中心小学四年级作文专项细节描写.doc

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1、中心小学四年级作文精选专项:细节描绘【例文赏析】五元钱友情假如世界是一间小屋,那么友情就是这件小屋里一盏暖和的灯;假如世界是一棵高大的白杨,那么友情必定是这棵树上的绿叶;假如世界忧如远航的风帆,那么友情必定是这船上的船帆。在我的内心,友情是那五元钱里的的友情!两个星期前的周末,我和同学小黄一同去街心花园逛街,我们一路边吃边玩,还买了很多美丽的的衣服。逛到一家精选店门口的时候,我看到了店里面一块特别雅致可爱的卡通手表。那块手表外圈是米白色的,没有其他杂色装修,显得简短而又大方。里圈是淡蓝色修饰,背景画着彩色卡通字母图画,镜面闪闪发亮,怎么看都让人爱不忍释。“28元,”我看着标签自言自语,“诚心喜

2、欢,把它买了吧!”我翻开钱包准备拿钱,“糟糕,钱不够了,怎么办?”我内心十分烦恼,怨恨自己刚才买的东西太多了。“但是这块表.哎,诚心喜欢!”我困难地做选择,“向小黄借款吧.”我看向她,她正直勾勾盯着玻璃柜里的小黄人玩偶直发呆呢,笑得那样快乐。“她喜欢玩偶,估计也想买,她还会把钱借给我吗?”我沉思着,“.还是借吧.但是.”我矛盾的内心挣扎着。一番思虑事后,我决定了。“小黄!”“啊,怎么啦?”她回过神来问我。“我想.我想买那块表.但是.钱不够了!”我不好心思,说话嗫嚅了起来。没等我说完,她就说:“这样啊,嗯,好吧,我借给你钱。”她立刻拿出钱包,“需要多少?”“五.五元。”我赶忙回答。“啊,要五元啊

3、?”她有些疑心地回答,此后快速翻了翻钱包里的钱,又看了看拿在手里的小黄人,再瞄了瞄我,叹了一口气,说:“好吧!”此后把小黄人放回柜台里去,深情地再望一眼小黄人玩偶,恋恋不舍地拉着我去前台结账。事情过去了很多天,但她回校后从未跟别人提过这件事!有人说,友情如海洋般宽广,如巅峰般高大,在我看来,友情其实在一件小事中就能绽开它的美丽,就忧如这五元钱里的友情一般平庸!我与黄初瑶这段友情,将会被我永久寄存在内心最娇嫩、最暖和的地方!欢迎共阅评析手表外观的细节描绘表现了手表的雅致美丽,表现出作者特别喜欢这块手表,“爱不忍释”说了然这一点。这里有对“我”内心的细节描写,表现了“我”特别想买,但钱又不够的矛盾

4、心理;同时也有对同学小黄的细节描绘,表现了她十分喜欢小黄人玩偶。这里是对同学黄初瑶语言、动作、神态的细节描写,表现了小黄喜欢,舍不得心爱的小黄人玩偶,还表现了她大方大方、为了帮助同学,情愿放弃自己心爱的东西的美好心灵,突出本文的中心!妙啊!/【其他精良细节描绘片段】你能意会到什么呢?“一个不起眼的身影映入了我的眼帘:纷乱不堪的头发,满脸充满灰沙,春寒料峭,可他却只衣着一件薄薄的短衣,露在外面的手臂也脏兮兮的,身体在凉风中不停地发抖,也许是这日太冷了吧,他那只破碗里也只有几元钱。”刘显泽那一刻,触动心灵“父亲二话不说,便把我搂在了怀中,他血丝密布的眼眶中尽是对我的喜爱与同情。他利落地把我背了起来

5、,直奔诊所。我双臂也牢牢抱住他的脖子,他的颈上,早已被汗水濡湿了一片,突然豆大的水珠打在我的手臂上,我不知道这水珠是从爸爸的额头上滴落的,还是从我的眼眶里滴落的,它穿过层层血肉,直达我的心灵,我坐在他的手内心,暖和从他宽大的手掌里传遍我的全身,让我忘记了摔伤的悲伤。”冉懋悦手内心的暖和欢迎共阅“糟糕,忘带钱了,我立刻慌了。“老板会说我吗?会不会怪我赖账啊?还有,他会不会告诉我的老师啊?他告诉了老师,老师会不会责备我不守信用啊?哎呀,怎么办?怎么办?终归怎么办才好啊?”陆琦琦两个馒头作文技法之细节描绘【授课目的】1、认识细节描绘的含义,认识细节描绘的作用;2、掌握细节描绘的取向原则,可以将细节描

6、绘的技法运用在自己的习作练习之中。【授课目的】1、理解细节描绘的含义、作用以及细节描绘的方法原则;2、将细节描绘的方法运用于自己的创作中间,练习细节描绘的片段。【授课方法】片段赏析、教师指导、学生训练、议论提高【授课过程】一、认识细节描绘1、含义:就是把细小事物,如:一个小动作、一个表情、一种装扮等,用特写的镜头将其放大,经过生动正确地描绘,使读者“如见其人、如闻其声、如睹其物、如临其境”。也就是对某些细小但又能很好表现事物特色的地方进行仔细描绘。2、种类人物(神态、容颜、动作、心理)细节描绘、环境细节描绘、事情经过的细节描绘、物体外观细节描绘。二、感觉细节描绘1、如高晓声的慈母情深中的片段:

7、“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个区极其瘦弱的脊背曲折着,头和缝纫机挨得很近,周围几个灯泡烤着我的脸”【这里是对母亲工作的细节描绘,说明瘦弱的母亲为了支撑一个家,不得不在工作环境艰辛的条件下努力工作。】“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲倦的眼睛惊讶地望着我”【对母亲的神态进行细节描绘,表现了母亲工作的艰辛和疲倦。】“母亲掏衣兜,拿出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数了数”“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又曲折了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又坠入了忙碌”【“皱皱的毛票”和“龟裂的手指”这两个细节描绘,写出了母亲工作的艰辛,挣钱的不简单;一系列

8、动作的细节描绘写出了母亲为了支撑这个家,不敢放下也不可以放下工作,再一次表现了她的艰辛。】2、掌握细节描绘的方法(1)仔细观察、捕捉瞬时;她反手翻开沾满血迹和稀泥的裤管,玻璃片插入了小腿,那道长长的口子里,不停有殷红的血液往外涌,他咬紧牙关,汗珠从他的两鬓划过面颊,最后齐聚到了下巴(2)采纳典型、再现情节;她彩霞身子,有点放在水龙头的开关上,扭着头,大口大口地喝着冰冷的自来水,水从她的嘴角,流过她的脖子,濡湿了她胸前的一大片衣服(3)精华词句、巧妙修辞;街道上冷清清的,有时有几块废纸片在胡乱飞舞,光溜溜的电线杆子挂着纷乱的电线,在凉风中直发抖,这日,各家商铺都早早就关了门欢迎共阅(4)张开联想

9、,仔细刻画。她头发花白,完好不像个四十出头的人,脸瘦削不堪,黄中带黑,悲伤地神态流出她全身的疲倦,她左手提着一只破麻袋,右手拄着一根比她还长的竹竿,在空荡荡的大街上翻寻,像极了一个流浪人间的游魂一、小试身手,帮帮同学,让他的表达更传神!1、杨博文的爱奶奶说:“呀,这么烫,可能发热了!”这话被爷爷听到了,他慌了。(用细节描绘表现爷爷慌了)_爷爷不停敲那家诊所的门,没人回答,爷爷只好没精打采地走开了。(用细节描绘表现爷爷的忧愁)_2、刘芸材的幸福暖和有几度我的头激烈悲伤,只见爸爸在医院的走廊里跑,不知道他要跑向哪里?(用细节描绘表现爸爸的忧愁、慌张、担忧)_【小练笔】:我能创作:依照情境提示,创作细节描绘的片段。1、表现受委屈后孤单的心境。【提示:烘云托月法】2、表现一位同学打扫卫生的仔细,谨言慎行。【提示:动作的细节描绘】3、表现自己因某事误会别人后内疚自责的心理。【提示:心理细节描绘】4、表现妈妈臭美的行为,也许弟弟调皮得让人啼笑皆非【提示:语言,动作,容颜细节描绘】5、表现天气酷热。【提示:环境描绘】6、对家里某盆景、艺术品会其他什么东西进行仔细描绘。7、表现某老师的衣着,性格,行为的仔细描绘。8、对家里小宠物仔细描绘。9、对房间,也许某个小商铺,如奶茶店,猪肉店,羊肉串烧烤摊等地方细节描绘。【环境描绘】10、某种小动物打架的场面细节描绘。_

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