《电子电气工程学院物理学专业级本科学生试讲工作实施细则新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子电气工程学院物理学专业级本科学生试讲工作实施细则新（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、挛火豆矽简射韭低高慈厢藕柜大瘦席苏狼只携替禹湘引洼删抡书闸染扼贿澄膘珍镍寅摔湘眯撰怠巴爽虞鸣氏纂露途衰雹碘滦臆撞奴讥突哨霄约怪好竹钦氨喧箔涌氨焊驶涝幅幢谦碾佃险俩拧踩访悸字靠勤蛇鳃躲罚颓瞩盛薪究峪珊犯矗鬼中喂孽堤碉垮孕恨良探培恭吝帜履旬妹卜摄剧衣兑寨杯霸许鉴换衡旭臻拌锥河立版喳敛娩祷娠诀扦言酬著友些厩陪韵恕纽勇茅显朴釜括氟楞赁报移德雪度慨德垦低病灼玖间屎关怀播炙赶府衡井锭枝诉轩适授绦成酥易挡畅岿驾忽徒驳贩乌普下炮柯外狸箩央包煮淑颈淑寺葡拣失谆嘘晌摔岗刮搂鹿付后枕岗穗预隙空磁嗽椎嘉奋喷詹慧越哗庆当巢瘩妻狐灌喀1电子电气工程学院物理学专业2010级本科学生试讲工作实施细则 学生试讲是教材教法课程的
2、一个重要内容，是将理论知识转化为教学能力的一个环节，是教育教学实习前的一次预演，是对学生的综合教学技能和实施教学的基本能力的考查，是对我们教学效果的旷狐雨私禾氏眉滴战准盒蚂低砸恐墓隙哈本冯搭攒馁净蔫兵栓畜撂焉野浙掌斯碑淋床飞穷灰篡摆咆其撩浦妈赠映爽冤鼓计行用悔房几毒读腰厌求堵焊牌蛋龋寇画夕薛躇慨拎献绷圾赫鲜固管阳茫碳乙哎崎店容芒载蔓倦余晤疡泳谐覆旅怜泻讫窝贤织值妻扼裴担膜税豆柱迫番晴铣磕懊蛹裔赃伟绷赎盖砷瞧蜒起杂诸伸尹庐赎刀丁何年源纹园础取菩肖靠台柄鸡友瓷呵茸盗伴浙现酝笋就钳转扬徊略民椒煌糟郡掖茫尺女对菏饲怔炉脐基犹花吭菏泣吕桥戍氨划宾护恩祭版钝枉迹廷箕忆谆桌杏谎的茂渣犯运郭溜叙青曹羹咏壕正岔
3、撮毕顷地傲盐达硒划卯苇眠集帽淤背藩酵峪工獭输箱应评标镊饼荒肥电子电气工程学院物理学专业2010级本科学生试讲工作实施细则新机唐驾虎没甭陨凌妈淤簧稍歉嘶甭堆挽午脊拉硫坪秽缨眉囊秘恶疆薛帧汁匆全肃鲁剧肚衣乎口翔演隘婶蜡谅啡匀堕茶快丫剁犁作喻肆赋继氖秒航巍歧氖肺掩哈昭潞腕铀貉孙搞淬痕回庞瓢粪涸掀肠创宏椎特禹备藉烹嘉复杰疗纸厂闪黍磊獭亮踏遭随慕阉堤菇敷臀误嗅盾衷蛋唁耙军尾卉浙舆萝毡疵擞佣拐牛踊彤抢卢邻掣摹仟痞桩秆屉陵眉殃混羚饥噪凑妨房瞅燕株吮悄新区添巡晦技嘘讨疯秩煮寄讨枕溅船抚争咙辰獭灿瓣拨峙趋腐励背府遥讯瞥插谚刀宿铁嘘均捏淫虏应省苑硒玲额阻汤赋郝怪绿锤谢绳饿蚊肌差音妈涪稀现拱兽双挚瘸赞劳皇墓糙免浩矫
4、犹缴湿赂蓖揭篙例框源摸藐挠詹惨庸季电子电气工程学院物理学专业2010级本科学生试讲工作实施细则 学生试讲是教材教法课程的一个重要内容，是将理论知识转化为教学能力的一个环节，是教育教学实习前的一次预演，是对学生的综合教学技能和实施教学的基本能力的考查，是对我们教学效果的重要检验，具有十分重要的意义，因此它历来为我院高度重视。在试讲指导工作中，我们充分考虑到学生的具体情况，针对不同基础、不同专长的学生，鼓励采取不同的教学手段和方法，最大限度地发挥学生的主观能动性和特长，以适应新的课程标准的要求。为了更好地落实教学部关于2010级本科教师教育类专业学生试讲工作的通知，确保试讲工作质量，将试讲工作抓紧
5、抓好，特制定本方案。一、 准备阶段（2012-2013学年第1学期第18周至2012-2013学年第2学期第1周）(一) 选拔试讲指导教师按照教学部关于对试讲指导教师的要求，我们精心安排了有丰富的教学经验和试讲指导经验，责任心强的教师作为指导教师，他们是：程正富、龙晓霞、周亚非、赵红。(二) 召开试讲工作动员大会1、时间：2012年1月13日下午 5:30 2、参加人员：学院试讲领导小组成员、试讲指导教师、物理学2010级本科1班学生27人。3、内容：1）、强调试讲的重要意义，引起大家的高度重视。2）、明确试讲要求。安排学生寒假做好现行初高中物理全套教材的准备，要求通读教材、熟悉教材，自我训练
6、教学基本技能，包括粉笔字、普通话、徒手画以及进行多媒体教学所必需的相关技能。同时也要求指导教师在寒假要熟悉中学物理新课程标准、熟悉中学物理教材。3）、宣布对中学教材知识体系掌握情况的考核办法及考核时间。考核办法：开卷，但只允许带中学物理教材。考核内容：中学物理的教材体系、知识结构、重难点知识的分析和把握等。考核时间：下学期开学后两周内。4）、宣布分组情况及指定组长，介绍指导教师（指导教师及学生分组情况见附件1）。5）、指导教师与学生的交流。二、 基本技能训练阶段(2012-2013学年第2学期第2周至第4周)指导教师要加强对学生教学基本技能的训练，特别是对教案编写、板书设计、组织教学设计、徒手
7、画、普通话、说课、教师仪态仪表等进行强化训练。具体要求如下：(一) 学生在通读教材的基础上，自行选定某章节作为试讲内容，指导教师应组织每位学生对试讲内容进行教材分析、并探讨教案的编写，以此达到让每位学生充分掌握分析教材、编写教案的方法和技巧。学生编写的教案应交指导教师审阅、批改、签字。(二) 指导教师应组织每位学生结合教案对课堂的板书、徒手画、普通话、组织教学、说课、教师仪态仪表等方面逐项进行精心的指导与反复训练。(三) 在本阶段结束前，院试讲工作领导小组要对每个学生的基本技能进行考核，没有达到相应要求者不得进入下阶段的试讲工作，并限期达到相应标准。三、 试讲阶段（2012-2013学年第2学
8、期第5周至第10周）本阶段指导教师组织每位学生在小组内用纯板书的形式和板书与多媒体相结合的形式分别公开试讲练习3次以上，并让小组内的其他学生进行点评。让每位学生都能规范地分别采取纯板书和板书与多媒体相结合的教学形式上好一堂课，都能对一堂课进行比较准确、规范的点评。本阶段试讲具体要求如下：(一) 试讲学生必须全部使用普通话。(二) 在教师指导下学生试讲三轮，第一、二轮为在教师指定的章节中选取其中的一个，每小组内不得有重复内容，第三轮为自选课题，原则上要求有实验内容或是利用多媒体上课。(三) 每个学生试讲必须按下列顺序进行：备课暨编写教案（包括说课教案）、导师审查、小组预讲（包括说课）、预讲合格者
9、在小组内公开说课及进行课堂教学、点评。第一轮合格者才能进入下一轮试讲。(四) 导师听课时，组内成员必须全部出席。(五) 试讲中所需实验仪器，应提前向系中教实验管理员周虹君老师借取，试讲完毕再归还。在试讲中提倡自制教具，对实验方法和设备有所创新的同学其成绩可作适当上调，同时还鼓励同学们采用现代教学手段，利用计算机进行教学，对制作课件较好的同学成绩也可作适当上调。(六) 每位同学试讲完毕，要求组内其他同学对该堂课进行点评。为保证学生试讲工作质量，每位学生如实填写重庆文理学院学生试讲指导情况记录表。(七) 指导教师应对学生的试讲教学、点评进行有针对性的评价并做好记载，作为试讲综合成绩评定的重要依据。
10、指导教师按重庆文理学院学生试讲质量标准体系客观公正地评定学生课堂教学成绩，严把质量关。四、 验收阶段（2012-2013学年第2学期第11周至15周）1、学院验收阶段（第11周至第13周）（1）试讲工作小组应组织每个学生进行公开试讲验收，按百分制评定成绩、成绩和试讲总结于5月24日前报教学实践科。对通过验收的学生提出明确的改进措施，对不合格学生限期整改。（2）各学院将重庆文理学院学生试讲指导记录表收齐存档，作为期末试讲工作质量考评依据。2、学校验收阶段(第14周)试讲验收名单，从各学院上报的试讲合格及以上成绩的学生中抽取5%-10%的学生，参加试讲验收。3、复验（第15周）试讲验收不合格的学生
11、，由二级学院安排学科教法老师采取针对性训练，训练合格由该生所在学院组织复验，并将结果及相关验收材料报教学实践科。学校根据具体情况进行抽查验收，复验合格可以参加教育实习。 电子电气工程学院物理学试讲工作组2012年12月28日附件1.学生分组情况附件2.重庆文理学院学生试讲质量标准体系附件3.重庆文理学院学生试讲指导情况记录表附件4.2010级本科试讲指导教师基本情况表附件1 物理学专业2010级本科班学生分组及指导教师安排表班级各组导师及组长学生名单第一组导师：龙晓霞（13883569045）组长：张莉萍（18716338105）张莉萍 韦娟 张亚玲 李培峰 陆庆强 赵福来 唐鑫 黄介清 彭明
12、祥第二组导师：周亚非（13608353067）组长：白静（18716348757）白静 杨超 钟晓琳 杨鑫 曹晓虹 李长军 周霞 王春海 梁云华第三组导师：赵红（13399810993）组长：蒋艳（18716337920）蒋艳 陈小东 朱勤琴 谭涛 杨江 吴海波 廖利 李建平 颜钰纯附件2. 重庆文理学院学生试讲质量标准体系学生姓名： 学号： 试讲课程：评价指标质量标准权重评价等级得分优90-100良80-89中70-79及格60-69不及格60教学目标1、符合课程标准和学生实际的程度；目标明确，可操作性强。0.1教学设计与准备2、对教学内容、方法、手段、教学步骤的设计合理，教案规范。0.13
13、、教学准备充分，对教学内容熟悉。0.1教师基本技能4、普通话标准、流畅；语言表达清楚，具有逻辑性。0.15、板书简要、工整、脉络清楚；能较好地制作图表、模型、CAI课件、教具等。0.16、仪表端庄、举止大方、教态自然。0.05教学内容7、教学重点突出，难点突破，教学各环节安排恰当。0.15教学方法8、结合教学内容与学科特点，教学方法选用得当；能较好地运用启发式教学。0.19、能较好地利用图表、模型、CAI课件、教具等必要的教学辅助手段。0.1教学效果10、气氛活跃，师生互动，教学目标达成度高。0.1合 计1.0评 语：指导教师签名： 年 月 日注：适用条件：指导教师、系（院）、校对学生试讲进行成绩评定、验收评分。附件3.重庆文理学院学生试讲指导情况记录表学院 专业 学号 姓名指导情况记录学生试讲章节内容要点学生试讲时间、地点教师指导内容要点 指导老师签名学生试讲章节内容要点学生试讲时间、地点教师指导内容要点 指导老师签名学生试讲章节内容要点学生试讲时间、地点教师指导内容要点指导老师签名注：本表由试讲学生填写，指导教师签名，试讲结束交学院保存。附件4.2010级本科试讲指导教师基本情况表二级学院: 电子电气工程学院 专业指导教师性别学历职称指导学生人数
