幼儿园教学安全档案管理学习制度.docx

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1、幼儿园教学安全档案管理学习制度少儿园安全档案管理制度一、少儿园要对教室,体育场所,体育教课设备器材,教课场所和公共场所的桌椅,门窗,护栏,宣传橱窗,照明设备等进行常常性的检查,特别是汛期要对教室,宿舍及其余建筑进行日巡视,周检查,实时发现隐患,严防发惹祸故。二、运动器材,设备要坚固安全。三、运动教课危险的体育场所和器材要有警告标记,比赛一定向学生进行运动安全知识教育,见告拥有哪些体质和疾病的学生不可以参加运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。为了不停提升全校师生的安全意识,掌握安全的法律、法例,使大家用法律保护自己的合法权益,安全领导小组应采纳多种形式增强安全教育培

2、训。特拟订本制度:一、学校每个月组织一次安全教育、培训和业务学习,增强安全意识,提升自救能力。二、采纳各样形式增强安全知识教育,要求培训教育面达到100%。三、对全体教员工集中教育每个月不得少于1个小时,及时传达上司相关安全工作会议精神,落实安全工作任务。四、凡未参加各样学习教育的,安全领导小构成员对其进行补训,同时对未参加培训的进行严肃责备教育,并按制度办理。为创立安全校园,增强少儿安全工作管理,进一步完美各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防备举措,特拟订本制度。1、增强对教室、活动教室、办公室等学校要点部位安全设备的设置,充足利用好校园的安全防盗系统。2、增强要害部位的安全防备,装备

3、防火设备。教室、活动室等要点部位要做好消防设备的按期检查及维修工作。任何人不得任意使用消防器材,不得私自挪用、拆掉消防设备。3、少儿园要点要害部位禁止烟火和使用明火,电灯必须有保险装置,出入要点要害部位,禁止携带易燃、易爆和危险品入内。4、少儿园要常常对要点部位的消防设备、分散通道、电器线路敷设能否健全等进行按期检查。5、少儿园值班人员要保证24小时在岗,同时做好值班记录,发现异样实时上报。少儿园安全隐患排查整顿制度1、少儿园值班人员在坚持做好日巡逻的基础上,按期或不按期在全校范围内进行安全大检查,并将结果通告全园,仔细解析安全工作状况。2、在自查过程中,仔细排查,找死角,堵破绽,查出的隐患实

4、时采纳举措进行整顿,对一时解决不了的隐患,要拟订确实可行的防备监控举措,明确责任人和整更限期。3、对检查出的隐患要报告少儿园领导,园要立刻采纳举措整顿,除去隐患。少儿园领导要仔细重视安全隐患并积极整顿。4、隐患整顿完成,要进行检查查收,保证整顿举措落实到位。1、每个月一次进行全面性和针对性相联合的教员工安全教育,防备教员工出现麻木思想,保证工作的顺利落实。2、提升教员工突发事件应急办理的能力。3、组织展开丰富多彩的相关安全主题的活动,增强师生员工的安全意识。4、将安全教育浸透与少儿的一日活动之中,踊跃利用丰富多彩的主题活动向少儿进行安全教育,提升少儿的自我保护意识和能力。5、充足利用家长会、致

5、家长公然信、按期向家长宣传安全教育的重要性。学校安全工作小组。小组的主要职责职下:通信联系:负责和当地公安消防机构之间的通信和联系;灭火:发生火灾时指引人员即利用消防器材、设备就地进行火灾扑救;分散:负责指引人员正确分散、逃生;救护:辅助急救、护送受伤人员;捍卫:阻挡与场所没关人员进入现场,保护火灾现场,并辅助公安消防机构展开火灾检查;后勤:负责抢险物质、器材用具的供给及后勤保障。发生火灾时,现场人员立刻分散师生走开现场,立刻报警拨取消防火警电话“119”,报告内容为:区学校发生火灾,请快速前来扑救,地点:镇路号。待对方放下电话后再挂机,同时快速报告学区安全工作领导小组。学校在向地方政府和教育

6、主管部门领导报告的同时,派出人员到主要路口等候指引消防车辆,并组织教员工救援人员、息灭火灾。组织原则:先救人,后救物,快速组织师生逃生。参加人员:在消防车到来以前,学校教员工均有义务参加扑救。消防车到来以后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。使用用具:灭火器、沙土、水桶等。学生及没关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。快速启用广播系统,经过广播指挥师生分散或灭火。1. 扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各种灭火用具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只好使用灭火器、沙土、浸润的棉被等,绝对不可以用水扑救。火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在保证人

7、员不受损害的前提下进行。火灾第一发现人应判断原由,立刻切断电源。火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。禁止组织未成年人参加灭火。依据社会治安局势和学校安全捍卫工作的实质状况,特拟订以下防盗工作方案。一、高度重视,踊跃预防。捍卫人员要熟习学校各个要点部位的地点、寄存物品。二、增强对要点部位的值班戒备。三、一旦接到偷窃报案后,园领导要快速赶赴现场,视案件状况对案件进行定性,并对当事人进行问话,查明失盗物品,并进行登记,若有必需,能够报公安部门或“110辅助检查,尽可能追回失窃物品。四、案件发生后,要采纳有效举措,保护现场,配合相关部门对现场进行勘探,对所获取的资料、人证进行详细解析,研究、解析作案线

8、索,对案件进行定性,尽最大努力追回失窃物品。五、过后要对案件进行仔细解析,找出发惹祸故的原由及捍卫工作中存在的破绽,同时要做好善后工作,对案件造成的经济损失、检查经过以及对案件责任者的办理建议等,进行书面总结,并呈报上司教育主管部门学生或教员工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应实时就医并向学校告假,不得带病上学、上班。经医院诊疗清除传得病后才能回校上课、上班。学生或教员工在校内出现传得病,要实时组建办理疫情的领导小组,立刻要求传得病者戴防备口罩、手套,到学校隔绝室歇息,并由学校立刻通知传得病医院,需转院治疗的立刻转传得病医院。学生出现传得病症状,所在班级的班主任立刻通

9、知其家长,由家长陪伴去医院,家长不可以到校的,由班主任老师护送去医院。假如是本校教员工出现传得病,也要求戴防备口罩、手套,由医生初步检查后,是传得病立刻转传得病医院并通知其家眷,家眷不可以到校的由学校安排专人护送医院。在校内发现传得病的学生或教员工,学校领导立刻亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔绝室进行隔绝察看,并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话,送定点传得病医院诊治。4. 学校正传得病人所在班级教室或办公室及所波及的公共场所进行消毒,对与传得病人亲密接触的学生、教员工进行隔绝察看,防备疫情扩散,快速切断感染源。传得病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事先往看望。学校师生

10、员工中发现传得病人,立刻上报教育主管部门、疾控中心,并对病人作追踪认识。如传得病烈性感染,请示市教育局决定能否推行休课。采纳全部有效举措,快速控制传染源,切断传染门路,保护易动人群。封闭疫点。立刻封闭患者所在班级或所在办公室,暂休学校全部活动。停止校内人员互相来往和与外界来往,等候卫生部门和教育部门的办理建议。如校领导已隔绝,由中层干部等构成暂时班子,负责办理平时工作。待疫情排除后,校领导班子开始工作。疫点消毒。请防疫部门对学校全部场所进行完全消毒,消毒结束后进行通风换气。疫情检查。学校亲密配合疾控中心进行流行病学检查,对传得病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、街坊同事、同学进行随访,并采纳必需的隔绝察看举措。1. 信息公布。学校发现传得病人,请示教育主管部门赞同后,快速向全体师生宣布病感情染源及其采纳的防备举措,让广大师生认识状况,平定人心,保护学校稳固,建立战胜传得病的信念。

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