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1、期 末 考 试 总 结2011年7月15日期末考试总结一、基本情况：本次素质测试和历次相同均由进修学校统一制定时间，统一组织，统一供题，各校自行组织监考、评卷。二、组织工作：学校由教导处负责考务工作。本次考试从监考到评卷分工乃至考场安排、学生分配均由教导主任负责，各项分工都体现在一张表上，我认为本次分工及安排是比以往任何一次都科学、合理。三、时间观念强：本次考试2天，评卷1天（计3天）没发现一人迟到，无论榆树还是乡下，没一人因路程来晚或早退，榆树教师有的早走自己以找帮忙，还有的教师自找住宿2日未回家。四、监考教师遵守纪律、认真负责：两天的监考过程中我们领导巡视发现本次老师监考认真负责、监守岗位
2、、保持两人一室、一前一后，两人始终在一屋。五、评卷认真、按质按量完成：评卷教师严格按分工评卷，表现突出的是：按时到校；评卷认真，没有学生介入；按时完成任务（完成各种数据处理）六、反馈及时、认真总结：各位老师在评完卷，同时认真总结经验，找出不足写好反馈表，总结到位，分数统计准确表现好的老师有：张淑娟、张立影、赵新书、吕红权。存在的问题：一、个别老师不按学校要求做。例如：考前会议魏主任要求非常明确桌口朝前，但有的监考老师，特别是有的班主任老师把椅子掉过来，以假乱真。还有的班主任粗心不知考试期间老师、学生怎样安排，有的学生问学校领导是否休息。二、个别老师反馈表不及时、成绩不真实。试卷分析流于形式：例如；二年生物；二年语文、外语。三、个别学科成绩太低，尤其是主科，及格人数寥寥无几。四、极个别教师仍有迟到、中间外出、接打手机等现象，今后注意。以上是本次考试总结，希望各位教师认真总结经验教训，受表扬的老师要发扬成绩，再接再厉，受批评的老师要面对自己存在的问题，做好反省，下为例。
