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1、乐平二中 方燕绿2015.04.17教材概述l投掷教材包括投掷能投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。力及投掷技术的教材。发展投掷能力是投掷发展投掷能力是投掷教学的主要目标。教学的主要目标。l本次课是双手头上前本次课是双手头上前抛实心球的第一次课,抛实心球的第一次课,重点是正确的了解用重点是正确的了解用力顺序,难点是上下力顺序,难点是上下肢协调配合技术肢协调配合技术。 l教教学学要要注注意意安安全全,要要有有自自信信,同同伴伴有有相相互互帮助。帮助。指导思想v 以“健康第一”为指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。教学目标:v1.通过练习,使学生知
2、道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;70%以上学生能正确的了解用力顺序,达成个人目标。v2.通过游戏教学,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,积极向上的团队精神。v3.树立安全意识,懂得自我保护和相互保护的方法。教学方法教学方法1循序渐进法循序渐进法2.区别对待法区别对待法3.正比对照法正比对照法教学重点与教学难点:教学重点与教学难点: 教学重点:用力顺序。教学重点:用力顺序。教学难点:用力不协调,只追求投掷远度。教学难点:用力不协调,只追求投掷远度。教学策略教学策略 教学过程中,充分发挥教师的主导性作用,
3、积教学过程中,充分发挥教师的主导性作用,积极调动学生的主体性效果。极调动学生的主体性效果。 实心球教学时,教师采用讲解、示范、传授、实心球教学时,教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法,引导学生知道正确的动作启发、设问等方法,引导学生知道正确的动作方法及用力顺序。方法及用力顺序。“8”字跑跳长绳游戏,分组有序、自主、合作字跑跳长绳游戏,分组有序、自主、合作练习,激发学生的学习热情练习,激发学生的学习热情 一一、开始部分开始部分二二、准备部分准备部分三三、基本部分基本部分四四、结束部分结束部分本课本课内容:内容:开始部分开始部分v1、集合整队:v体育委员整队、检查人数、报告出勤。v师生问好:
4、v3、宣布本课内容及要求:v1)、投掷:学习双手头上掷实心球,初步学会正确的投掷用力顺序。v2)、游戏:“8”字跑跳长绳v4、安排见习生。 准备部分准备部分v一、准备活动:v排球游戏 v二、个人徒手操:v1、伸展运动v2、扩胸运动v3、全身运动v三、双人专项准备活动:v1、压肩运动v2、互压手指v3、互背运动 基本部分基本部分 一 投掷:双手头上前抛实心球。v动作要点:用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。 v重点:用力顺序。用力顺序。v难点:上下肢用力协调上下肢用力协调。v要求:用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。二 课课练:立卧撑v 男生男生vvv 女生女生v三 游戏:“8”字跑跳长绳:v目的:发展下肢力量,动作协调性,能与集体保持一致及团队合作精神。结束部分结束部分 v一、整理放松。v二、小结: 评价学生完成本次课的情况,以鼓励为主,提高学生的自信心。v三、收还器材。 教学反思 1.评价学生学习实心球练习时,做到及时、有效、语言简洁,采用诊断性的评价方式,能帮助学生学会新技术的方法,提高自我的能力,体验学习成功的乐趣,促进学生自我发展。 2.评价游戏时,采用激励性的评价方式,充分肯定学生学习过程的参与、互相帮助、自主性与合作性、引用竞争机制的目的性。