中班数学活动教案--变成一样多教案

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1、中班数学活动教案：变成一样多教案中班数学活动变成一样多教案主要包含了活动目标， 活动准备， 活动过程等内容， 理解数的实际意义， 能根据 数字的要求补画实物， 使数字与实物数量相符， 能用添画 的方法解决“变成一样多”的问题， 适合幼儿园老师们上 中班数学活动课， 快来看看变成一样多教案吧。 活动 目标：1 、理解数的实际意义， 能根据数字的要求补画实物， 使数字与实物数量相符。2 、能用添画的方法解决变成一样多的问题。3 、引发幼儿学习的兴趣。4 、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、 逻辑性5 、有兴趣参加数学活动。活动准备：小动物过生日情景 PPT小刺猬背果子幼儿操作卡人 手一张。

2、人手一只红色水彩笔。活动过程：1 、手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来 玩一个关于数字的手指游戏。 首先， 我们看看自己一只手 上有几个手指？（ 5）老师一边念儿歌，说到伸出你的手 指来的时候， 小朋友就伸出手上的手指， 随便伸几个都可 以。师和孩子一起玩， 当孩子都伸出手后， 师挑选比自己 伸的多的孩子上来， 请小朋友想一想， 两个人的手指要变 得一样多， 老师该怎么办。 （渗透用添上的方法解决变成 一样多的问题。）2 、复习数字教师出示数字卡片，幼儿说说这个数字 能代表什么。 （5 只小鸭子、 6 张桌子 ……）3 、展示小兔、小狗、小猫过生日的 PPT

3、 情景（ 1）根 据小动物身上的点数， 确定小动物几岁了。 （复习点和数 的对应）（ 2）小动物过生日要插蜡烛，看看小动物自己 准备的蜡烛对不对， 不对怎么办？ （添画， 使蜡烛数量和 小动物年龄相符）。难点解决：怎样添画，从一开始数，手指帮忙点。少 了没关系，继续数下去，数一个，画一个，一个一个添上 去。（3）小动物来祝贺。动物妈妈身上有数字，数字是 几就代表后面跟着几个宝宝。 幼儿观察动物宝宝数量对不 对，不对的，用添上的方式改过来。（4）小动物给三个小寿星送礼物。小寿星几岁，就 送几个礼物。 幼儿观察礼物数量对不对， 不对的， 用添上 的方式改过来。4 、幼儿操作练习，教师巡回指导。 师：有个小客人还没来？是谁呢？（小刺猬）。他们 去准备果子了。 刺猬身上有数字几， 就是背上背了几个果 子。刺猬妈妈背对了， 刺猬宝宝少背了， 请小朋友帮帮忙， 帮刺猬宝宝把少背的果子添上 5、活动结束。师：我们送背好果子的小刺猬去参加生日聚会吧。