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1、【班级学期安全工作方案】学校六班级班级工作方案 班级概况 本班共有同学20名，其中男24名，女生26名。同学来源四周村庄，素养不一，基础参差不齐。多数同学个性较强，布满爱心，具有和善、同情别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。 同学思想状况：同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和.热点问题，并情愿投身.实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 同学学习状况：班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够
2、敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。 生理心理方面：同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数同学身体素养较好，在校运动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中学校德育工作看法，全面贯彻训练方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成训练为基础，以综合评价为导向，以训练科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感训练相结合，乐观探究新时期德育工作的特点、途径、规律
3、，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高训练教学质量，为上一级学校送一个合格的学校毕业生。 二、详细工作目标 进一步强化做人，成长训练，课内打基础，教授给同学更多的学问；课外活动求进展，根据素养训练的进展方向，努力培育同学具备各种力量，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在.上做个好儿
4、童。 三、重点工作： 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案： 1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约； 2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。 四、工作措施 （一）抓好思想训练，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成训练，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 （二）深化改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高同学身体素养。 1、乐观参与学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操，两课，两活动。 3、上好健康训练并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 五、详细支配
