《教育专题：2015年广东省初中毕业生学业考试化学真题及答案(word版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：2015年广东省初中毕业生学业考试化学真题及答案(word版)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机密启用前2015年广东省初中毕业生学业考试化 学说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。2. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4. 非选择题必须用黑色自己钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5. 考生务必保持答题卡的整洁
2、。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。6. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1. 下列过程是通过物理变化获得能量的是 A. 水力发电 B. 煤燃烧发电 C. 炸药爆炸开山修路 D. 汽油燃烧驱动汽车2. 下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是3. 下列有关物质的分类正确的是 A. 鸡蛋、水果属于蛋白质 B. 甲烷属于有机物 C. 纤维素属于合成材料 D. 液态氧属于氧化物4. 水是生命之源。下列关于水的说
3、法正确的是 A. 澄清的矿泉水是纯水 B. 过滤可以除去水中所有的杂质 C. 肥皂水可鉴别硬水和软水 D. 填埋垃圾不会导致水体污染5. 根据“题5图”实验，判断下列说法错误的是 A. 浓盐酸有挥发性 B. HCl分子在运动 C. Y杯溶液的颜色会改变 D. Y杯内发生了置换反应6. 某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）。其中磷元素的化合价为 A. -3 B. +1 C. +3 D. +5 7. 下列说法正确的是 A. 厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机 B. 冬天关闭门窗用煤炉取暖 C. 实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭 D. 炒菜时油锅着火，立即浇水灭火8. 下面图示为某些物品对
4、应的pH范围，其中显弱碱性的是9. 下列有关说法正确的是 A. 化学反应中原子不可再分 B. 煤和石油属于可再生能源 C. 催化剂只能加快化学反应的速率 D. 铁、碘、钙是人体必需的微量元素10. 关于电解水实验的说法中正确的是 A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的 B. 电解水时在正极产生氧气 C. 水中氢氧元素的质量比为2:1 D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的11. 由燃烧的条件判断下列说法正确的是A. 燃烧一定会引起爆炸B. 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C. 用玻璃罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12. 通过下列实
5、验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，震荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO42-D把质量相同的镁条和锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强13. 类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是A. 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B. 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C. 盐酸
6、与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D. 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸14. 下列曲线正确表达对应的反应或过程的是 A. 向一定量的水中加入生石灰 B. 红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 C. 向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸 D. 向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体二、填空题（本大题包括5小题，共19分）15. （3分）根据“题15图”回答：硫元素的相对原子质量为 ，硫原子的质子数为 ，该元素的原子易 （填“得”或“失”）电子。16. （4分）“题16图”为某化学反应的微观示意图。请回答： （1）左方框图中的物质属于 （填“纯净物”
7、或“混合物”）。 （2）此反应的化学方程式为 ，反应类型为 。17. （4分）“题17图”是某同学所画的自制简易净水器示意图。 （1）制作材料：见图标注，则a是 ，b是 。 （2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清 洗后可以继续使用的是纱布，石英砂和 ，需要更换的是膨 松棉和 。碳酸氢铵化学式：NH4HCO3 净重50kg含氮量：16.0%保存注意：阴凉处、防潮施用注意：避免雨天、高温天气、 不要与碱性物质混用18. （4分）某化肥说明书的一部分如“题18图”。 （1）此包化肥中含氮的质量为 kg。 （2）该化肥的化学性质为：与碱性物质混用会因放出 气而损失肥效； 。
8、（3）该化肥的物理性质为 。题18图19. （4分）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度， 回答下列问题：温度/0 10 20 30 40 50 NH4Cl溶解度/g29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 NaCl溶解度/g35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 （1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是 。 （2）20时100g水最多只能溶解NaCl g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在 之间。 （3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液，再冷却到20，烧杯中析 出固体为 g。三、（本大题包括2小题，共15分）20. （9
9、分）现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学 欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知：Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4。请回答： （1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3，俗称 ；操作所用到的玻璃 仪器有：烧杯、玻璃棒和 。 （2）溶液A的溶质有 （只写一种）；铁锈和稀硫酸反应的化学方程式为 。 （3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法 ；方法的化学反应方程式为： 2Cu+2H2SO4+ =2CuSO4+ ；操作的实验步骤为： 降温结晶。21. （6分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、硫酸、
10、氢氧化钠、氯化铜。它们进 行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A-G 的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答： （1）氢氧化钠应放在位置 上。 （2）C和D反应的化学方程式为 ，反应类型为 反应。 上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是 （3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是 （写名称）。四、（本大题包括2小题，共23分）22. （14分）根据“题22-1图”的实验常用仪器回答有关问题。 （1）仪器F的名称是 。 （2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的 （填序号）；其化学
11、反应方程 式为 ；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底 部，应调节 （填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋 （填“K1”、“K2”或“K3”）。 （3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置。应选上述 仪器中的 （填序号）；若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选 （填序号）。 （4）“题22-2图”为某同学制作的微型实验装置（夹浓硫酸 持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为： HCOOH=X+CO，则X是 （填化学式）； 氧化铜的颜色变化为 ，其化学反应方 程式为 。 此实验装置的主要优点是环保，其理由是 （只写
12、一点）。23. （9分）“题23图”为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：【猜想】（）含可燃性气体CO； （）含可燃性气体CH4； （）含可燃性气体CO和CH4；【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖 用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉 水瓶倒转，使 ，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用。【进行实验】步骤实验操作实验现象结论（1）导出瓶中气体，通过装有 的洗气瓶。目的是除去CO2等酸性气体。（2）再通过装有浓硫酸的洗气瓶。目的是除去 。（3）将步骤的气体导出点燃；用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方。无水硫酸铜 ；烧杯内壁变浑浊。证明有H2O生成；证明有
