关于心理演讲稿9篇.docx

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1、 关于心理演讲稿9篇 敬重的教师们，亲爱的同学们：大家好！ 我们在生活中，谈起安康，首先，我们会想到的是身体或智力，即外在的安康，殊不知，心理安康才是最重要的安康。一个人，空有一副好的躯体与聪慧才智，却含有一颗残缺的心，那么这个人是极度不安康的，而反过来，一个人躯体或智力存有缺陷，但是他心态正常，那么他也是一个很安康的人。 有些人，亏上天给了他们安康的躯体与非凡的智力，却不懂珍惜。有些人，面对上天赐予的考验身体上的残缺，以积极安康的心态去面对，终让自己的人生散发出夺目的光荣！闻名作家海伦凯勒，在幼时就丢失了视力、听力、声音。但是她以正确的心态来对待这些外在的残缺。利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界

2、。写出了很多动人的诗篇，鼓舞着很多人！她虽说躯体算不了安康，但是她的心态尤为安康积极，这足以让她成为一个非常安康的人！ 躯体的残缺并不行怕，可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所适从，没有积极向上的心，只有落寞消沉的情。安康是多样的，它包括躯体与智力等外在的安康，也包括心理上的安康。而后者往往更重要，有了安康的心态，便有了战胜一切的信念，躯体上的残缺对我们的阻碍就不堪一击了！ 让我们保持心理安康吧，心理安康，受益你我他！ 心理演讲稿 篇2 尊敬的教师、亲爱的同学们：大家早上好，今日我国旗下发言的题目是阳光心理安康人生。 联合国世界卫生组织提出过一个洪亮的口号：“安康的一半是心理安康！”并解释说：

3、安康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否安康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场竞赛的胜败；大而言之，影响着我们的工作、学习和生活。那么，我们怎样才能拥有安康的心理呢？ 首先，正确熟悉自己，不要自卑，不要自负，要自信，信任自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，信任失败是胜利之母。 其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的敬重。多敬重别人，多体谅别人，多听取教师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常真诚地对人微笑，传递欢乐！享受欢乐！ 再次，要心情稳定，性格开朗。养成喜

4、爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的抱负和信念，科学地安排好每天的学习、熬炼、休息时间，使生活有规律。 同学们，安康是一种积存，心灵的安康不会从天而降，它需要熬炼，需要在困难面前经受很多次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀顶峰，在生活中，敬重他人，互帮互助。让我们从现在开头呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心安康的好学生。 心理演讲稿 篇3 各位教师，各位同学： 大家晚上好，我是10设计班的. 首先，我想向大家紧要地做一个自我描述。我呢，性格应当归类于中性，活泼而害羞，平凡而另类。我喜爱一切真实的东西，喜爱生活，喜爱音乐，喜爱梦想，喜爱旅行。时常喜爱邀一两个朋友出去走

5、走，间或也很享受一个人的感觉。我认为，那样比拟有利于我思索一些问题。我还是个心思比拟细腻的人，很善感，但不多愁。 对于生活的态度，我有自己的想法，我算是个比拟有主见的人。 我习惯慢节奏的生活，很自由，很享受，带点小小的慵懒，这里的慵懒绝不等同于懒散。对待学习或事情我绝不模糊。算是个完善主义者，有时对自己的要求近乎苛刻。记得大一上颜色构成那会儿，由于有一小块儿色上的不是很匀称，我坚决把画了一上午的画给丢了重画。真不知道这是仔细呢，还是较真儿。不管是做什么事儿，假如不做完，总觉得心里不踏实，玩儿也玩儿得担心心，不过我倒是挺观赏我这一点的。 在情感方面，大致是可以分为亲情、爱情、友情的。 三毛曾说过

6、：“世上难有永恒的爱情，世上肯定存在永恒不灭的亲情。“这一点是深如我骨子里的明白，没有任何因素可以转变的。 爱情，爱情这东西可遇不行求，不要为爱情而爱情。大学里的爱情，该怎么描述呢？用青涩好像太晚，用成熟好像太早，这个阶段的爱情是懵懂的。带一种不确定性，不确定这个人是不是对的人，不确定能不能走到最终。有的人懵懂地遇到了对的人，做了对的事；有的人懵懂的遇到了错的人，做了错的事。 大学里的爱情，大家很少会落实到吃穿衣、饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去的，大多是寻求精神上的寄予。但是，大多这样的爱情不会长期，等大学毕业那天，也是这段爱情宣告死亡的那天。 我自己也谈恋爱，我很清晰这一点。由于时间还

7、不长，我也不清晰我遇到的人是对还是错，也不清晰会不会跟他结婚。固然，一段感情最重要的就是真心，我会真心地爱他，但也必需自爱，这是必需的。 转而说到友情。学问、友情和爱情是这人生最美妙的三样东西。大学期间同学的友情是最可宝贵的，由于这种友情是超功利的、纯真的友情，同学之间没有根本的利益冲突。我敢说，我的寝友是最好的室友！我的倪娜是最好的倪娜！对于抱负方面，狡猾说，我是一个比拟有目标，但缺乏实践的人。虽然大三才选专业，大一时就想好要选平面的，所以平常对关于平面的非常喜爱。我是很清晰我要走什么样的路，需要怎么走，虽然始终还是在向前迈的，但好像步伐有点小。眼看快大三了，心里着实有点焦急了。所以必需加快

8、步伐，朝着目标前进了。 我把读一本书、写一篇文章或者到这来演讲这样的一件一件事情作为详细的目标，每一次都带着一种期盼、一种想象，怀着一种激情、冲动，以至于我今日很紧急。 以上是我对个人的一个总结，感谢各位教师，各位同学的倾听！ 感谢！ 心理演讲稿 篇4 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家早上好，今日我国旗下发言的题目是阳光心理安康人生。 在奥运赛场，世界高手云集，竞争特别剧烈，由于心理的作用，导致了竞赛过程中的各种戏剧花絮，不仅令竞赛更加扣人心弦，也令我们回味无穷、感慨万千。北京奥运会男子50米步枪决赛中，射击运发动埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下，最终一枪仅仅打出4.4环，使得心理素养稳定的

9、中国运发动邱健意外夺冠。可以说，雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障，这一次北京奥运会，它在最终时刻又把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上，而是输在关键时刻的心态上。由此可见，良好安康的心理是多么的重要！ 联合国世界卫生组织提出过一个洪亮的口号：“安康的一半是心理安康！”并解释说：安康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否安康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场竞赛的胜败；大而言之，影响着我们的工作、学习和生活。那么，我们怎样才能拥有安康的心理呢？ 首先，正确熟悉自己，不要自卑，不要自负，要自信，信任自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点

10、。要正确面对挫折或失败，信任失败是胜利之母。 其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的敬重。多敬重别人，多体谅别人，多听取教师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常真诚地对人微笑，传递欢乐！享受欢乐！ 再次，要心情稳定，性格开朗。养成喜爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的抱负和信念，科学地安排好每天的学习、熬炼、休息时间，使生活有规律。 同学们，安康是一种积存，心灵的安康不会从天而降，它需要熬炼，需要在困难面前经受很多次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀顶峰，在生活中，敬重他人，互帮互助。让我们从现在开头呵护自己的心灵，调整自己的

11、心态，做一个身心安康的好学生。 心理演讲稿 篇5 教师们，同学们，大家早上好！ 我今日班会课讲话的主题是：关注心理安康。 自20xx年全国首届“5.25中国大学生心理安康节”开幕式在xx师范大学进行以来，团中心、全国学联向中国大中学生发出建议，把每年的5月25日确定为全国大中学生心理安康日。本周我校将进行心理安康教育周活动，活动的主题是: 同伴同行同对抗，心理心锻心能量。 本次心理安康教育周将开展一系列有益于同学们身心安康的活动。有心理图片展、心理漫画展、现场心理询问与心理测量以及“我的心愿放飞幻想的便利贴”心愿墙活动。周三至周五下午还会有中学生心理素养对抗赛。我们盼望这些丰富多彩的活动能够促

12、进同学们造就安康自我、陶冶情操、建立自信、提高人际交往力量，从而增加我们的心理素养，使大家在寻找人生幻想的旅途中，时刻呵护好自己的心灵，促进身心的全面进展，拥有安康完善的人生！另外我们也盼望大家能够积极参加这次活动，享受活动带来的乐趣与收获。 同学们现在正处于青春期，心里常常布满着冲突，很简单就产生消极心情，从而消失一系列负面想法和过激行为。这种不良的心理状态会给大家的学习生活带来许多麻烦。很多心理学讨论也证明，当一个人积极向上的时候，往往会精神兴奋、干劲倍增，思维灵敏，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞。效率下降。让我们积极行动起来，爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。只有漂亮的心灵，才

13、能感受生命之美。只有自尊、自爱的人，才能共享、承受、赐予爱和友情，才能用良好的心态去面对人生。 这次心理安康教育周的活动虽然只为期短短一周，但大家对心灵的陶冶，对安康心理的追求却是无止境的。 盼望这次活动能够增加大家对心理安康的重视，帮忙大家获得抱负的生活，每天都能够欢乐的生活，高效的学习，从而实现自己心目中的抱负。最终，祝大家每天都有个好心情！我的讲话到此完毕，感谢大家！ 心理演讲稿 篇6 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家晚上好! 我很荣幸能参与这次班委的竞选，我盼望竞选的职务是“心理委员”。 我叫XXX，XX的X，XXX的X。来自辽宁省大石桥市 。传奇远在一千三百多年前。唐太宗李世民远

14、征高丽时，曾经来到我的家乡。有一次他路过淤泥河，战马惊驰，陷入泥中。于是宏大的唐太宗就在河上架起一道大石桥，于是便有了我的家乡“大石桥”的地名。不过，现存的这座石桥是在在乾隆三年重修的。不过，从我诞生到现在，我也没见过这座桥，传奇他已经被淤泥掩埋了。 下面言归正传，我谈谈对心理委员这个职务的熟悉吧！ 大学心理委员的一般职责主要有以下几点： 1、仔细学习并积极宣传大学生心理安康学问，在本班级积极开展心理安康教育和宣传活动。 2、帮助学校开展各种活动，并在心理安康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参加。 3、留意发觉学生中消失的各种心理特别现象，赐予力所能及的帮忙，并准时向班主任、

15、学校心理安康辅导教师反映，使其得到尽快解决。 4、帮忙有心理困难的同学准时前往心理询问室承受心理辅导，负责向心理辅导教师供应同学的表现，以便加强对承受询问的学生跟踪及反应。 5、帮助学校开展心理普查和问卷调查。 6、在心理安康教育中担当学生助理，为教师、同学供应力所能及的效劳。 如若承蒙大家的信任和支持，我有幸中选为心理委员，我将万分感谢，并将此化为不尽的动力，在工作中我肯定会尽职尽责，大胆务实，勇于创新，并不断提高治理和自我治理的力量，不断完善自己。 最终诚心盼望各位投我一票，支持我、鼓舞我。 感谢大家！ 心理演讲稿 篇7 请允许我先向大家讲一个我自己的故事。 进入初二，我们迎来了一位新的班主任，而且恰好是我邻居姐姐的前任班主任。姐姐说，这位教师对同学要求很严格。这原来是好事，可由于她脾气过于急躁，常为了一点儿小事大发雷霆，而且她本人比拟严厉，师生关系便不