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1、传 递 快 乐竹林关镇张塬小学 代春芳一、活动目标 1. 体验和感受到笑脸带来的快乐，并将快乐传递给他人。2. 通过制作并送笑脸，将快乐传递给他人。3. 能主动、友好的与人交往，并掌握与人交往的技能、技巧。 二、活动准备 每人一枚笑脸（笑脸的形态要不一样）、圆形彩色纸、水彩笔、各种笑脸的ppt背景音乐：歌声与微笑、如果快乐你就拍拍手 三、重点、难点重点：体验和感受到笑脸带来人们的快乐并将笑容传递给他人。难点：对微笑含义的理解。四、活动过程（一）、准备一些小礼物送给幼儿们，以此导入。（二）、谈话活动（谈话活动使幼儿理解微笑的意义。）1. 自己的笑a.打开礼物后，好多小朋友都笑了，你们为什笑了？b
2、.你会在什么时候对别人笑？2.出示别人的笑脸a.以ppt的形式出示人们笑脸的图片，让幼儿体会微笑带给人的快乐。b.交流你在什么时候会看到别人的笑脸？c.你看到这些笑脸时你喜欢不喜欢？为什么？d. 笑脸给人什么感觉？（亲切、温暖、友好、快乐）（三）、制作笑脸娃娃（背景音乐：歌声与微笑）1. 师：当你们收到笑脸娃娃的时候，你们的心情是怎样的？（开始收到礼物的学生可以简单说一说） 你们想把笑脸娃娃也送给别人，让其他的人也获得快乐吗？（通过向别人送笑脸娃娃体验微笑带给人们的快乐和友好。）2. 制作笑脸娃娃 师：好，既然大家想，那就让我们来制作笑脸吧！a.讨论：人在笑的时候眼睛是什么样？嘴巴是什么样的？b.学生在老师的指导下完成自己喜欢的笑脸。（四）、赠送笑脸娃娃，体验快乐（背景音乐：如果快乐你就拍拍手）师：你想把笑脸送给谁？你为什么要送给他？送的时候你该用什么样表情？对他人会说什么话？（五）、活动延伸：1、多媒体展示学生的作品。2、同时老师播放音乐如果快乐你就拍拍手，引导生做拍手或跺脚的动作，在欣赏图片，做动作的过程中感受快乐。
