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1、这是一个发生在西藏(z dig c ang)的故事。过去，藏北有一个老 猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站 立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhu an zhu a n)身拿来猎枪， 瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了， 没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步， 两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出 来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚 羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰 冰的。他双眼一闭，扣
2、动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地， 它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、 扒皮，他的眼前老 是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯 中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤 抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。 突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上 一一在藏 羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！ 原来，藏羚羊 跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！ 老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他
3、的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的 “上。2、 在文中括号里选择合适的词语和音节，打“V。3、形容心神不定”可用文中一词来概括。4、这篇文早主要内容5、 夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖 第二天， 老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的 描写，老猎人当时在想：6、 藏羚羊向老人下跪，是因为：7、老猎人在藏北草原消失了 ”对这句话你是怎样理解的，请把你的 想法写下来。我 的理 解是：8、 读了短文后，写出你的感受：生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四 岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往
4、大海的 小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不 定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈 妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻 止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔 良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明 星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他 们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺， 到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一
5、样快乐生活了。不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱， 他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完 了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年 前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。 艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的 身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就 住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快
6、 乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两 个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生， 结果却杳无音讯。秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕 阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然 而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪 才抽泣着说： 我很难过，没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌： 不，艾迪，你找到了， ”她紧紧地搂着艾迪， 德诺 一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他
7、一直为有你这个 朋友而满足 ”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球 鞋。1. 从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)(1 )听到这个坏消息，妈妈顿时 ，旁边的人也止不住地流眼泪。(2) 华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友,从此。2. 领悟内容，填空或回答问题。（1） 德诺是不幸的，因为他 ，德诺又是最幸运的，因为他 。（3分）（2）本文的题目是生命的药方。这个题目的含义是什么？把文 中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是 （用两个字的词语回答）。（1分）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近 百万。作为新时期
8、的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病， 关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语 （ 2 分）（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个的人。（2分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因_（ 2 分）（6）读了生命的药方一文，你有什么感受呢？ （2分）我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但 是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下， 闪烁看美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看看平静的湖面幻 想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的 家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有 一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这 么美？我
9、凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道 道波纹；或是放一只纸船，让它随看湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖一一 这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽 的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮 光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响 了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。 你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在 翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否 精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都 告诉你。湖是美的1给短文加上题目,写在横线上。2、用“一一”画出文中的过渡句。用
10、“”画出 文中前后照应的句子。3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？4、文中的“礼花”指的是 ,“礼炮”指的是 ，“玉花”指的是 ,“掌声”指的解题指导：新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理 解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发 展思维”。如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？ 一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表 达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用 文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开 头和结尾，诸如开场白、压轴戏； 三是掌握常用的修辞手法。四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把 握文章的内容。五是回答问题，答题要简单明
11、了 ，答案要紧扣题目要 求。#一个在巴黎旅游的外国人， 在车站附近遇到一个街头卖 艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲， 周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫， 钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着 卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。 ”他的朋友谈谈地说了一句。 旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果 然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了 感激的泪水。不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！ 钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐， 而掌声则 是他对人生经历的赞许
12、和鼓励，是真正发自内心的无私认 可。人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都 可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争 的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是 给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之 信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到希望之 灯 这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝望者的冰心解冻 重整生活之旗鼓 这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因 为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不 要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来
13、快乐。或许 是一切。1给文章加个题目2. 在中点上正确的标点符号3. 写出下列词语的反义词。崎山区 无私 给予 4. “其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话说明 了什么？5. 想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么?6. 生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最 好的帮助。你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声 吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。解题指导：做阅读短文首先要用心通读文章，然后读懂每一题题目的要求，认真思考后再答题。给文章起题目，必须要抓住文 章的中心，出现字眼最多的“掌声”；加标点，要弄清“黑暗”和“广袤”之间的并列关系以及几个句子是运用排比手
14、法的并列关系；写反义词必须正确理解词语的含义，再想想 与之相反的一面；回答问题必须读懂短文，细细揣摩有关语 句，联系上下文或生活实际定夺。从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文 题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什 么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而，如果把它们 说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将 会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人 生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却 会在你生命中的某一时刻，呈现出强
15、烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地， （A.热烈B.酷热 C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老 人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的 正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老 树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地 里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那 该有多爽啊！我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的 背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当 我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一 个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的 老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想 一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔 子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一 段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲 手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫 惊动起来
