2011年生物中考真题汇编:科学探究

上传人:M****1 文档编号:559261033 上传时间:2023-12-30 格式:DOC 页数:8 大小:674.51KB
返回 下载 相关 举报
2011年生物中考真题汇编:科学探究_第1页
第1页 / 共8页
2011年生物中考真题汇编:科学探究_第2页
第2页 / 共8页
2011年生物中考真题汇编:科学探究_第3页
第3页 / 共8页
2011年生物中考真题汇编:科学探究_第4页
第4页 / 共8页
2011年生物中考真题汇编:科学探究_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2011年生物中考真题汇编:科学探究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年生物中考真题汇编:科学探究(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2011年生物中考真题汇编:科学探究一、选择题(共20小题40分)1下列属于生物的是 A、长蘑菇的朽木 B、成鸭蛋 C、玉米 D、电脑病毒2通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是 A生物都要繁殖后代 。生物都是由多个细胞构成的 C生物都能自由的活动 D。生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳3观察草履虫的生命活动”实验,体现了生物具有( )A遗传和变异现象 B生长发育的特性 C应激性 D新陈代谢现象4探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中,主要采用( ) A观察法 B实验法 C测量法 D调查法5.为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察

2、了解养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是()A实验法 B观察法 C调查法 D测量法6.猫妈妈生小猫,小猫能长大,长大了的猫能再生小猫,这一过程说明猫具有( )特征。 A. 生长、发育和繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 繁殖 7、下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是A调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行B调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处C调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处8、在巴斯德曲颈瓶实验中, 甲瓶的瓶口是竖直向上; 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将

3、两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是A氧气的有无 B烧瓶放置时间的长短C微生物的有无 D烧瓶容量的大小9.2009年青州花卉博览会上,来自全国各地的植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种植物叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为A生物的生长 B生物的运动C 生物对外界刺激的反应 D 生物的繁殖10、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于A实验法 B 观察法 C 调查法 D 分类法11.生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是( )。A. 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢12下列哪项不是皂荚

4、树、蝉、叫天子等生物的基本特征( )A需要现成的有机物B呼吸C生长和繁殖D对外界的刺激能够作出反应13设计对照试验时,应遵循的原则是A除实验变量外,其他变量都相同 B。除实验变量外,其他变量都不同C所有变量都不同 D。所有变量都相同14.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是A调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行B调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处C调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处15.下列有关生物学实验的说法不正确的是A当显微镜视野很暗时,应当调大光圈B制作洋葱鳞

5、片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先放标本再滴加清水C膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳16.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是A.甲 B.乙 C.均明显减弱 D.不确定17.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇),如图所示。他们对潮虫的生活环境发

6、生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是 A高温干燥 B阴暗潮湿 C空气污浊 D阳光充足18.要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是A比较法 B模拟实验法 C调查法 D科学推测19.小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因:A皮肤干燥,无法呼吸 B纸盒里缺少空气纸盒里缺少食物 D纸盒里缺少空气、食物20.在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中,实验方法不正确的是中学 A必须配制几种不同浓度的溶液 B每种溶液中都放进1只水蚤 C

7、在显微镜下数水蚤心率并作好记录 D实验中需要设置清水对照组二、非选择题(每空2分,特殊说明除外)21. 实验探究:小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天,在他到垃圾的时候,多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多,便认为:苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。(1)在小明的探究过程中:你认为提出的问题可能是:_.作出的假设可能是:_.在制定计划的时候,需要控制的变量是:_.在实验过程中,为了使结论更有说服力,实验中应注意什么?_.22. 刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了,某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量。根据以下提供的实验材料和器具设计实验,研究玉米种子堆中热量的

8、来源。(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高。(2)实验材料和器具:刚收获的玉米种子,同样大小的透明保暖杯,温度计和棉花,其他用具。(3)实验步骤: _;_;_ ;_ 。(4)预期实验结果并得出结论预期实验结果:_。实验结论:_。23.根据学过的知识知道常吃水果蔬菜有好处,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。(8分)(1)提出问题:作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢?(2)做出假设:_.(3)制定计划:称取等量的两份黄瓜,将其中

9、一份煮熟,并分别制取汁液,倒入两个小烧杯中。取2支洁净干燥的小试管编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数为n。接着将同一滴管用清水洗净擦干,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数为m。(4)讨论完善计划:该计划有不合理之处,请你改正_。(5)实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。(6)分析得出结论:请你预测3种实验结果,并得出下面相应结论_,_,_。24.以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究

10、“影响菊花插条成活因素”的试验结果,请根据表格内容分析回答:处理分组扦插土壤插条切口环境相对温度(%)插条选择成活率(%)一组不消毒涂硫磺粉5085嫩枝47二组消毒不处理5085嫩枝42三组消毒涂硫磺粉2030嫩枝23四组消毒涂硫磺粉5085嫩枝10五组消毒涂硫磺粉5085嫩枝92环境:15 25 散射光照,扦插数100/组,培养时间3周(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是_。(2)上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了_ 。(3)培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为_ 。(4)请根据上表,设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤。_(5)某同学利用上表中的变量,分组探究“影响插条成活率因素”,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。25生活在弱碱性土壤中的某种植物通常开白花,有时也开红花。某研究小组根据提供的酸性土壤、非酸性土壤或弱碱性土壤、非弱碱性土壤进行探究实验。下面是他们在设计验证土壤酸碱度(pH)影响植物花色的实验时所提出的问题,请回答:(1)被验证的实验假设_ 。(2)实验组与对照组分别为 _ 。(3)实验组与对照组在实验过程中必须保持相同的条件有(至少两

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号