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1、人教版小学语文第三册假如教学设计宁强县逸夫小学 赵丹【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过想象与朗读，体会小作者的美好心愿，获得初步的情感体验。3、激发学生关爱他人、关爱环境的愿望，并能拓展课文内容，有创意地表达自己内心的美好愿望。【教学重难点】 体会小作者的美好心愿，激发学生关爱他人、关爱环境的愿望，能有创意地表达自己内心的美好愿望。【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、复习导入师：同学们，这节课我们继续学习23课假如。首先，让我们一起玩一个“高速闯关”的游戏，来复习生字。（出示课件，开火车读词语）师：小火车开得又快又稳，真不错！下面，请同学们拿起书，自由朗读课文，
2、（注意老师的要求是：自己读自己的，不要齐读。）边读边想：“我”用马良的神笔给谁画了什么？用手中的笔把它画出来。生自由朗读课文，边读边画。师：刚才同学们读得很认真，也用笔画出了问题的答案。这种“不动笔墨不读书”的习惯非常好。现在，谁来说说：“我”用马良的神笔给谁画了什么？（师根据学生的回答板书：给小树 画太阳；给小鸟 画谷粒；给西西 画好腿）二、 提出要求，组织自学1、 师：课文中的“我”有三个愿望，你最喜欢哪一个呢？把你喜欢的小节读给同桌听，并和同桌交流你读懂了什么？“我”为什么要画这个呢？（课件出示自学提示）2、同桌互读交流，师参与到同桌学习中。三、 交流感悟，体验情感1、围绕两个问题展开交
3、流：（1）你喜欢哪一小节，读给大家听。（2）说说读懂了什么。预设第一小节：（1）生读第一小节。（2）师：说说从这一节中，你读懂了什么？生：我读懂了：课文中的“我”给小树画了个红红的太阳。师：我为什么要给小树画个红红的太阳呢？生：因为冬天小树太冷了。师：你从哪里看出来小树很冷？（缩着身子，轻轻叹息）师：他叹息什么？好像在说.（生想象说话）师：是啊，小树太冷了，太需要温暖了，所以，我就给小树画了个红红的太阳。小树在温暖的阳光下快活成长了，你为他高兴吗？试着用高兴的语气读读这一小节。（生自由练读，展示读。）师：你们都是爱护小树的好孩子。让我们齐读，把自己的感受带进去读。预设第二小节：（1）指名读第二
4、小节。（2）师：说说从这一节中，你读懂了什么？ 生：我读懂了：“我”给小鸟画了许多好吃的谷粒。师：“我”为什么要画这个呢？师：鸟妈妈到遥远的地方去寻食了，“遥远”是什么意思？（很远很远）师：鸟妈妈可能飞过哪些地方？（高山、田野、小河、森林、城市、草地.）想象：鸟妈妈飞过（ ），飞过（ ），飞过（ ），到遥远的地方去寻食。师：听了你们的讲述，老师觉得鸟妈妈好辛苦呀。鸟妈妈飞了那么远，需要好长时间才能回来，小鸟心情怎样？从哪个词感受到的？（苦苦等待，饿得哭泣）师：所以，“我”是怎么做的？（给小鸟画了许多好吃的谷粒）你们能把自己的感受带进去读读这一小节吗？（自由读、指名读、女生齐读）预设第三小节：（
5、1） 指名读第三小节。（2） 师：说说你读懂了什么？ 生：我读懂了：“我”给西西画了一双好腿。 师：为什么要画这个？西西的腿怎么了？师：同学们，想象一下：西西的双腿不能活动，他会遇到哪些困难？（没法走路，不能出去玩，上厕所不方便，没法上学.）师：是啊，多可怜的西西！当我们在操场上奔跑的时候，西西多想和我们当我们在草地上游戏的时候，西西也多想师：当善良的“我”用马良的神笔给西西画了一双好腿，（师生合作读）师：西西有了健康的双腿，他就再也不用（生齐读：只坐在屋里.）师：西西有了健康的身体，他就再也不用（生齐读：只坐在屋里.）我们都希望西西能够健健康康的，是吗？师：同学们，课文中“我”的三个愿望学完
6、了，你们想不想把他们连起来读一读？（想）请同学们自己先练习，然后老师要找出练习得最认真的同学来全班展示读。（生自由练读。展示读：请三个学生，一人一小节，配乐读。）2、学习第四小节：师：读得多好啊，听着你们深情的朗读，老师都被深深地感动了。小作者的愿望只有这三个吗？（不是）从哪里看出来？（省略号）师：是啊，小作者的愿望还有很多很多！四、 拓展想象，升华情感1、师：同学们，我们天天生活在快乐与幸福中，但是世界并不是处处都美好，在我们的生活中，有一些人吃不饱、穿不暖，有一些动物无家可归。让我们一起走进他们的生活去看看吧！（课件出示图片） 2、师：孩子们，此刻，你想说什么？3、师：你们想不想帮助他们？
7、（想。）假如你有一枝马良的神笔，你想给谁画什么？把你的心愿写下来吧。（出示写话格式：假如我有一枝马良的神笔，我要给 画 。） 播放音乐，学生动手写。4、 师：现在谁愿意来读读你写的小诗？学生展示自己写的诗。（播放音乐）5、 师小结：多美的小诗啊！听了你们写的小诗，老师觉得你们和小作者一样都有一颗善良的心，虽然我们没有马良那样的神笔，但是我们每一个孩子都有一颗爱心，都有关爱他人的美好愿望。6、 同学们，在我们的生活中，也有这样一些人，一直在无私的做着这样一些事。（播放图片）7、 同学们，老师也希望，你们能把自己想帮助别人的美好心愿付诸于实际行动中。我们相信：只要人人献出一点爱，人间永远是春天。下课！1
