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1、多彩的物质世界考题盘点山东省新泰市刘杜一中 赵传海本章知识从无限的宇宙到奥妙的微观世界，涉及面广，体现了物质的多彩性、丰富性，旨在让大家明白物质的宇宙性、微观粒子的物质性。本章的重点是对质量和密度的考查。考点一.宇宙和微观世界因该部分内容属于了解性的内容，故中考出现的几率较小，分值也不大，但是往往因此而被同学们所忽视。1.（09年海南省）在宇宙和微观世界中，空间尺度大小各异，大到宇宙，小到夸克，以下四种物质尺度最小的是（ ）A、电子 B、银河系 C、地球 D、分子提示：宇宙是由我们生存的地球及其他一切天体组成的，而地球和其他一切天体都是由物质组成的，任何物质都是由极其微小的粒子组成的。了解宏观
2、世界的同时也要知道微观粒子的结构。2.（09广西桂林百色市）我们知道，在国际单位制中，长度的基本单位是米，其它单位还有：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。银河系很大，一般用_作长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用_长度单位表示最方便。提示：为了计量方便，在宏观和微观两种不同的领域，就有不同的适用单位，宏观世界一般用较大的单位，而微观尺度的物体，一般用较小的单位。这里特别注意：“光年”是表示长度的单位。考点二. 质量及其测量新课标对质量的概念并没有做过深的要求，但探究物体的形状、状态以及地理位置的变化对质量大小的影响，都是中考试题经常涉及到的知识点，另外熟识生活中常见的物体的质量，
3、对生活中常用、常见物品质量的估计也是一个热点。另外，每年各地中考都会通过对天平使用的考查来检验大家的基本实验技能和实验水平的高低。涉及天平使用的考点有很多，比如：天平调节、物码放置、砝码夹取、载物调平、游码读数等。3.（2009年辽宁省沈阳市）用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_无关。提示：将塑料瓶剪碎即改变了塑料瓶的形状，而冰熔化成水是改变了状态。4.（2009年山东泰安）在“用托盘天平测物体
4、质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻线左边一点，这时他应该（ ）A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码提示：用已调节好的天平测物体质量的过程中，不能再调节天平的平衡螺母，若通过增、减砝码不能使天平平衡，应移动天平的游码。5.（2009年浙江省义乌市）某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向_侧调节。调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后
5、觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是移动游码的作用其实相当于_。A、向左调节平衡螺母 B、想右调节平衡螺母C、往右盘里增加砝码 D、从右盘里减去砝码提示：使用天平称量物体质量时，应“左物右码”，在右盘中多次调换砝码后，若发现加上最小的砝码太多，而减去这个最小的砝码又少，这时我们应该减去这个砝码，然后移动游码，直至天平横梁重新平衡，由此可见，向右移动游码，相当于在右盘中加砝码。6.（2009年江苏省）用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在_桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置
6、如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为_g。提示：使用天平测量物体的质量时，首先应将天平放在水平台上，将游码拨到零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央位置。测物体质量时的天平调节规律是“指针左偏向右调、指针右偏向左调”；记录数据时，记录的结果应是砝码总质量与游码所指示数的和。考点三、密度及其测量密度的概念和密度测量为中考必考内容，命题主要集中在对密度测量的考查方面，伴随着新课改的进程，中考的考题已不再局限于对知识简单的记忆和理解，而是向考查技能和能力方面转变，实验考查也从对基本实验的原理过程等方面的考查逐渐向对科学实验探究的设计，交流与评估等方面转化，尤其要考查学生发散思维
7、的能力和学以致用的能力。7.（2009年湖北省恩施）2009年3月以来，甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（ ）A.温度 B.体积 C.质量 D.密度提示：质量是物体的一种属性，不随形状、状态、温度和位置等的变化而变化，餐具加热过程中，温度升高，由于热胀冷缩的原因，餐具的体积会变大，根据密度公式 可知可知餐具的密度会变小。 8.（2009年河北省）小明用天平、量筒和水（水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：用调
8、好的天平测出软木塞的质量m1；将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。（1）指出小明操作中的不规范之处：_。（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥软木塞的密度木/gcm-3测量值6370（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。_。提示：测量吸水性固体软木塞的密度，应先测量质量再测体积，这样避免测出的质量偏大，将潮湿的软木塞直接放入盘中称量也是违反操作要求的。参考答案：1.A2.光年 纳米3.形状 状态4.D5.右 C6.水平 右 52.47.C8.（1）将潮湿的软木塞直接放在天平托盘里称量。（2）400 16 0.15 （3）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积。姓名：赵传海地址：山东省新泰市刘杜一中邮编：271216QQ:271059939电话：15866028080
