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1、人教版五年级语文下册期末试题基础记忆类一、看拼音写词语 j din fng i j ju w r ho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xunrn d du chun sha xi s po xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“” 挑（tio tio）战 渗(cn shn)透 细腻（l n）匕 ( b b )首 倭 (w wi ) 瓜 撵(nin lin )跑 三、填字成词。任劳任（ ） （）紫嫣红 冲（ ）陷阵 五彩（ ）纷吃头（ ）气 目（ ）口呆 美（ ）美奂 含辛（）苦废（）忘食 负（）请罪四、根据课文内容填空：那些小丘的线条是那么（），就
2、像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。语汇运算类五、选词填空。改进 改正 改善 改变1、有错误，（ ）了，就是好孩子。2、我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。3、近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。4、我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。如果就 虽然但是 只要就 无论都5、（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。6、（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。7、现在我们的生活水平（）
3、有了提高，（）还要注意节约。8、（）多读多练，（）会提高作文水平。六、日积月累。1、如今直上银河去， 。2、路曼曼其修远兮， 。3、地满红花红满地 。（回文联） 4、关公赴会 5、你若要喜爱你自己的价值， 。 七、按要求给句子变个样子。1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句） 2、洪水舔着人们的腰。（扩句，至少扩两处） 3、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。（缩句） 4、明天下雨。我们不去远足了。（用关联词把两个句子合成一句） 活动综合类八、（一）阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（liol），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了
4、，不曾（zncn）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhocho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿
5、才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,作者 ，通过_和_两个方面的描写，向我们展示了一个_、_、_的人物形象。（二）、认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：我敬爱的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有
6、两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶
7、着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬
8、的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去1把括号里不恰当的词语画掉。2给第3自然段加标点。3结合上下文理解词语。了如指掌：小心翼翼：4用“_”画出描写外公外貌的语句。5“不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指_。“复活”是指_。外公能使“死信”“复活”的原
9、因是 。九、习作 。 五年的小学生活即将结束。回顾这五年的生活，同学们一定会有许多感慨，有高兴，有伤心，有得意，有后悔，有自豪，有遗憾请以“一件 的事”为题，写一篇文章。可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。试题参考答案：基础记忆类一、看拼音写词语 祭奠 妨碍 咀嚼 侮辱 噩耗 渲染 都督 船艄 羞涩 咆哮二、给带点字选择正确的读音打“” 挑（tiotio）战 渗(cn shn )透 细腻（ln）匕 ( b b )首 倭 (w wi ) 瓜 撵(nin lin )跑 三、填字成词。任劳任（ 怨 ） （姹）紫嫣红
10、 冲（锋）陷阵 五彩（缤 ）纷吃头（丧）气 目（ 瞪）口呆 美（ 轮）美奂 含辛（茹）苦废（寝）忘食 负（荆）请罪四、柔美渲染勾勒翠色欲流惊叹舒服低吟五、1、改正 2、改进 3、改善 4、改变 5、无论都 6、如果就 7、虽然但是 8、只要就 六、1、同到牵牛织女家 2、吾将上下而求索 3、天连碧水碧连天4、单刀直入 5、你就得给世界创造价值七、1、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 2、凶猛的洪水放肆地舔着人们的腰。 3、都督周瑜妒忌诸葛亮。 4、如果明天下雨，我们就不去远足了。八、（一）1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。了（liol） 曾（zncn）系（xj）朝（zhocho） 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。皆(都) 与众不同(别具一格) 3、本片段的主要内容是：王熙凤的出场。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。彩绣辉煌，恍若神妃仙子；头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双
