高中地理限时训练十四评讲教案新人教版必修2

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1、限时训练十四授课题目限时训练14评讲 三维目标1、 通过限时训练的评讲 ,让学生对所学知识进行稳固2、 通过评讲 ,提供学生的解题能力重 点工业选址及交通难 点工业选址及交通课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教随着工业化、城市化的飞速开展 ,耕地不断被挤占。但2019年以来 ,我国粮食总产量仍连续增长。据此答复35题。3近年来 ,我国粮食总产量连续增长的主要原因是 ()。A扩大了粮食播种面积B加大了农业科技投入C改良了农田水利设施D完善了粮食流通体系4改革开放以来 ,以下粮食主产区在全国商品粮生产中的地位下降最为显著的是()。A太湖平原B洞庭湖平

2、原C江汉平原D成都平原5河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比 ,黑龙江省粮食商品率高的主要原因是 ()。A耕地面积广B生产规模大C机械化水平高D人口较少以下图是某地农业土地利用示意图 ,读图完成68题。6Y农业生产分布的边界范围与城市距离分别是 ( )。A20千米 ,80千米B40千米 ,60千米C40千米 ,80千米D20千米 ,60千米观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真

3、 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问:“雨下得怎样?幼儿说大

4、极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教7X、Y、Z的农业生产对应最适宜

5、的一组是 ( )。A蔬菜、林业、养鸡场B花卉、养猪场、欣赏鱼C蔬菜、林业、粮食D花卉、乳牛、粮食8影响X、Y、Z的农业区位因素主要有 ( )。市场劳动力交通气候语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或

6、听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。A B C D以下图表示四种货物生产运输过程中的相关特征。读图 ,完成1920题。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的

7、3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。19适合航空运输的是()A B C D20货物最正确运输方式是()A公路 B铁路 C河运 D海运、21、某城市将建印染厂、水厂、污水处理厂、科技园区和生态公园。图3-18中的A、B、C、D、E五处可供选址 ,该地盛行东风。据此并读图 ,答复以下问题。在A、B、C、D、E五处中:(1) 印染厂宜选址于 ,理由是 。(2) 水厂宜选址于 ,理由是 。(3) 污水处理厂宜选址于 ,理由是 。(4) 科技园区宜选址于 ,理由是 。(5) 生态公园宜选址于 ,理由是 教学后记: /

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