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1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.在“抓尺子游戏中，下面不是获胜者的经验的是 。A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出反响2.人的生长发育的最后阶段在 。A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.青年期3.磁铁的同极靠近会相互 ，异极靠近会相互 。A.吸引 B.排斥 C.不确定4.身高一般用 来表示。A.千克 B.厘米5.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：1表皮摸起来不光滑有点扎手；2形状和大小与人的拳头较为接近；3气味很淡，几乎闻不到；4摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的。A. 荔枝 B. 苹果 C. 猕猴桃6.有一杯水放在桌子上,我们不能
2、通过 的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸 B.用耳朵听一听 C.用嘴巴尝一尝二.填空题(共6题，共34分)1.小猫从出生到发育成熟需要 个月左右。2.植物的生长通常经过 、植株的生长和 的过程。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是 觉。4. 、 、 、 和 是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是 、 、 、 和 。5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在 岁以前男、女生的增长速度相似，从 岁到 岁，女生的平均身高、体重都超过男生。6.神经分布于人体的 。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的 和 ；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的 和 。三.判断题(共6题，共12分)1.用眼
3、睛可以看出一杯水的冷热。 2.头发剪短后可以再生长。 3.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。 4.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。 5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。 6.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。 四.连线题(共2题，共9分)1.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥2.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.如何区分门把手
4、中是否含有铁如以下图？ 2.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。5.写出“抓尺子游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共5题，共29分)1.制作磁针的方法：1用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。2测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？2.两个小朋友玩“抓尺子游戏，下面是他们记录的数据。1得分越高说明反响越 填“快或“慢。2在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子游戏中用的“反响速度尺与测量纸带不同，我们可以用 来制作“反响速度尺。3请你在
5、下面写一写，你是如何制作“反响速度尺的步骤。 3.下面两幅图中一共有5处不同，请你全部找出来。4.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞吗?想一想
6、:这个小实验利用了磁铁的什么特点?5.下面是小亮的身体发育记录表。1从表中可以看出小亮的体重这几年一直在 ，身高一直在 ，头围一直在 。2小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是 千克，身高是 厘米，头围是 厘米。3除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？ 。参考答案一.选择题1.B2.C3.B；A4.B5.C6.B二.填空题1.102.种子萌发；开花结果3.味4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉5.10；10；126.全身；头部；内脏；躯干；四肢三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2
7、.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。2.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。3.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。4.例如：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。5.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。六.综合题1.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。2.快；硬纸板；找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。3.如下：4.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。5.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。
