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1、2014七年级下学期语文3月月考试题（时间：120分钟 总分120分，附加题：10分）班别 姓名 学号 一、积累与运用（24分）1、默写或根据课文填空。（10分）（1）_ _，云从窗里出。（吴均的山中杂诗）（2）默写王维竹里馆： _， _。 _，明月来相照。（3）李白春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是_ _ _，_ _。（4）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）（5）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）（6）现在却常是忧郁： ，一切都将会过去。假如生活欺骗了你（7）木兰诗中描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是： _ _，寒光照铁衣。2、看拼音，写汉字。（4分）
2、（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么chu lu（ ），他处处挨啄，（2）被排挤，被shn xio（ ），不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（3）于是我唱了五年的l g（ ），现在轮到同学们唱给我们送别。（4）它hung co q q( )，十分幽寂。3、下列加点的成语使用有误的一项（ ）（3分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A高速发达的宽带网可以智能化、个性化为我们提
3、供网上视频点播。B他们查地方志、访老居民，关于开发地域历史教育终于有新思路。C通过七八个孩子共同努力，终于把学校电教室打扫得干干净净。D辞别老师，走出小红楼，他们仍余兴未尽，继续着刚才的讨论。5、请按照前半句的形式续写句子：（4分）“繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_ _， _ _。”（温馨提示：请注意原句的感情色彩）二、阅读（50分）（一）阅读伤仲永一文，回答问题。（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父
4、利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?6、下列句中的词，意思相同的一项是（ ）（3分） A、不能称前时之闻 闻鸡起舞 （闻） B、日扳仲永环谒于邑人 夸父逐日 （日）C、卒之为众人 贩夫走卒 （卒） D、即书诗四句 奋笔疾书 （书）7、请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）自是指物作诗
5、立就，其文理皆有可观者。译文： 8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） (3分）A、本文先叙仲永之奇特，后写仲永之退化，先详后略，先抑后扬，对比鲜明。B、当父亲拉着仲永去求“利”的时候，也把仲永“拉”进了“众人”的行列。C、本文以“余”所“闻”“见”为素材组织文章，增强了文章的真实性。D、本文通过写仲永由神童变为“众人”的过程，提示了后天学习的重要性。（二）课外文言文阅读。（9分）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰
6、朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 注释：管仲、隰（x ）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。孤竹：商、周时期的一个小国家。不难：不惜，不耻。9、 请解释下面加点字词：(3分）春往冬反 不亦过乎 10、下列句子翻译错误的一项是（）(3分） A老马之智可用也。 老马的智慧可以利用啊。 B蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。 C蚁壤一寸而仞有水。 蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。 D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。 凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。11、从本文
7、中概括出一个成语： _ _ (3分） （三）阅读从百草园到三味书屋一文，回答问题。（10分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过
8、有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。12、根据文段内容给文段加一个小标题： _（3分）13、文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面：（4分）（1） （2） （3）_ _（4）_14、少年时代的鲁迅，把百草园看成我的乐园这是因为：（ ）（3分）A百草园中的草木虫鱼写有的色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听，这些景象都吸引着他那好奇心。B他热爱大自然美景，希望在美丽的大自然中过无忧无虑的生活。C.他不愿学习文化知识，把枯燥的学习环境和百草园相比，更觉得百草园是快乐的。D他希望在景色优美的百草园中度过无忧无虑的童年生
9、活。（四）课外现代文阅读摆渡自己的选文，回答问题。（17分）生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。 人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。 烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。 倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。 二十岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件
10、无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。 正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬?霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头 在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。 也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面
11、前。 当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？ 有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。 也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互
12、联网的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。 所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。 15、文中“给自己折了一只船”是运用了什么修辞手法？你怎样理解呢？（5分）_ _ _16、第段引述故事，史铁生为自己“折了一只船”，实际是指什么？（5分） _ _ _17、第段中的“阴天、雨天、雪天”，具体指什么？（4分）_ _ _18、综观全文，对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是（ ）（3分）A、正确对待自己，扬长避短，使自己永远立于不败之地。 B、碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。 C、要善于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。 D、要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移折磨。 三、附加
