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1、中班主题优秀教案及教学反思小红帽回家教学目标：初步掌握绕腕组合动作。复习勾绷脚，要求用较规范的动作完成。教学准备：录音机、森林狂想曲、钢琴曲、鸟飞、健康歌音乐磁带;垫子。教学过程：一、热身运动健康歌幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开，尽量舒展动作)二、导语(手机：铃)喂，您好!哦，是小红帽的妈妈呀，您很忙请我们去她外婆家把她接回来是吗好的，您放心好了。来.源屈.老师教.案网，恩，好的，再见。小朋友，小红帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回来，我们小朋友愿意吗(愿意)好的，让我们采些水果和鲜花去好吗要采水果和鲜花要转动手腕才可以，先看老师做一遍。(音乐)三、新授手腕组合A、
2、教师完整示范动作。B、幼儿非步骤学习绕腕组合1、幼儿学习采苹果的动作(动作要领：立直、拍腿、提腕、转腕、压腕)2、听口令做一遍才苹果的动作。3、学习采鲜花的动作(动作要领：跪坐、摊手、转腕、推手)4、听口令做一遍采鲜花的动作。C、听口令完整跟老师连起来做动作。D、听音乐合节奏跟学动作。小朋友真棒，都学会了采苹果和采鲜花的本领了，好的，现在我们就去喽!四、复习lsquo;勾绷脚rsquo;带上我们的礼物，还要穿过一片森林才能到小红帽外婆的家，小脚丫准备了复习lsquo;勾绷脚rsquo;音乐：森林狂想曲外婆家到了，送给您外婆，外婆夸我们呢!小朋友真棒!小朋友，刚才我们的小脚丫走了这么久，一定累坏了吧我们让它休息一下吧!音乐：摇篮曲。五、退场天黑了，我们还要送小红帽回家呢，仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽!音乐：律动鸟飞碎步退场。教学反思：这节课适合我班幼儿。因为幼儿的已有经验，使他们在游戏过程中，从高处往下跳，钻、爬、跑的能力及培养幼儿的勇敢。个别孩子出现不积极的表现是因为老师讲述时没认真听!但有个别幼儿一看到大灰狼出现就赶紧躲藏起来。这说明孩子的第一反应很敏锐。如果这节课我把大灰狼重新设计一下是不是会更好呢1
