传承去哪儿了.docx

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1、 传承去哪儿了? 周晨 路旁,一个小女孩惊奇的望着眼前的老人与她正在搅拌的锅里的糖。老人的身边围着一圈新奇而兴奋的孩童。老人抬起头来,时光在她脸上刻下了无法磨灭的印痕,但这似乎完全没有打消她对眼前事物的热衷,以及她那就像面前的锅是她的整个世界一般的喜悦。 老人问那个女孩“喜欢吗?”女孩毫不犹疑的点点头。老人笑着让女孩转动旁边的指针,女孩转到了她最喜欢的一只蝴蝶,于是老人便缓慢而庄重地开始了作画那是我第一次看见“糖画”,第一次看见如此充满活力的老人。 然而,后来,同样的路旁、同样的老人,在物质飞速发展的节奏中,在匆匆来去的路人眼中,她看起来就像是被套上了沉重的名为“过去”与“传统”的枷锁一般,落

2、在时代的最末端。她的身边少了一圈充满新奇和兴奋的孩童,她的脸上再也没有如同孩子一般洋溢着幸福的表情。虽然她为我“作画”的动作依然如行云流水,挥洒自如。但不知怎的,我感觉含在嘴里的糖远远称不上原来的糖画的味道。 我曾问过那个老奶奶是否她能教我制作糖画,她凝视我好久,但终究还是摇了摇头。我只能失望的离开,从那以后再也没见过她。如果还可以见到的话,我想问问她,“要是您和像您一样的人都放弃了这些只属于中华民族的传承的话,那么我们该怎么办?” 她变了,人们变了,我也变了。如今,街上的糖画艺人几不可寻,就算出现了,也把一只画的价格定得让人觉得那么可笑。那个路旁曾经为我所憧憬的小摊再也不见了,它去哪儿了?我

3、们都知道,它在这只会淘汰历史的时代之中早被碎成一块又一块。 也许人们都不在意这种微小的事物,但他们都没有意识到这传统文化的消逝给我们所带来的精神缺失。会不会未来的孩子们对他们生活的这个民族的传统文化一无所知?会不会未来的孩子们只知道那些棒棒糖、巧克力?那被湮没在茫茫历史中的一只糖画再也不能发挥出它应有的作用与影响。可能到最后有人偶尔记起他曾在路旁一隅买过的那只甜而不腻的糖画时,也会像我一样问一句“传承都去哪儿了”吧。激情去哪了?胡沐晨现实生活中的我们曾经都是充满激情的,人需拥有激情才能积极地面对生活,才能对未来充满希望。可是,现在激情去哪了?2013年4月20日庐山大地震,继512之后它又让我

4、们重新团结在一起,抗震救灾,并非只是简简单单地捐赠物资,对于中国人的精神也是一次大拯救,它让我们重拾激情,很多人平时愤世嫉俗,玩世不恭,但在全国向地震死难同胞默哀时,都会肃然起敬。不管如何看破尘世,这个星空下还有让人热泪盈眶的时候,他们无限感慨,曾抱怨生命的短暂与上帝的不公,忽而意识到自己竟是如此地幸运,于是一改往日状态,以更加坚实的步伐走向明天。他们充满了激情但过去只能是过去,曾经也只能是曾经。前不久韩国载有数百名乘客的岁月号沉没时,全世界的人又一次面对灾难,有的同情,有的人却愈发幸灾乐祸:泰坦尼克号也终于成韩国的了,同样是灾难,我们也应同抱着一颗同情、善良的心去对待,可是我们的激情与血性去

5、哪了?所谓拥有激情并非完全是对自身的生活充满激情,激情是人必须具备的一种特殊情感,它可以对不好的事情给予批判,亦可以对美好的事物给予肯定赞美和热烈追求,然而激情的最终目的都是让人生和社会变得更美好。灾难本身给予我们的是巨大的伤害,但它实际意义上奉献给我们的还有对人性的感悟和对生命的认知,对未来的启迪以及让我们以更加坚实的步伐走向明天的激情。激情是一种力量,让人泪流满面;激情是一种精神,催使我们奋勇向前。但现在,激情去哪了呢?发出疑问,引出的却是全中国人的深思与反省,激情去哪了?我们需要它在这片承载了大灾和大爱的土地上,在中华民族不灭的梦想中顽强成长。激情埋藏在我们心中,待我们去开采。读书声去哪

6、了 林新晔在这个年代,有很多事物需要我们去留意、去追寻。而有一种盛行千载本该留下的风韵却早已被摒弃,让我们去祭奠。 我们祭奠的是朗朗的读书声。 我们所追寻的便也有它。 清晨,走进校园,耳边充斥的是搬动座椅的骚乱声,高谈阔论的、窃窃私语的交谈声此起彼伏,读书声蛰伏在了不为人知的地方,被种种不合时宜的噪音替代,寻觅不到。 或许,当铃声响起,一切似乎井然有序,久违的读书声再次响起,却远不是心灵中理想的声音,那是一种空洞 ,没有感情色彩的声音。正如那深巷古屋的雨声,和眼前都市中高楼大厦的雨声,是无法相提并论的。此时我的感受便是如此。 读书声,是学生应该敬仰,崇尚的。中华语言的真谛都融入于此,表现于此。

7、只有发自内心的读才能与作者发生心理共鸣,不论相隔多远,相隔多久,有感情的读书声可以穿越时空。 而如今,读书声只为了应付老师,张张金口,在喉咙里拼凑几个音节,挤入声带,这样的读书声怎能悦耳?古时儒家弟子铿锵有力的读书声去哪儿了?那时儒生们读书读到情深处,情不自禁摆头情状去哪儿了?早已寻觅不到。 下午走在街上,耳边充斥的是现代流行歌曲的萎靡或嚣狂,无论走到哪,都再也无法听到那起伏顿挫余韵悠悠充满古典气息的读书声,那种接受读书声沐浴的心旷神怡,通体舒泰,也许从未体会过。 晚上,社区似乎很寂静,却让我感到心慌和失落,古时学堂,烛光摇曳,不待钟声响起,那或老或少的身影,必留坐草席,捧着卷卷书,书声琅琅。

8、而我,听到的只有车辆匆匆驶过的摩擦声。 读书声,去哪儿了? 如何才能寻到你? 也许,我也该沉下浮躁的心,抛开一切杂念,坐拥书城,捧起书,大声朗读吧! 听,那是读书声。 正渐渐逝去。 我追。安静去哪儿了? 黄烨清晨,那的宁静,被混乱的车流打破,人们又这样开始踏上了新一天的征途。穿过纷杂的人群,他们之中,几乎每一个人,无论是学生,上班族,耳际都有一个醒目的东西耳机,亦或是老人,他们的手上也提着收音机,声音之大让我这个路过之人也能听见金属机械敲打的声音,与这个躁动的城市似乎非常协调。我不禁自问:安静去哪儿了?走进茶叶市场,遮天的顶篷将外界炽热的阳光隔开。长长的过道,幽幽的茶香萦绕在店铺的植物间,熟睡

9、的狗安详地呼吸,安静将我环绕。这里,很静,但仍有小贩的吆喝声,鸟儿的鸣叫声。穿过长长的过道,终于来到父亲朋友的茶馆。这里离学校很近,父亲将我需要的东西放在这儿,让我去拿,茶馆的老板邀请我坐下喝一杯茶,再走。走进茶馆,淡淡的茶香弥漫在这并不大的空间。四周,各样的茶宠安静的摆在架子上,或笑、或怒、或忧、或惧,红色木桌上,精致的茶具将紫砂壶环绕,红木椅子杂乱的摆放其间,我随意坐下。这里,很静,能听见茶水触壁的声音。轻呡了一口淡淡的茶水,淡雅的香气萦绕在唇齿间,我似乎静了下来,终于明白,这里不是安静,而是心静,安静去哪儿了?去没有浮躁之心的地方了。这里并不乏声音,没有绝对安静的时空,只是因为心静了,所

10、以安静无处不在。想起梭罗,他或许是最资深的安静主义者。瓦尔登湖畔,他,让安静驻足在充满诗意的风里,不是我们每一个人都有梭罗的勇气,远离这个喧闹的城,但只要我们心静,安静就隐藏在生活里,或在咖啡馆的一角,或在小巷的石板路下,只要自我是静的,安静就会一路伴随着你。莎士比亚曾说过“声音与狂热,里面空无一物。”人们为何不能摘下他们的耳机,去感受安静,聆听生活呢?谢过茶老板,走出茶叶市场,茶香伴随着我,安静亦已一路相随。安静去哪儿了?已有答案。看背影有感李玥的母亲:程列看了电视散文背影,我也想起自己的父亲,他于2010年2月22日逝世,在我的记忆里父亲是一个正直,清廉,勤劳,待人和蔼的长者,父亲在世时我

11、还不太懂得珍惜。这几年父亲不在身边,我不禁时常想起他。记得小时候我们一家老少6人住一间九平米的房子,父亲从外面捡回来一个破旧的沙发,自己动手维修整理,包上一个皮革外套,我们小孩子高兴得不得了,他也会心的看着。文革时期他去五七干校劳动。生活很艰难,我爷爷身体残疾,我叔叔,也就是父亲的弟弟患有白血病。为治病,家里一贫如洗,父亲实在没法,拿起笔给市长写了一封求助信,结果还真拨给了他200元钱,但叔叔还是走了,当时只有19岁。父亲只有我和我姐姐两个女儿,当年困难,姐姐从小跟爷爷奶奶在黄陂蔡店乡下生活,有一年姐姐大概4、5岁,晚上突发脑膜炎,父亲得知后连夜从武汉往乡下赶,当时交通不发达,路很难走,晚上又

12、下起大雨,府河涨水,不能通行,父亲遇到一辆军车,说明情况后搭上军车往乡下赶,军车到了府河,实在过不去了,父亲跳下车,冒着大雨淌水过河,茫茫天地间,只有层层雨幕和父亲奔行的背影爷爷奶奶相继去世,父亲只有把老家的房子和地卖了安葬他们。我和姐姐陆续出去读书、工作,父亲从不在我们面前表扬我们,只是偶尔在背后和母亲说,“嗯,她们还可以,还争气。”改革开放以后,父亲担任市里领导工作,面临许多工厂改制,遇到许多棘手的问题,在处理这些问题时,他总是考虑群众、工人的利益,在权利面前他从不考虑个人得失,从不收受他人一分财礼。父亲虽然不是现代社会的弄潮儿,却时时紧跟社会发展的步伐,他买回电脑书籍,自学电脑操作,并利

13、用业余时间在他已50多岁时考取了大专。60岁离休后还主动为困难企业寻找出路,晨曦和夕阳轻抚着父亲匆匆的背影父亲是个特别爱学习的人,从古至今,从天文到地理,从文学诗集到社会现状,从人文学科到自然科学,他一直是我们家的“活字典”。2009年父亲查出患了脑瘤后,他一直不愿给母亲和我增添麻烦,他希望死后也不需要怎么安葬,怎么竖碑,把他扔到江里就行了。父亲的日记里写过这样一句话:“我要像青松一样,在岩石的绝壁上也要扎根!”在父亲因脑瘤已经不能说话,不能写字,不能自理的时候,回想起他原来是那样一个认真、好强、执着、博学的人,我泪如雨下。病房里,我静静地坐在他对面,望着他那面以毫无表情的脸,说:“爸,您还记

14、得您教我唱的歌吗满江红?”“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!”我流着泪,已无法唱完这首歌,那是我十三岁时,父亲教我的一首歌。我没有唱完就跑出了病房,在病房外的走廊里嚎啕大哭,我明白我已经失去了我的父亲,我想留住他,可是我已无能为力,我想要时间倒流,但那已不再可能我不愿意看到现在的父亲,就让他的背影永远留在我心里吧。2010年2月22日父亲永远的闭上了眼睛,那时候我没有哭,因为父亲勇敢的与病魔抗争了,他到天堂去了,我静静的送他一路走好我人生的道路永远在父亲的影响下,做人、做事都有父亲看着我,当我遇到困难和挫折时,父亲永远是我心中的一盏明亮的灯。2014年3月23日阅读要求. 划出文章的精妙处:描写生动、感情真挚、议论点睛、韵味悠长。感受真切、启迪思想、激起共鸣。. 批注:开头结尾、叙事、叙议结合等特点。

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