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1、数学故事读后感数学故事读后感 读完一本名著以后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我收集整理的数学故事读后感，仅供参考,大家一起来看看吧。数学故事读后感1皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪慧、最帅的一个种族,不过同学们都不信。他还拥有奇妙的实力,比如时空转移、和动物沟通等。这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有:克、千克和吨。克与千克的进率是1，即1千克=1000克。千克与吨之间的进率也是，即吨=00千克。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。 其次章主要讲了在单位制中,长度的标准单位是
2、“米”,用符号“”表示。长度之间的进率是千米=100米,1米=10分米，分米=10厘米,1厘米=毫米。 第三章主要讲了当一个也没有时那就是“”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫第一级运算,乘除法叫其次级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减,有括号的先算括号里面的等等,还有许多许多学问。 这本书所讲的内容我们已经学习过,通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复习了学过的学问,还让我在学习数学中产生了深厚的爱好，我爱数学!数学故事读后感2 在这个暑假中,我读了一本书,名叫不一样的数学故事。这是一本好玩的书,作者是梦小得。 这本书主要讲数学非常好玩，
3、书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。书中的故事讲,怪怪老师是一个特殊好玩的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生们从中发觉数学,学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道,还让学生也尝试着变一些魔法。同时,学生们在学数学时学得非常快，也非常好我读完了这本书,我感受到了,数学特殊好玩。我特殊喜爱书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课特别好玩,所以，在我读了不一样的数学故事我就发觉，学习是欢乐的，是简洁的,只要你找对方法。我很喜爱这本书，因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事,还让我学习了学问，让我
4、觉得学习更加简洁了。 我爱数学！数学故事读后感3 数学的真谛在于创新,而不在于死记硬背。题记 “数学王子”高斯从小家里就穷,在他七岁的时候，小高斯上小学了。老师名字叫布特纳，是当地小出名气的“数学家”。这位来自城市的青年老师,总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后,在黑板上写下了一个长长的算式:8127+8195+8169+100701+10089=?孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。不料，小高斯却算出了答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地视察,动脑筋，找规律。他发觉一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是1821,求0个8216的和可以
5、用乘法很快算出。 小高斯这种细心视察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式,而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维实力提高，才能攻略更多的难题。假如我们的脑袋里只有各种僵硬的公式,而没有半点活跃的思维的话,即使做再多的题目也是没有用的! 所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间,让数字活起来；让思维活起来;让数学活起来！数学故事读后感4只有喜爱数学、爱上数学、才能学好数学。题记 第一次看到数学故事是在我妈妈的书架上,那时候我被一些数学题难住，不安。妈妈看我这样，便把这本书送给了我，让我好好读完它。不知为什么，我一翻开书,那颗浮躁的心便沉静下来,起
6、先了在数学海洋里的遨游。 有的人说数学很难、很枯燥,我起先也是这么认为的,可看完数学故事后，我发觉,数学是多么好玩啊！这本书的故事精彩,语言通顺易懂,版式生动活泼，把一些理念设计了一个个精彩的小故事，把一些不易理解的学问点放在一个个小故事中，让原先对数学不怎么感冒的我,立马产生了浓浓的爱好。 数学是什么？“数学的本质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术,是一门让我们的头脑变得更灵敏的学科,它不仅能让我们尝到学问,而且还能让我们的思维更完备，所以我们应当喜爱数学。所以,我们更不应当把它当做敌人,而是要把它当做挚友，当成一门艺术，只有真正的喜爱数学,真正的爱上数学，我们才能把数学学好。数
7、学故事就是这样一本书，它会带领我们走进一个奇妙的世界，它会让我们爱上数学,打开它,我们就会打开数学学问的大门。数学故事读后感5 这个暑假中 ，我读了一本书，名叫不一样的数学故事。这本书里讲解并描述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的数学故事。其中,有又调皮又喜爱恶作剧的皮豆;有乖巧美丽的蜜蜜；有霸气外露的班长女王；有俊朗帅气的十一；还有天才儿童博多；以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗,叫乌鲁鲁。 怪怪老师的教学方法很奇妙,因为怪怪老师有魔法。在第一课“四舍五入”的时候,怪怪老师把同学带到了一扇奇妙的门前,这时候,同学们犯难了，因为5约等于50,那么必需有2个人留下，可是留下谁呢
8、?这时候，女王想到了一个好方法把:乌鲁鲁叫来，让他分身成两个,在加上怪怪老师,正好5个人根据四舍五入，全班同学都可以进去了。还有怪怪老师让画平行线,皮豆和十一一组,结果画到了古代,成了交。还有用生命在搞鬼的怪怪老师将同学们变成棋子来教授乘法交换定侓。在悬空山上与小数点大战一场之后,又拿起尺子给楼房量体裁衣，还掉进了温度计里感受正负温度的改变 我很喜爱这本书，因为它寓教于乐，不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了学问,让我觉得学习更加简洁了。数学故事读后感6 假期我读了一本不一样的数学故事这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪慧最帅的怪怪老师他拥有奇妙的魔力,能把教室变
9、成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法,通过呼啦圈里的世界让我们相识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位,穿越到白垩纪排布数列解救恐龙总之通过各种各样奇妙的故事或日常生活中好玩的小故事让我们学会了钱币的相识、时间的相识、依据条件和问题列算式解答比较简单的加减法？? 这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷，他带领着同学们告辞枯燥的教室，在数学世界里绽开了一段又一段奇异的魔幻探险。 通过看这本书觉得数学是很好玩的我喜爱上了数学课，对学过去的这些内容有了更深化的相识和了解还让我们知道了做完作业仔细检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习
10、习惯。数学故事读后感 读了李毓佩数学故事集这本书,我了解到这本书一共讲了四个故事，共页。每个题的做题方法都不同，有时须要利用逆向思维来解答,我非常喜爱这本书。 巧遇数学猴这个故事的主子公是猪八戒,虽然他不会做题，但是他遇到了数学猴,每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。 被困聪慧国这个故事的主子公是丁丁和当当,他们来到聪慧国遇到了麻烦，最终两人用数学学问一起逃离了聪慧国。 爱克斯探长这个故事的主子公是爱克斯，他是一位大名鼎鼎的侦探，与众多犯罪集团打交道，解开了很多数学谜团，维护了和平城的平安。 行侠仗义猴这个故事的主子公是在武，他和花崎是好挚友。与他们作对的人是老狐狸，他们爱思索数学问题，发觉
11、老狐狸欺压大家,就教训了他。但老狐狸不服气,到老虎大王那里去告状,结果他失败了,还被老虎大王狠狠得惩处了一顿。 每一个故事里都有一个问题，每一个问题都有不同的解题思路。我是一个爱动脑筋的男孩，所以我很喜爱这一本书。数学故事读后感8 我读了一本好玩的数学书马小跳玩数学，里面教了许多巧算数学题的方法，现在我和大家一起来共享。 有一天，马小跳和爸爸去看花博会,导游介绍一个最大的郁金香花园,长18米宽14米,马小跳对这个美丽的花园产生了爱好，想知道它的面积，可马小跳没带纸和笔无从下手,爸爸一下就算出是252平方米,因为他用了速算的方法。爸爸告知马小跳十几乘以十几的计算规律是：个位数相加，再加0；最终的
12、和再乘以0;个位数相乘;把两个积相加。马小跳根据爸爸的方法来计算花园,181就是:84=2,1+10=2，2020,482，322=252。 同学们,你们也可以试一试这个方法,真的很简洁也很便利,你们学会了吗？数学故事读后感9 假期我读了一本不一样的数学故事这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪慧最帅的怪怪老师,他拥有奇妙的魔力，能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。 他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法,通过呼啦圈里的世界,让我们相识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位，穿越到白垩纪排布数列解救恐龙。总之，通过各种各样奇妙的故事或日常生活中好玩
13、的小故事，让我们学会了钱币的相识、时间的相识、依据条件和问题列算式解答比较简单的加减法。 这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷,他带领着同学们告辞枯燥的教室,在数学世界里绽开了一段又一段奇异的魔幻探险。 通过看这本书觉得数学是很好玩的我喜爱上了数学课，对学过去的这些内容有了更深化的相识和了解还让我们知道了做完作业仔细检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。数学故事读后感10 在这个寒假中,我读了一本书，名叫不一样的数学故事。这是一本好玩的书,本书的作者是梦小得。 这本书主要讲数学非常好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。 书中的故事讲,怪怪老师是一个特殊好玩的数学老师，他讲的数学
14、课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游,让学生们从中发觉数学，学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道，还让学生也尝试着变一些魔法。与此同时，学生们在学数学时学得非常快,也非常好 我读完了这本书,我感受到了，数学特殊好玩。我特殊喜爱书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课特别好玩,所以,在我读了不一样的数学故事我就发觉,学习是欢乐的,是简洁的，只要你找对方法。最终，我建议同学们读一读这本书。我爱数学！本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
