《创新理论与实践概论题库(2014年最新最完整).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创新理论与实践概论题库(2014年最新最完整).doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创新理论与实践概论题库(2014年最新最完整)1. 2006 年 1 月 9 日，胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话中提出，用（B）年时间把我国建设成为创新型国家的战略目标。(单选B) B15 2. 21世纪的竞争是(A）的竞争。A人才 3. 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统( ACD)。 183A地域型地方政府 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府 4. 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统：地域型地方政府，（城镇型地方政府）和（民族区域型地方政府）。(填空)5. 按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，还可以分为（再造想象）和（创造想象）。(填空) 6.
2、 北京的发展，其目标定位为(ABCD）。7. 北京的劣势主要不包括（D)。D有自己的出海口8. 便于国家实施行政管理，是建构地方政府体制结构的主要目的之一。9. 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为(AB）。A渐进创新 B激进创新 10. 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为(渐进创新)和（激进创新）。11. 产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。 (判断 ) 281 正确 12. 超前思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念、新思想。13. 创新包括的形式有（ABC
3、）。 138 A观点创新 B有所发现，有所发明 C创立新的理论体系 D语言创新 14. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。 (判断 )错误15. 创新的个性的特点主要为（ ABD）。 56 A勇敢 B甘愿冒险 C不具有幽默感 D独立性强 16. 创新的机理是突变论，是原有极限的突破、新事物的产生。17. 创新的特性主要有（ABCD)。(多选ABCD)18. 创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（ABD) 。(多选ABD) A 交流激励法 B 智力激励法 C 竞技赛场激励法 D 信息交合法 19. 创新方法类型
4、中的系统分析型，基于因系统分析而产生新设想的具体技法有(BCD）。(多选)A变元发明法 B价值分析法 C形态分析法 D物场分析法20. 创新方法主要体现在（ABC)等几个方面。(多选ABC)A思维创新 B方法创新 C工具创新 D语言创新21. 创新方法主要有哪些？ (简答 ) 119答：智力激励法，检核表法，列举法，类比法，联想法，想象法，移植法，综合法。 22. 创新概念最早是(A )年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。 (单选 A) 1 A1912 B1918 C1920 D1926 23. 创新环境是国家政策与法规、管理体制、市场和服务的统称。24. 创新激励机制主要包括（ABCD ）
5、。（多选ABCD）178 A目标激励 B领导激励 C情感激励 D竞争激励 25. 创新精神包含(ABCD）。(多选ABCD)A求真务实精神 B开拓进取精神 C团结协作精神 D理性冒险精神26. 创新精神是品质、智慧、才能和心理的集中体现。27. 创新课题的基本步骤不包括（C ）。、C确定经费 28. 创新能力，即思想解放，视野开阔，与时俱进，具有创新精神和创新勇气。 (判断 ) 29. 创新能力，说到底就是解决实际问题的能力，要培养在工作中的创新能力，必须了解（ABD ）。A历史B工作过程 D工作现状30. 创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。31. 创新能力是人产生新思维、应用新方法、发
6、明新工具、创造新事物的能力。32. 创新能力行为标准包括(ABCD）。(多选ABCD)A具备变革思想 B培养创新意识 C具备良好的心理素质 D具备不怕困难、不服输的顽强意志品质33. 创新能力行为标准中，创新思维的技能包括（ABCD)。(多选ABCD) 掌握灵感思维与直觉思维 B 掌握发散思维 C 掌握横纵思维 D 掌握逻辑思维与辩证思维 34. 创新能力行为标准中，发现问题的技能包括(ABC）。(多选ABC)A学会独立思考 B学会执著 C具备创新意识 D学会征求意见35. 创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（ABCD）。 36. 创新能力行为标准中，沟通技能包括(ABCD）。(多选ABC
7、D)A口头交流 B善于聆听 C学会征求意见 D学会处理分歧37. 创新能力行为标准中，解决问题的能力包括（BCD）。(多选BCD） P76 A 学会处理分歧 B 运用头脑风暴法 C 运用类比法 D 运用结合法 38. 创新能力行为标准中，学习能力包括（ ABC）。 (多选ABC ) A学习与工作相关的专业知识 B学习与工作相关的非专业知识 C养成终身学习的习惯D文凭的高低39. 创新人才的基本素质要求包括（ ABCD）。（多选ABCD）40 A具有高度的创造意识和创新能力 B具有合理完善的知识结构 C具有较强的学习能力 D不具有团队合作精神 40. 创新人才的基本素质要求包括哪些方面？ (简答
8、 ) 40答: 1 具有高度的创造意识和创新能力，2 具有整体，系统思维能力以及综合分析，判断推理能力，敏锐而准确的观察能力， 3 具有合理完善的知识结构，既有专门知识，也有通识和通才， 4具有较强的学习能力信息处理能力，知识集成和加工能力，5具有团队合作精神，协调和组织能力，6 具有良好的心理素质，不怕受挫，具有强烈的进取心和竞争意识，勇于追求真理，不断发现和开拓创新。 41. 创新人格特质主要包括(ABCD）。A具有强烈的主动性、好奇心，B敏锐的洞察力， C强烈的求知欲， D自信42. 创新人格特质主要包括哪些方面？ (简答 ) 56答：1、具有强烈的主动性、好奇心；2、敏锐的洞察力；3、
9、强烈的求知欲；4、自信；5、耐力；6、丰富的想像力；7、勇气和胆略。43. 创新是单纯指某项技术或工艺发明，而不是整个社会的创造性变化和整体转型的一项系统工程。 (判断) 44. 创新是人类活动的本质要求，又是人类的本性规定。45. 创新是社会发展的动力，是中国实现现代化的必由之路。46. 创新是一个有组织的整体活动，构成了一个系统，是有机的整体。47. 创新思维包括两种基本的思维形式逻辑思维和非逻辑思维。48. 创新思维的心理因素包括（ ABCD）。（多选ABCD）102A兴趣 B自信 C动机 D意志 49. 创新思维的形式包括（ ABCD）。(多选ABCD)96A发散思维 B收敛思维 C逆
10、向思维 D联想思维 50. 创新思维的形式包括哪些方面？ (简答 P96 答：1.发散思维、扩散思维；2.收敛思维、聚合思维；3.逆向思维、 P96) 反向思维；4.联想思维、想象思维；5.超前思维、前瞻思维。 51. 创新思维方法包括（ABCD ）。 (多选 ) 91 A逻辑思维方法 B非逻辑思维方法 C理性思维方法 D非理性思维方法 52. 创新思维方法不包括（D)。D哲学思维方法53. 创新思维方法有(ABCD）。A逻辑思维 B直觉思维 C形象思维 D抽象思维54. 创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。55. 创新思维是灵活多变的，其思
11、路能及时地转换和变通。56. 创新思维是灵活多变的，主要表现在（BCD）。B思维的立体性 C思路的变通性 D方法的多样性 57. 创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。58. 创新思维系统由(ABCD）组成。A知识因素 B智力因素 C心理因素 D品德因素59. 创新体系包括知识创新体系和教育创新体系。（）60. 创新型国家创新投入和创新产出都比较高，国家的对外技术依存度一般低于（A30% 61. 创新需要有制度和体制的保障，主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。62. 创新意识，必须是在政治意识指导下，否则，创新意识就会失去方
12、向和意义。63. 创新之源存在于以创新行为为主体的智力方面。64. 创新主体为了实现创新目标，会表现出一定精神的状态，主要表现在（BCD） P106 A 盲目自信 B 以求真与合作来应对复杂性 C 以乐观与毅力来应对不确定性 D 以冒险与奉献应对风险性 65. 创新作为人类知识生产的原动力，成为知识经济发展的基本素质，体现于知识经济发展的过程中。 (判断 66. 创造力研究发现，创造性活动的阶段主要包括（ABCD ）。72 A准备阶段 B孕育阶段 C豁朗阶段 D证实阶段 67. 创造想象是根据他人语言描述或其他形式的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。68. 创造性活动大致分为四个阶段准备阶
13、段，（孕育阶段），豁朗阶段和（证实阶段）。（填空）69. 创造性教育要特别考虑到（ABCD ）。344A呈现式、发现式和创造式B聚合思维和发散思维的效果C创造教学与学生身心发展规律的关系D学科教学、教学方法和课外活动的作用70. 创造性思维方式是培养创新能力，进行开创性工作的起点。71. 创造性学习不利于增强人们改造主观世界的能力。72. 创造性学习方法包括(ABCD）。(多选ABCD)A从“学会”到“会学” B从求知到求智 C从“占有”到“追求” D从面向过去到面向未来73. 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法(D1000）多种。74. 从不同的
14、阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（ABCD ）。(多选ABCD)273A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计阶段 75. 从成功率来看，纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有（ ）。(单选A) A、5%76. 从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。 错误 149 77. 从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。78. 从精神实质来看，“三个代表”重要思想是马克思主义理论的新发展新篇章（）79. 从逻辑上讲，任何真正的问题都是在一定的背景知识之下提出的。80. 从实践要求来看，“三个代
15、表”重要思想为开创中国特色社会主义事业新局面提供了行动指南。81. 从文化城乡差别划分，有（ B）。 311 B城市文化 82. 从文化地理角度划分，有（A)。(单选)A海洋文化 83. 从文化来源划分，有(D）。D本土文化84. 从文化类别划分，有（B)。(B科学文化 85. 从文化历史角度划分，有(C）。C传统文化 86. 从文化社会发展角度划分，有（C)。C 农耕文化 87. 从文化形态划分，有（D)。D封建文化88. 从文化主体划分，有（A)。A个体文化 89. 从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看，存在的矛盾有(BCD）。(多选)A发达地区与不发达地区的矛盾 B历史传统与现实改革的矛盾 C法律规定与实际状况的矛盾 D行政区域与经济区域的矛盾90. 大力解放思想，树立创新理念应该（ABC)。(多选)A树立勇于创新的理念 B树立乐于创新的理念 C树立善于创新的理念 D没有创新意识91. 当代知识创新包括（ABC)。(多选ABC)A原始性发现和发明 B对知识的创造性整理和归纳 C知识创造性集成和应用 D经济和社会活
