有关中学生作文合集5篇

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1、有关中学生作文合集5篇 中学生作文 篇1 每当看到那幅画,那个颀长的背影似乎又在我的眼前缓缓前行,我又回到了那个炎热的夏天。 年前的夏天,新搬来了一家人。一家三口由于工作变动,暂住在这。每天他家都会在下午传来一阵悠扬的琴声。我也会准时趴在窗口静静地聆听。不知是谁弹奏出这指尖的音符? 终于有一天,我家的门被敲响。原来是新邻居家的男人,他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面,来到他家。一开门,一架漂亮的黑钢琴就跳入我的眼帘。一个可爱的与我年纪相仿女孩安静的坐在钢琴旁。 看见我来了,她冲我一笑。我的紧张感一下子就在这笑容里消失了。原来她和我同年,居然在同一学校。感觉亲近了许多。于是我们聊开了,谈喜欢

2、的音乐,喜欢明星,喜欢的夏于是就在我们中快乐地过去。可是要上学了,都没有什么时间玩了,当然琴声也少了。偶尔在晚上,琴声才会伴着清风吹进我的耳朵。琴声中总伴着我说不出的忧伤。 一天,来一阵嘈杂声。我出去一看,原来有人在搬家。她突然跑来塞给我一盘磁带,和我拜拜手,进了车。我看着卡车渐渐远去,一头雾水。妈妈告诉我他家搬走了。 我跑到屋里,插入磁带,熟悉的钢琴曲从录音机里传来。黑白琴键里的声音又在我的身边萦绕。淡淡的情谊慢慢地在空气里弥漫,我才懂得了有些东西失去后才知道珍惜。 现在,每当我失意的时候我总会拿出这首曲子听。或许它比不上现在的一些流行歌曲振奋人心,但在我心中它确实最好的一剂良药。因为它寄托

3、了一个小女孩纯洁美好的友谊祝福。 再见了,那个夏天还有那个可爱的小女孩,以及那段美好的回忆。 中学生作文篇2 每当夜幕降临的时候,我最喜欢安静的呆子学校湖边的秋千上仰望天空,想想在远方的你,现在过得怎样?你还好吗?手机掏出来,看看未接来电或者手机短信又或者微信是否有你的踪迹,你知道我总是开个静音模式,不愿喧哗于世,扰了瞌睡人的梦。你知道的,我总爱安静,是一个爱安静的男孩子,不愿成天奔跑在外,成天宅在宿舍,写写文字,玩玩游戏。 有时候读读徐志摩的诗或者读读纳兰容若词传,每次我总是读一点点。你也许知道,他们都是感情丰富的才人,富有才情。我觉得志摩和容若一生都有几个女人,但实际情况还是有些区别的。志

4、摩,富有爱,不断追寻自由的爱,于是有了沙扬娜拉的问世,也有了偶然的流传。但是容若呢?他一生偏爱正妻,偏房只不过是家里人的安排,而他又不能拒绝。文章是这样写到有明珠(容若的正房妻子)陪容若在书房看书,问容若道:“你识得的这许多字里,最悲伤的字是那个?” 容若一愣,这问题真是很怪。他想了想,问到,是“情”吗? 她摇头,这个字还是你名字中的一个字呢。 容若仍是不解。她轻声道:是“若”。容若怔住。 她解释,世人常道,这件事若能这般这般,这次意外若能如何如何,该多好,将来若能怎样怎样,我必如何如何。凡“若”字出现,皆是因为对某人某事无能为力。这个字,是失意者的自欺欺人,不是将幸福寄托在老朽腐烂、灰分湮灭

5、的过去,就是期望于深不可测、行迹可疑的未来。当现实无可挽回,任何行动均属浪费,只能在语言中实现憧憬,但无论你的话在语言逻辑上如何天衣无缝,现实总是用超越逻辑的方式证明给你看它有多残酷。于是乎,“人生若只如初见,何时秋风悲画扇”道出了不久后的伤悲。一个是自由的洒脱,一个是回忆叹若的缅怀。我不知道,遇见你,到底是一件怎样的事?我想我此时做的就是思念。 也许我有太多的话想说,但拿起电话却又无从说起。我只想守候在你的身旁,可你我总是时常错过,在这流年岁月中,我们错过了太多的时光,不想让遗憾留在青春。守候是件长久的事,就像秦观在鹊桥仙中写到:两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?若你我没有相忘于江湖,就让我执

6、子之手,白头偕老,相守到黄昏落幕,抬头仰望牛郎织女。 中学生作文 篇3 端午节马上就要到来了,我跟老妈一起学包粽子,品尝了美味的“五黄”,一起品味端午节的习俗。 端午节这天我起了个大早,首先跟老妈插菖蒲艾草。老妈告诉我,过端午节的传统有菖蒲艾草、吃粽子、品五黄等其他风俗。端午节这天,家家户户须在门窗上插上菖蒲艾草,它的作用是不让蚊虫进入屋内。迷信的说法是可以辟邪。 接着,我和老妈一起包粽子。材料老妈早就已经准备好了,有棕叶、糯米、肉等。准备工作是这样的:把粽叶放在清水里浸泡天再洗干净;把绑粽子的绳子剪成大约两尺长的一段段;把洗干净的肉切成、厘米见方的肉块,放在酱油里浸泡一个晚上。包粽子之前,先

7、把糯米淘洗干净,把水沥干后倒入盆中,放上调料拌匀;把粽叶和绳子用开水浸泡起来。下面我们就开始包粽子了。首先我取出两张粽叶一头一尾重叠,在一端叶子正面朝里折成一个漏斗状,放入一小碗糯米和肉块,把它们压实压紧,右手先把外端粽叶向后折去,包好一端后再用同样的手法完成另一端。然后用绳子把包成的粽子捆绑结实。这样,一个粽子完成了。 包粽子的时候老妈告诉我,端午节是为了纪念屈原。屈原是战国时期楚国的政治家、大诗人。当年他屡被放逐,便于农历五月初五这天自己怒沉汨罗江。人们心想为了保护屈原的遗体不被小鱼小虾吃掉,便向江中投放食物。渐渐地便演变成包粽子纪念屈原的节日。 绍兴端午节还有吃五黄、巧果的习俗,所谓“五

8、黄”是指黄鳝、黄鱼、黄瓜、黄桃、黄酒。中午老妈准备好了这些“五黄”,我们就开始品尝起来。当然我们小孩子是不能喝酒的哦!老妈告诉我,吃五黄的.习俗是从神话传说白蛇传的故事中流传下来的。 端午节这个节日我过得很快乐。今天我品尝了美食,关键还学会了包粽子,增长了民俗知识。 中学生作文 篇4 在他们看来,我们的外表很幼稚,做法很无聊;在他们看来,我们整天无所事事,是一个典型的问题少年;在他们看来,我们已经很幸福了。以前,他们得不到的东西我们能得到,就连他们没见过的东西我们都能拥有。 可他们不知道,我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子,认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想,把我们

9、压得透不过气儿来,使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实,我们并不快乐,我们强颜欢笑,只是为了掩饰生活的不快。 我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵,经不起骄阳的直射,受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学习,周末不准出门。呆在家里,除了看书就什么也别管,我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知,成为温室的花朵不是我们天生的,而是被培养出来的。 为了让我们以后能更好的面向未来,我们的学习成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说,现在,学习是我们唯一的职责。他们说爱我们,但到底还是爱我们的成绩,他们很关心我们的身体状况,他们说,要注意好

10、自己的身体,以免生病了耽误学习。他们还说,以前他们很想读书,只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。 为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去,一会儿学音乐,一会儿学钢琴 可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特,是我们的个性,也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美,但我们还是想要拥有。我们的生活:不求完美,只求独特。 他们说,我们好比他们的镜子,无论我们做得好与否,都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比,让我们向别人学习,最好也成为那样优秀的人。我们别无选择,只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子,也不要以他人为榜样,我们只想做

11、一个简单独特的自己。 中学生作文篇5 ()我去外婆家,我们刚刚下了车,早就发现桥下面有许多人在游泳。我,哥哥,表姐,姐姐,又换上一件游衣,游裤,去游了。 我在溪边游来游去,姐姐也在水中憋气,我在水中漂来漂去结果呛了好几口水,一直咳着,这时姐姐也呛了好几口水,十分生气,这时,水流的很快,太阳也快下山了。我们还在溪边捉鱼,但是很难捉道,我们一只也捉不到,是应为鱼太小,又滑,我们在溪边游了一会儿,就回家了。 今天真正体会了农家人的生活。()第二天,我们早早的起床,和表哥,表姐,姐姐,妈妈一起去上山挖野菜。 到了山上,我们在找地方挖野菜,可是山上的野菜少,被别人挖走了,我们还要光着脚挖,我挖的野菜少,

12、表哥挖的野菜很多,手也快要抓也抓不动了,还想睡一个大觉。很快我挖的野菜多了起来。我们挖的满头大汗,把野菜放进筐里,这时里面的野菜有一半了,又挖了一些野菜,也有两筐了,这时这时妈妈,姐姐,表姐挖了些草药,也有一半了,姐姐又挖了一些草药,这时野菜有两个篮子,草药也有两个篮子。表姐秤了一下,野菜共有4。5千克,草药有。千克,我们又挖了一些草药,还上山顶上挖山上的野菜多,我们全挖光了以后,挑到溪边洗干净,又把这些东西带回去。晚上,我们吃到了又香又可口的饭菜,野菜的味道有点苦,但是很好吃 今天上山挖野菜可真辛苦啊!!!!!!(3)早上,吃过早饭,突然听见了一种叫声,不像蛐蛐叫,也不像青蛙叫,我问姐姐“这

13、是什么叫?”“是蝉叫。”下午,我们去田里摘西瓜,田里的西瓜又大又圆,我们摘了好几个,都是大大的、圆圆的,姐姐只摘了两个,我摘了六个,最后还剩下44个西瓜。放在田里,我上山摘杨梅,一个个又大又红,十分可口,我摘了192个,姐姐只摘了 个,哥哥摘了200个。我们装上表姐骑来的三轮车回家了。 今天我体会了乡村人的生活。 (4)今天下午,我们在溪边洗衣服,洗三轮车。 我们在溪边洗衣服,这衣服洗了一个小时还有泡末,洗也洗不干净,最后,我们只好在捣,我们捣的很快,最后,泡末还是流了出来,我们在洗了一下,最后还是洗干净了。我们开始洗三轮车了,我洗了又洗,把车头洗的干干净净。车斗有脏东西很不好洗,我洗了好几遍,最后还是洗干净了,我洗车座了,我洗了几遍,还是很脏,最后还是洗干净了。第 1 页 共 1 页

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