《植物写生教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物写生教案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、植物写生美术教案教学目标：1、通过学习、了解植物的种类和生长特点，学习用线表现花叶的特征及其前后关系，来培养学生的观察能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。3、在学习和观察、植物的过程中，感受植物的美，了解植物和人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感和保护大自然的意识。教学重点：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现花叶的方法教学准备：课件、盆栽花卉、勾线笔教学过程一、组织教学、导入新课：1、谈话导入公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态，给我们的生活带来了丰富的色彩。（出示课题）2课件展示各种植物
2、图片，提出问题。你喜欢这些植物吗？你知道它们各叫什么名字、有什么作用？你知道一些植物的寓意吗？这些植物的叶子有什么特点?每片叶子有区别吗?二、新授课1、观察植物。师：你们观察到植物的叶子（花）有什么不同？（结合书中的图片）2、通过欣赏，引导学生进行分析：叶子有前后遮挡遮挡现象、有大小之分，在不同角度看到的叶子的形状也是不一样的3、让学生站队来演示植物的前后遮挡、疏密、方位关系。2、欣赏和感受画家笔下的植物。欣赏赖少其的中国画君子兰，初步感受画家如何用丰富的线条，（如疏密、长短、曲直、穿插等变化）表现出植物的形态特点及自己的情感。3、组织学生讨论分析教材上的几幅学生作业。教材上的学生作业哪部分画
3、得好？4、引导学生观察思考，认识不同角度的植物的花和叶形状各有不同。画的哪部分对你感受最深？5、然后引导学生理解处理叶子的前后关系的方法和技巧：叶的前后关系可以用线条的虚实、大小、粗细、穿插变化来反映。6、教师在黑板上简单演示植物的写生方法：先展示画两幅植物写生画，一幅前后关系处理得当，另一幅前后关系混乱。然后让学生观察和感受，并引导学生用所学的知识，如何用线表现植物叶的前后关系和不同姿态。三、布置作业，巡视辅导。要求：画面布局饱满。认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。四、作业展评展示学生作品，同学之间相互介绍、评价自己及他人的作品，其他同学观察思考。先学生点评，然后教师点评。五、知识拓展：展示几幅用其他方法表现植物的学生作业，引导学生回家可以进一步创新写生。
