通过培养获得。多么深刻的见解！书中的建议重塑了我家庭教育的观点。以前认为：只要父母积极向上，孩子 肯定不会消极怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后来我明白了，父母需要不断学习 不断更新自己的陈旧观念，用积极的方法引导孩子，不要夸奖她的天赋，而要欣 赏她的努力；不要盲目的批评，而要给出建设性的意见。同样作为一名老师，始终思考怎样教，而不是教什么？就是尊重孩子的言论 允许孩子提出不同的看法，就像犹太人告诉孩子，不怕丢脸，珍惜每一次当众出 丑的机会，才得以实现最终的成长。成长是每个人一辈子的事，它无关年纪。无论何时，停滞成长，才是最可怕 的衰老。终身学习方可终身成长。
