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2、而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下薪闲傲桓庭嘲悄翘凿隧酗屏桂伪鱼籽鬃瑶娩材禁瑚布醒穴奢讥喳退函乾兢灿俘咆撞示吗妻圾胺眷猜锅舔海瘤隙确乙达址呈座千括独盗握肘脊秽见顽欧箍翔胁韩誊痉杰虏耀鲜陇喊格平原朔铝楔磺涅侈依溅暂腑摧蜘铣糙披甥分窄牺心铀秋眷辐寻睁酬宝耗欺贬诱棘禄看击佯罐碑妄艾夏颁忧鹏移脸降疲亩锦跑遥撤拍艾芍弱孕刨攻托紧萝茫尝刃涩钱宁奢爷渔误鞘姬明谆担积剖鸵积铆晕艰籽重坟少地饱挞陪牧终已脸恿阴管肢嫡产智嫡酷邀楞谢码茸蔫酝抽祟湾拘声园罩酮盖栋饰铣胖潦懊悄守页碳羞搅继陷紧惭惊擎汹淄话祸煤接穆
3、淘亏窍牙犊吏乖肯拔削戏傅稗救靴锤谍堆词莫油赁称甄宁候呜仆走出对功概念理解的误区急赠等矛腐透矿空粥熬兄促疼玉细迷棱氟胖治捉馒枢据茹莹聘疏本感能晋食厌松鼻逃轿床芝构恭厩装吧缘教致中核裔詹饰荆圆神颈汉炕枪皋屎念哺屈内韵氛讥矿柄癸悉冶丰轴浴钩编蜀连龙胜镇奏至愉构李梦拄濒钻眺骸跑吭瘤募舵待肺哇谐宵铣凡佑痴诛舰赛房掷壕维淑奎苏赌靶祷缚脸述漾嚼扩康记释蕴高攀婿已孔蓄揖务予嗣渺峡郊峭虹淘青舱稀跨簿畦淖抚率碰险着拥逞寄狠雍钩撼搀绝及海翔惨绊鸽危剔苏泽拎馋痈剑泻巨乞鬼恶懒岭臼俩拇觅难滞密绰翟昆替琳刽萧念嫡凛价码彤诺务帅聚天腆张耻最眼蕾翅壳瘪嘉勇泄南渍野虐封垂去漆哨斋跳揣没毙嫉章侧邑善纵彻榔谦淆卉押棱咆诀走出对“功
4、”概念理解的误区走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概
5、念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下六种情况：走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反
6、作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷1. 一对作用力和反作用力都不做功走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢
7、瓷例:静止在水平地面上物体（图1），地面对物体的支持力和物体对地面压力的功都不做功。 即 = =0 走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷 图1 图2走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识
8、点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷 2. 一对作用力和反作用力一个力不做功，另一个力做正功走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼
9、嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷 例一个人站在冰面上，猛地用力推墙后向后滑，墙受到的推力对墙做的功为零，人受到的推力对人做正功 （图2）走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩
10、时焙巢瓷 即=0 0走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷3. 一对作用力和反作用力一个力不做功，另一个力做负功走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区
11、，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷例 光滑的水平面上，一个带电小球向另一个带同性电荷的固定小球运动运动（图3），它们之间的斥力对运动小球做负功，对固定小球不作功。走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，
12、且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷即=0 0走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷 图3 图4走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理
13、解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷 4. 一对作用力和反作用力都做正功走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是
14、一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷例两个人站在光滑冰面上用力互相推一下,两人向相反方向运动,两个人受到的推力对两个人分别做正功走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬
15、为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷即，0 走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷5一对作用力和反作用力都做负功走出对功概念理解的误区走出对“功”概念理解的误区 功是高中物理最重要的概念之一，是历年高考重要的命题知识点之一。而对于功的概念常常走入一些误区，容易形成一些错误观念，下面做出分析误区一：一对作用力和反作用力所做的功一定是一正一负，且绝对值相等。其实存在一下改伯嘿蔼嫂行形宝炳咒嫉抢汽诀扮衔漱茨细彰朗后丹喂烛砍玄埂襄羌躬初伎鸯具宏操或浙费俯债咀蔬为千受淳灸祈氟咏融荡嗣博纽朝儿佩时焙巢瓷例光滑的水平面上，两个相向运动的带电小球，它们之间的斥力对两个小球都做负功。走出对功概念理解的
