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1、追梦演讲稿篇范文 第一篇：追梦演讲稿追梦 一、海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 每个人都怀揣着一个属于自己的梦，然而,什么是梦。我认为梦是一种期待，是一种坚强。我们的梦是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是青春期的迷茫与冲动；也许,是二十岁的豪情壮志；也许,只是一份平淡的渴望,渴望掌声，渴望成功，无数的可能，无数的希望。这是因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中拥有大大小小的梦，在生活中的每一个角落里芬芳弥漫。 二、属于我的梦 人生就是不断将一个个梦转变为现实的过程因为有梦,生活变得丰富多彩.而我的人生也是从一个美丽的梦而启程的 幼年时的我,总是那样坦率、天真。似乎所有阳光性的形容词用在
2、我身上都不足为过对于这个世界，对于自己的未来,我报有莫大的期待与希望。记得那时,我常对着天空发呆，一坐就是半天，然后我会对着天空大声喊：“我喜欢蓝天,喜欢你漂亮的颜色。所以，长大以后，我要像鸟儿一样飞上蓝天,去近距离接触你的美”直至现在，我仍能清晰地感觉到自己当时那份天真可又不乏对于梦执着追求的心情.就好比春天泥泞的土地里那一棵棵不住地探着头,想要一览世界美景的小草，那样朝气，那样活泼。 渐渐地渐渐地，我终于梦寐以求的从意义上由孩童转变为少年，总以为，自己可以着手去计划去实现我的梦,却不知自己还是那样的稚嫩,但是我们学会了叛逆,因为我们要证明，我们长大了，不是小孩了,我们自己也可以做的很好.现
3、在回想起来,觉得自己当时真的很天真，竟不知在执着些什么，可那也是我想证明自己的能力,想要踏上寻梦旅途的一种表现. 随着年龄的增长,年级的升高,我渐渐失去了追梦少年特有的风采.我的朝气、我的梦想、甚至我的叛逆都充满了忧郁。因为我明白了将梦转为现实需要付出多少代价.这背后所要付出的艰辛，汗水，甚至是泪水，都是我难以想像的.儿时的梦想，我期盼了许久的梦想,此时此刻，感觉离我是那么遥远，伴随着风,不知要飘向何方。 但是现在，我走出了迷茫，重新寻回了属于我的光明世界.因为我知道了我的人生,它是一段追梦的旅途,它的每一步，每一个脚印,都是我寻梦的见证,我要不断的、努力的去追逐。 三、追逐梦的脚步 有些人的
4、梦或许没有实现过，这让我知道，并不是所有的梦都能够实现，梦也并不是总是美好的东西。这就让我们也明白了:人要有追梦的胆识，也要有承当梦碎的勇气。许多时候梦碎了也并不是一件坏事，梦碎了可以使我知道生活的艰辛，人生道路的曲折,还有就是人生只有在追求中才能够获取。 追梦,让我们撑一只长蒿,向那理想的地方驶去； 追梦,伴着盛开的花蝴蝶，带着希望,去追到那美好的梦境； 追梦，追逐梦的脚步 第二篇。追梦演讲稿尊敬的各位领导、老师大家下午好。 我是来自四二班的 ,今天我们演讲的题目是脚踏实地，让梦想开花,接下来请跟我一起走进我的文化我的班四年二班追梦文化建设。 金秋九月，我们1个天真可爱、朝气蓬勃的孩子为了一
5、个共同的梦想相聚在了四二班这个大家庭创最优的班级,做最好的自己。携手前行的路上,我们共同打造了彰显我班特色的“追梦”文化。现在，请跟随我们的脚步，从精神、组织、制度、和文化建设效果四个方面共同感受“追梦”文化的多彩。 后汉书有云。有志者，事竟成。意思是有志向的人只要坚持不懈，事情终会取得成功。志向也可以说是一个人的梦想、目标。有梦想的人生才是真正意义上的生活,梦是生命的动力，它使科学家创造奇迹,使诗人唤起写作灵感，使奋斗者创造一个又一个辉煌。每位同学都有自己的梦想,而梦想的实现必须脚踏实地,认真做好每一件小事，自信自律,以乐观的态度对待困难,超越自我,同时团结友爱，在实践中磨练自己的心志,成就
6、更好的自己。书海泛舟，大胆实践,树少年壮志;自信自律,坚强乐观,做阳光少年。因此，秉着这样的理念,我们把班名定为追梦班,秉承“点滴铸就辉煌”的班训,营造“团结友爱,求实进取，弘扬个性，放飞梦想”的班风。 都说目标是导航灯，要形成一个良好的班级文化，一定要有一个全体同学共同的奋斗目标,这样才能做到心往一处想，劲往一处使,因此本学期,在“追梦追梦,精诚与共,追梦追梦,必定圆梦”的呐喊中,我们制定了“创最优的班级,做最好的自己”的班级目标。为了能设计出可以彰显班级特色的班徽，同学们发挥各自的聪明才智,最终全票通过，确定了我们的班徽中间部分以黄色为底色,外加一个太阳,象征着我们在阳光下追逐梦想与希望，
7、“追梦”二字的首字母“”置于黄色之上,m设置成艺术字,像起伏的高山，象征追梦的重重困难,与太阳融合,就像一位奔向山顶的追梦人，四周冠以“十五小追梦班”的汉语和英语，象征着在十五小的大家庭中快乐健康成长。 “随风奔跑自由是方向，追逐梦和闪电的力量”当唱响奔跑这首班歌时，相信每一个同学内心都激情澎湃，愿意为了自己的梦想，不惧风浪，去勇敢闯一闯。 哆啦a梦是孩子们都非常喜爱的卡通人物，也是我班的班级吉祥物,他是一位来自未来世界的猫型机器人,充满智慧和丰富的想象力,亲切友善，是孩子们的好朋友。 老师对我们的寄语是。人有志向，心存善良,快乐学习,放飞梦想。我们将不断地超越自我、积极进取，在人生的道路上，
8、绽放出绚丽多姿的人生之花。教室门口的个性化名片，集中展示了班训、班级目标、合影和班主任寄语等。 而任何活动能够顺利开展都离不开制度保障，制度文化建设就像一位医生,时刻为我们的成长方向把脉,使我们朝着自己的梦想,稳定的航行。我班的班级愿景是：创最优的班级,做最好的自己；近期目标是：培养学生乐观、积极的生活态度，努力营造拼搏、向上的学习氛围。通过反复讨论，我们共同制定了班级公约,在这个基础上，细化了奖惩细则，每个小组组长记录自己小组的加分和扣分情况，最后由中队长统一整理排名,表现好的优秀小组和个人会在每个月得到奖励喜报。另外，惩罚措施也是有弹性的,比如扫地,浇花等为班级服务或者写反思检查，尽可能起
9、到提醒、纠正作用。 良好的组织文化能够让我们意识到自己对班级应尽的义务和责任，感受到集体的要求和期待。班干部由班长、中队长、学习委员、纪律委员等组成,各司其职。班干部的竞选本着“自主报名、脱稿演说、班级投票、能者上任”的原则，实行任期制。班委成立后，班级里的的日常工作变得井井有条：每天都有卫生委员认真负责清扫班级垃圾，放学的路上，四位路队长认真负责,保证路队快静齐;每周二下午由两位中队长召开中队会；小组建设是我校“三环六步”教学法的重中之重,故我班采用四人一组的小组模式,每组都以“追梦精神”为核心，共同商议出各组的名称和口号，并在名牌背面提出了对本组成员要求。课堂上,学生通过小组交流、小组展示
10、、小组质疑,最终达成共识，有效开展小组活动。我们把各小组的表现进行积分排名，每月评选出优秀小组,让我们的努力有目共睹，点滴铸就辉煌,比学赶帮，就在此悄然形成。 如果没有丰富多彩的活动搭台，那么不管有多好的班级精神文化也会毫无意义,一个个充满活力的活动,是我们追梦的平台。除每周的主题班会外,我班还创造性地开展了一些班级活动。例如：好书推荐会推动了每个家庭的亲子阅读,极大地激发了我们的阅读兴趣;师生共同参加课外活动,加深了彼此的友谊和了解，在平等、民主、活跃的环境和气氛中,构建了和谐的师生关系。 如今我班的同学们拥有了良好的学习习惯。练字时坐姿端正,听课时积极发言、会倾听,合作时分工有序、会质疑,
11、展示时大方得体、会表达；同时，行为习惯也养之有素，放学路队整齐有序，集体活动团结守礼。自开学以来,连续两次获得“优秀班集体”的荣誉,真正意识到了班荣我荣，班耻我耻,创一流的班级,做最好的自己。在勤奋中,书写人生的精彩;在拼搏中,迎接明天的辉煌。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将一起携手，走向梦想的彼岸,走出人生的辉煌。 第三篇:演讲稿追梦演讲稿追梦 演讲稿追梦 大家好，今天我演讲的主题是追梦 我的青春,我的梦想，在这黄金一般的岁月里，我紧紧捧起这些易逝的日子，好像流动的浮苏，银白色的沙，细细潺潺的从指缝中流走。 偶尔间，我端杯热茶，坐在阳台上,感受着龙井清叶的起起伏伏，想着曾经读过,体会
12、过的关于茶叶的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下,还夹杂着雨过天晴后青草的味道，看着远方被还未散去的云雾笼罩着的朦胧的山，我好像一个思索者，任凭思绪飘飞，我很清楚的知道,这就是我的青春,是我追梦的起点。 挥手告别高中忙碌的*一线生活,当我穿着高跟鞋踏入大学校园的一刻起，我昂起头，深吸一口气，告诉自己,天再高又怎样,踮起脚尖，就能更接近阳光，这就是我,一向自认为清高的女孩,力图在现代社会中做到出淤泥而不染，力图微笑着拥抱每一天,也希望做个向日葵般温柔的女孩,我忙碌的经营着自己的大学生活,清楚的知道，我应该在什么合适的场合，用什么合适的方式,说合适的话，做合适的事,丰富多彩的新生活,给了我更坚定自己追梦的
13、勇气，就像没有伞的孩子，更要学会奔跑一样，我能做到的完美,就会尽力去拼搏，我没有什么不一样,唯一的本钱就是青春,正是因为梦想让我与众不同,我相信奋斗会让我改变命运，它就如同我手中的掌纹一样，无论有多曲折，终究掌握在自己手中,我学着去忍耐，去品尝孤独，我就是这么一直认为：你不勇敢,没有人替你坚强。 我带着感恩的心启程,学会爱，爱父母,爱朋友，爱他人父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的担忧和辛劳，我没有足够的信心,告诉他们，我不再需要他们的关心,在外面久了，我不得不承认,对家有种病态的依赖，不是家里有什么奢侈的生活,只因为家里有关注你的，在乎你的目光。我亲爱的爸爸妈妈,我没有能力参与你们的上半生，
14、但是我要让你们的下半生幸福。 我朋友是这样一类人,陪我哭，陪我笑，陪我走过困难,教会我为人处世的人,我能自豪的告诉所有人:我的朋友会是我一生的财富,每逢节假日，来自五湖四海的问候，像每一颗希望的种子，点燃我对生命的热爱，夜深人静，我会听着轻柔的音乐,翻开以前的笔记，回味那些曾经有他们的多彩世界,我知道他们会像我关注他们一样,也默默地在意着我。 在我该拥有，也在等待的命运中,走来了他，一个愿意陪我承担风雨,品尝我内心孤寂,与千万人用遇到的人，一个不在乎别人目光,愿意拥抱我,愿意让我相信我一生的赌注不会输的人,一个会心疼我疲惫为我的不开心流眼泪的人，现在我只能说,有些美好是值得回忆的,有些情感是值
15、得珍惜的,我不会轻易用过去来衡量,现在的生活是幸运还是不幸，我只坚信，每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜，朋友们,在未来的角落里，一定有一个属于你的他,同样在等待着你挽起他的手 追梦的路，是我青春的路,我是董悦。不是在生活中等待风暴过去，而是学着在风雨中翩翩起舞的女孩,我就是我，不做第二个谁，只做第一个我。哦耶。加油。 第四篇：演讲稿追梦演讲稿追梦 大家好，今天我演讲的主题是追梦 我的青春,我的梦想,在这黄金一般的岁月里，我紧紧捧起这些易逝的日子,好像流动的浮苏,银白色的沙,细细潺潺的从指缝中流走。偶尔间,我端杯热茶，坐在阳台上，感受着龙井清叶的起起伏伏，想着曾经读过,体会过的关于茶叶的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，还夹杂着雨过天晴后青草的味道,看着远方被还未散去的云雾笼罩着的朦胧的山，我好像一个思索者,任凭思绪飘飞，我很清楚的知道，这就是我的青春,是我追梦的起点。 挥手告别高中忙碌的*一线生活，当我穿着高跟鞋踏入大学校园的一刻起,我昂起头,深吸一口气，告诉自己,天再高又怎样,踮起脚尖,就能更接近阳光,这就是我，一向自认为清高的女孩,力图在现代社会中做到出淤泥而不染,力图微笑着拥抱每一天,
