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1、信息技术学业水平考试评估卷（一） 班级 姓名 一、 选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分，选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.在百度中搜索关键词“雾霾”，可以搜到100,000,000个结果，这种信息检索方法属于（ ） A.主题目录检索B. 关键词检索C. 搜索引擎检索D.元搜索引擎检索2.用Word软件打开某文档后，部分界面如下图所示：对于图中所示部分文档，下列说法正确的是（ ）A.教师共插入了二个批注B.接受所有修订后“悦”修改为“说”C.接受所有修订后“诲”修改为“悔”D.拒绝所有修订后“说”字前将插入“悦”字3.下图为小明利用OCR软件进行文字识别时
2、的截图，下列说法正确的是（ ） A B C DA. 点击A区的“气”字，B区的“弓”字将变成“气”；B. 点击C区的“气”字，B区的“弓”字将变成“气”；C. 点击D区的“气”字，B区的“弓”字将变成“气”；D. 点击B区的“弓”字，C区的“气”字将变成“弓”。4.小王给朋友小李发送了一封电子邮件，但小李一直没有空打开电脑接收邮件，关于该邮件，下列说法正确的是（ ）A. 邮件将被退回B.邮件将丢失C. 邮件将被重新发送一次D.邮件存放在小李的电子邮箱中5.小明创建了一张名为“同学录”的Access数据表，当他输入第一个同学的手机号后，手机号自动变成了如图所示的形式。可以推测小明可能将手机字段的
3、类型设置成了（ ）A. 自动编号B. 数字C. 文本D. 是/否6.某Visual Basic程序如下：Private Sub Command1_Click() Dim a(1 To 5) As Integer, i As Integer a(1) = 1: a(2) = 3 For i = 3 To 5 a(i) = a(i - 1) + a(i - 2) Next Text1.Text = a(5)End Sub运行程序，单击命令按钮Command1后，在文本框Text1中显示的内容为( )A.4B.7C.9D.117.二进制数11000001B加上十进制数5D，结果用十六进制数表示是（
4、）AC5HBC6HCB5H DB5D8.下图是用GoldWave处理音频时的截图，下列说法正确的是（ ）A. 该音频文件的采样频率为44100kHzB. 该音频文件是单声道的C. 根据上图给出的信息，可计算得到该音频文件的存储容量D. 该音频文件在当前状态下单击“剪裁”按钮，得到54.54秒的音频文件9小王利用会声会影软件制作视频“风景如画.wmv”，文件“字幕.utf”应该插入（ ）A视频轨B覆叠轨C标题轨D声音轨10. 某同学对Flash文件进行测试影片，当点击蓝色按钮时出现如下图所示错误，下列说法正确的是（ ）AE盘中肯定不存在一个名为“滑雪效果.swf”文件B在该按钮上使用了on (r
5、elease) gotoAndPlay(e:l滑雪效果.swf );语句C引起问题的原因是Internet地址不正确D在该按钮上使用了on (release) getURL(e:l滑雪效果.swf );语句二、文字与图表处理操作题（本题有4小题，每小题6分，共24分。）1. 为“空气质量分析.doc”的正文第一行中的文字“空气质量指数（AQI）”插入批注，批注内容为“定量描述空气质量状况的无量纲指数。”；将表1中的相关数据复制到“空气质量.xls”文件“数据”工作表的C3：D76区域中。2. 在“空气质量.xls”文件“数据”工作表中找出空气质量最差的10个城市，并将相关数据复制到“分析”工作
6、表的B3：D12区域中。3. 根据“空气质量.xls”文件中的“分析”工作表，建立一张反映2014年1月4日空气质量最差的十个城市的AQI情况的图表。要求：用三维簇状柱形图，系列产生在列；图表标题为“空气质量最差的十个城市的AQI情况”；图表放在“分析”工作表的B14：H29区域内；设置分类轴的数据对齐方式为-90度。4. 将图表“空气质量最差的十个城市的AQI情况”复制到“空气质量分析.doc”文件的【1】处，根据文档下面的表2分析相关数据，在【2】处填写相应的AQI类别。删除“【1】”、“【2】”字样。三、 算法与程序设计题（本题有4小题，共16分。） 对任意一个十进制整数：计算出这个数每
7、位上数字是偶数的个数，奇数的个数，及这两个数的和，并将这三个数依次首尾连接拼成一个新正整数；对这个新数，再计算出每位上数字是偶数的个数和奇数的个数，及这两数的和，再将三个数拼成另外一个正整数；再计算最后得到的数肯定是123。例：输入14741029，每位上数字是偶数的共有4个，是奇数的共有4个，这二数之和为8，组成的新数是448。对448进行同样计算得到的新数是303，对303计算得到的新数是123。打开并修改考生文件夹下“VB”文件夹中的工程文件“hole.vbp”，使其具有下列功能：在文本框Text1中输入任意一个十进制整数，单击“计算”按钮Command1，在列表框List1中列出到达数
8、字黑洞123时每步计算所得的新数。完成以下操作：在窗体中添加命令按钮Commandl，并将它的Caption属性设置为“计算”。将窗体 Forml的 Caption属性设置为“数字黑洞123”；（6分）为命令按钮Commandl选择合适的事件过程，并将VB文件夹下“codetxt”文件中的代码复制到该过程中。（4分）调试并运行程序：在注释和所在行中找出唯一的错误并改正，利用图中的数据进行测试，使程序实现上述功能。(4分)保存窗体文件和工程文件，将工程编译成hole.exe文件，并保存在VB文件夹内。（2分）四、多媒体技术操作题（本题有5小题，共30分。）在考生文件夹下的“media”文件夹中，
9、存有“跑步.fla”、“跑步.jpg”和“草地.psd”文件。打开“跑步.jpg”及“草地.psd”文件，完成以下操作：（1）在约束比例条件下，调整“草地.psd”文件的高度为500像素，将“跑步.jpg”中的运动者图像（除白色背景外）复制到“草地.psd”文件中，位置立于草地，并将默认生成的图层名重命名为“跑步人物”，调整图层位置在“彩虹”与“背景”之间。（2） 为文字图层设置“投影”、“斜面和浮雕”、“描边”效果，其中描边颜色要求为白色，大小为5；清除“彩虹”图层的内发光效果。将合成后的文件以“跑步.psd”保存。打开“跑步.fla”的文件，其“Main”场景的制作脚本如下：场景：Main
10、类别序号：2进入方式：由“Load”场景单击“播放”按钮进入呈现方式：1.“人”从舞台左侧跑到舞台的中央。2.“文字1”、“文字2”、“文字3”均由透明变化到完全显示，出现在舞台上方，位置从上往下依次为“文字1”、“文字2”、“文字3”。3“重播”按钮位于舞台的右下方，单击该按钮，将从当前场景第1帧开始播放。4其他动画略。呈现顺序说明：1. 一开始背景音乐响起，人开始跑动，再依次出现“文字1”、“文字2”、“文字3”的动画。2. 最后出现“重播”按钮，并停止播放。根据脚本要求，在“Main”场景中完成以下操作：（3）将文档的高度尺寸设置为640px，并修改帧频，使整个动画的播放速度提高到原来的10倍。（4）根据脚本要求，利用库中“文字2”元件，在“文字2”图层第40帧到第60帧之间创建动画。 （5）测试场景时，发现一开始就出现了“重播”按钮，同时还出现了输出错误的对话框，根据脚本要求和对话框的信息提示，修正错误。保存“跑步.fla”文件。
