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1、 前 言在就业压力日益激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信，而如今身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，就需要我们去多学点知识来充实自己。未来掌握在自己手中，趁自己还年轻很有必要为自己的未来之路定好一个可行的方向，有方向才会有目标。关键词：职业、电子商务、规划。目 录第一章 客观认识自我 1.1兴趣爱好 1.2 职业兴趣导向 1.3 我的优势与劣势 1.4 职业价值观第二章 职业生涯规划与设计 2.1职业分析 1）社会环境分析 2）家庭环境分析 3）学校环境分析 4）执业环境分析 2.2职业规划第三章 职业规划的计划实施第四章 评估与调整结束语：参考文献： 正 文第一章 客观
2、认识自我 1.1兴趣爱好 时间如流水，逝者如斯。转眼间大学生活即将结束，面对即将走向社会的自己，很有必要为自己写一份职业生涯规划书了。下面是我的简单的自我介绍： 我是一名电子商务专业的学生，2008年入学，就读于晋中职业技术学院。双重性格的我更偏向于内向，也是由于这个原因使自己不善于表达，遇事总会静静地独自思考，然后做出自己的决定。待人热情、诚恳是我一向的作风，最重要的是我有较强的责任感，积极参加集体活动，珍视维护集体荣誉。也因此得到老师、同学的认可，有了这些我就更加有信心去完成各种活动。我非常珍惜在校期间的机会，在学习上我不敢有丝毫的怠慢，认真去学每一门课程，努力熟悉地掌握专业知识，耐心向老
3、师同学请教。我是一个很安静的女孩子，但却特别喜欢上体育课，喜欢运动。这也算是我的爱好吧！ 1.2职业兴趣导向 高考结束选专业时我选了电子商务，可这并不代表我在计算机这方面很占优势，相反我对这方面的了解并不深刻，就是怀着试一试、感兴趣的态度来的。但是两年的时间过去了，随着专业知识的不断深入学习我喜欢上了这个专业。并很有信心努力去学好它。回顾自己的成长经历，现在我的职业兴趣逐渐有了方向。无论是我喜欢做的事情，喜欢的课程，还是喜欢的环境，很多事例都表明了兴趣时时处处都在影响着我的行动。现就我的专业兴趣做个小结，作为未来职业选择的参考：首先我想我会成为一个很不错的文秘吧！在学校的很多实践活动经验中也可
4、以看出我很大可能会往企业方向发展。1.3我的优势与劣势 每个人都有其独特的优势与劣势。 而决定一个人成功的永远是他的优势和特长，决定一个人失败的才可能是他的弱点，所以弱点也需要去管理，但是根本上是要去识别自身的优势，发展自身的优势，使之成为自己的特长和核心竞争力。你永远在乎的是自己的弱项，拿自己的短处去与比拼，这在人生奋斗的路上，你已经落后了一大步了。这就需要我们去正确认识自己的优点与不足，为即将走向工作岗位的自己打好基础。下面就来分析一下自己的优缺点吧： 我的优势：（1）思想积极，有良好的团队意识和高度的责任心，不论生活在怎样的环境中都应该对其负起责任，这是我一向的作风。做事公正，能吃得小亏
5、。（2）办事认真、细心，自己认为这是一个不错的优势，不管是在生活中、学习中还是在以后的工作中，能够用心去做好每一件事情并得到他人的肯定，那该是件多么幸福的事啊。有了这些我就更加有信心去干好一切。（3）喜欢看一些文学方面的书籍，并且乐于将自己所知道的东西与同学、好友分享讨论。善于总结一些东西，看书本来就是一个潜移默化的过程。在学习和理解一些新的东西时。能经常从实践中总结出一些东西。我觉得是非常有必要的。我的劣势：（1）性格稳重比较平和，也是由于这个原因使自己不善言谈，更多的还是喜欢静静地独自思考问题然后做出选择。像我这样性格的人可能在决断力方面差点，因为许多事情我会考虑好长时间才会下决定。这点还
6、需在以后的学习中不断改进。（2）独自工作时经常效率较低，倾向于关注可能发生的事情而非实际的或极可能发生的事情。 组织能力不强，在压力和挫折面前还不够坚持，通常表现在不自信、胆小等。总之要保持优点，充分认识自己的不足。1.4职业价值观价值观与人生观、世界观都是有这必要的联系的。我们生活在这个社会中就应该为它付出自己的一份力量，做出一些值得怀念的东西，哪怕是一点点。这就要求我们必须是正值的，其次还要有价值的。作为一名电子商务专业的学生就应该了解它。电子商务并不只是一个商务发展的概念，它的发展同时存于国家经济战略的宏观层面和企业发展的微观层面。他不仅整合国家经济进入全球经济，还能提供就业机会，创造财
7、富。电子商务已经升入到生活的方方面面。以网络经济为基础的新经济模式正在改变着经济运行方式。数字化、经济化、全球化已成为经济发展的必然趋势。通过对自己进行的小调查表明：对自己所学专业有兴趣的占了80%,而不感兴趣为20%,对自己所学专业是否感兴趣对学习态度有直接的影响,虽然对自己专业感兴趣的占了大半部分,但依旧有20%没能学习自己喜爱的专业,对于这个分析来看，这20%绝对是一个惊人的数字。还有就是认为职业的收入应与职业的地理位置相挂钩。其次还要听从父母的意见。第二章 职业生涯分析与规划2.1职业分析1）社会环境分析随着经济的发展，人民生活水平的不断提高，传统的C2C模式已经逐渐满足不了人们生活的
8、步伐，随着我国发展的不断深入，办公自动化的发展，网络应用的日益发达同时这方面的人才也在不断增加。这些都在表明了电子商务正在以几何线上升的趋势影响着我们的生活。当然中国的市场及其体系还不健全、不规范，假冒伪劣商品屡禁不止，坑蒙骗时有发生，市场行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。市场发展中条块分割、行业垄断、地区封锁以及市场管理政出多门的状况还比较严重，在这种情况下要发展电子商务，必须加速培育市场，使其尽快成熟起来，以利于传统商务向电子商务顺利转变。2）家庭环境分析我出生在一个偏僻的小山村里，从小父母就教育我们要努力学习，争取走出大山，而自己也深深地明白只有知识才能改变命运。让我摆脱贫困的境况。所
9、以我在做每件事都特别细心，认真去完成，因为考虑到自己的情况，生怕自己做错带来不必要的麻烦。从小办事便很有耐心，喜欢帮助别人，只要是认定的事不管付出多大代价都要去做。大学填报志愿时就是本着好奇、感兴趣的心态决定的。因为我喜欢我就相信自己可以。生活中我可以算是一个乖乖女啦，比较听父母的话。经过大学生活磨练的我已有了新的想法。想干自己想做的从我的成长经历来看，我有很强的上进心、遇到自己喜欢的事会很执着。但同时自己又比较听父母话。所以我想在我以后的职业生涯之路上一半会自己决定，一部分还是会听从父母的意见。3）学校环境分析 我们的学院正处于成长阶段，学院为我们提供了优美的环境。较强的师资力量。具体来说教
10、育市场只是一个客观存在，市场占有率将成为学校业绩的一大衡量标准，也是确定学校办学目标的一大因素。不过最主要的还得靠我们学生本人的努力，学校发展很大程度上取决于学校的创新能力与应用、开发研究能力，为应对日益复杂的环境变化起着重要的作用。4）职业环境分析 中国电子商务管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方急需人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人
11、员提供了很多机会。21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程,也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链管理相关知识的人才。2.2职业规划确立志向： 每个人都有自己远大的理想，有了它就会有学习的动力，就会有奋斗的目标。作为一名电子商务专业的学生，我认为专科院校的定位是在充分学好理论知识外更注重的是技术上的专业操作。一般情况下，个人认为电子商务专业的学生如果不是个人兴趣极强，是很难在技术上有很大突破的。特别是现在分
12、工越来越细，其实无论是网站前台、后台只要能做好一块，就足够就业吃饭了。我们在大学课堂上学的只能算基础中的基础。所以我现在要做的就是努力掌握好技术。路线和目标:我的性格决定了我适合一些工作环境稳定，不需要有太多的变动，最好是依照经验和规律解决的。要有明确的工作目标和清晰的组织结构形式，而且是有较多的独立工作的时间以便专心完成任务。因为我的性格决定了我就是一个谨慎、办事细心地人，所以极有可能会选择这方面的工作。第三章 职业规划的计划实施 短期规划，在学好理论知识的基础上掌握过硬的专业知识。在正确认识自己优势与劣势的前提下继续发扬自己的优点，克服自己的不足。通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力
13、。 中期规划：通过一些相关等级证书.两年内拿到自考本科毕业证。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会.为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际.锻炼自己的工作能力及应聘能力.积极参加各种招聘活动,为走上工作而努力。长期规划：不断加强学习提高自身的修养，加强个人竞争力最终形成，最好进入国企工作。第四章 评估与调整尽可能的完成每个阶段的工作计划，并对其进行总结。对自己实施阶段性评估的前适时调整。在不影响大局基础上可以适当方面计划速度等，根据实际情况做出最佳选择。结束语： 做任何事情只作计划是不行的，这就要求我们必须认真去落实，为之付出努力。这份规划书寄托了我对以后生活和未来的向往。每个人都是独一无二的，也深知在其过程中一定会遇到很多困难，但只要相信自己，勇敢、努力去做，去面对，就一定会有满意的收获。 参考文献：1刘远我.职业总动员M.北京：经济管理出版社， 2姚裕群.职业生涯规划与发展M.北京：首都经济贸易大学出版社，3 王云彪 大学实习与就业指导 北京大学出版社
