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1、 园务年度工作计划 一根本状况分析。 我园在去年胜利地创立了苏州市根本现代化幼儿园，很大程度上改善了办园条件。然而，在我们面前仍有很多问题亟待解决，比方教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题，治理方面缺乏有效长久的监视工作，硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益削减等问题。为了扭转这样的局面，踏上时代节拍，我们在稳固以往创立成果的根底上，特拟订本学期园务工作规划。 二指导思想。 以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，以创立省示范园为目标，改善办园条件，尝试托幼一体化教育。强化软件建立，加速教师教育观念的转变，不断提高保教质量。 三队伍建立。 1加强理论学习。连续坚持每周一次的政治理论学习。强化教书
2、育人、为人师表的标准意识，提高职工的政治觉悟，增加法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。 2抓好培训工作。组织新教师培训，做好师带徒工作。为教师制造各种短期培训的时机，开阔教师视野，了解幼教进展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的教师要仔细参与进修，争取学历达标；鼓舞已取得大专学历的青年教师参与本科进修及其次学历的学习，不断提高自身学历层次。 四教学工作重点。 1加强日常活动治理。进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动安排充分表达幼儿的主体性、进展性和制造性。 2积极使用电教手段。积极采纳计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教育教学活动，
3、提高现代化教学水平。 3进展教育 活动改革。把新的教育思想融于教学，教师对幼儿新的需要、新的发觉有接纳的态度，依据幼儿兴趣生成课程，使规划的活动与非规划的活动整合起来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、嬉戏化，以教改促进教师力量的提高。 4开展幼儿素养教育。在日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培育幼儿的自理力量，开展自理力量的竞赛活动。加强对幼儿的安全学问教育。教师在常规活动中多用一般话与幼儿进展沟通，提高幼儿一般话的表达力量，要求中、大班幼儿能用一般话会话，小班幼儿能用一般话答复教师的问题。 5留意教学资料积存。标准资料收
4、集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体进展的评价、分析、统计工作，逐步形成幼儿个体进展记录。 6标准课题讨论工作。连续开展两个省级课题的讨论工作，创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。注意总结积存，积极撰写论文随笔，向校级以上教育报刊投稿。加强宣传工作，争取家 长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。 五保育工作。 1加强安全防范工作。 全体教职工要坚固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，准时发觉和去除担心全隐患，强化幼儿的自我爱护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故（含食物中毒事故等）。
5、2抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好安康保健宣传和疾病预防工作，掌握流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动，提高幼儿的抗病力量。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。 3改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的养分搭配，做到中餐、点心两周不重样。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好。 4标准日常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特殊对托班幼儿要急躁细致地照看，提倡保教一体化的教育。 六家长工作。 1树立“一切为了孩子”的效劳意识。积极转变效劳观念，端正效劳态度，全心全意为家长效劳。 2加强家园联系工作，采纳各种机动敏捷的方式与家进步行沟通。
6、每班通过家园互联网，向家长宣传保教学问及教学进度；通过家园联系册，亲密与家长的联系，相互了解幼儿在园在家状况。 3发放家长意见征询表，了解家长对幼儿园工作的意见和建议；组织幼儿家长学校，系统地有针对性地进展教育学问的讲座，争取家长的理解、关怀和支持。 七主要工作安排。 八月份：搞好环境卫生。 购置办公用品、学习用品、幼儿生活用品，做好开学的各项预备工作。 九月份：办理幼儿报名注册工作。 园务会议。 正常教育秩序，完成各类规划。 庆祝教师节。 园内五年以下青年教师评优课。 十月份：结合国庆节，开展爱国主义教育。 传达市园长会议精神。 片科学领域 活动设计方案评比。 组织秋游活动。 参与五年以下青
7、年教师市级评优课初赛。 十一月份：迎接上级领导对我园的验收。 积极参加“我们的幼儿园”主题绘画竞赛。 鼓舞教师制作教学课件。 全园实践课活动。 镇半日活动。 十二月份：开展冬锻活动。 选送教师课件参加市级评比。 征集教师论文并选送参与年会。 一月份：庆祝元旦。 幼儿冬锻竞赛。 填写幼儿进展状况汇报单，结清幼儿各项费用。 “六仔细”检查工作，教师考核。 期末完毕工作，整理有关资料。 园务年度工作规划2 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要的精神为指导，学习先进的教育理念，转变教育思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面进展和富有共性的教育，重视培育幼儿的创新精神和
8、实践力量。 二、班况分析 本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大局部是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差异。如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行经常需要教师的提示，特殊是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的进展参差不齐，特殊在生活自理力量和语言表达力量方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控力量较差，缺乏合作嬉戏及安全意识。 三、班级工作主要目标： (一)幼儿生活治理目标 1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。帮忙新生学习各种生活、学习常规。 2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿宁静开心地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，放在指
9、定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内洁净。 3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的力量。宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。 4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。催促、检查小伙伴们收玩具的状况。 (二)本学期教育教学目标： 安康领域： 1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。 3、了解必要的安全常识，对生疏人和危急事物有警觉。 语言领域： 1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话
10、。 2、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。 3、能宁静、仔细的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能积极的表达。 4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。 社会领域： 1、关爱并敬重父母、长辈、教师，能帮忙他们做力所能及的事情。 2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、有始有终的做一件事，学会自我掌握。 科学领域： 1、主动关怀四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。 2、熟悉110的数字，能正确的感知10以内物品的数量。 3、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量
11、等方法。 4、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。 艺术领域： 1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 3、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣 三、各月工作重点： 表格略 园务年度工作规划3 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南、幼儿园工作规程为指导，努力创新幼儿园治理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感
12、教育”办园特色而努力工作。 二、工作目标 1、加强队伍建立，不断提升教师思想素养和业务力量。 2、加强常规治理，不断提升保教质量和办园水平。 3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。 4、加强教学教研工作，努力创立“情感教育”办园特色。 5、加强家园联系，办家长满足幼儿园。 三、工作要点 （一）根底性工作。 1、教师队伍建立。严把教师聘请关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师根本功培训活动；坚持开展教师评价考核。 2、常规治理。建立健全组织机构和治理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩治理；加强档案资料治理。 3、安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学治理、在园活动治理
13、、食品安全卫生治理、用电防火安全等治理；抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参与学校月安全例会；加强幼儿安全教育；执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，制定合理的保育工作规划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特别体质调查；保证幼儿合理膳食。 4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动规划；综合组织安康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动之中，仔细开展嬉戏活动，做好嬉戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极
14、参与上级组织的各项教研活动。 5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。 （二）讨论性工作。 1、班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动；3月：“查找春天”活动；4月：“我有好习惯”教育活动；5月：“六一我欢乐”文艺汇演活动；6月：“我爱我园”毕业典礼；7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。 2、园所文化建立。结合我园实际，细心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化气氛；进一步完善室内区角、室外区域，详细落实以“嬉戏为根本活动”的“指南”精神。 3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、友爱、英勇、勤学、好问、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习
