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1、学生安全教育这我见安全教育应该天天讲、月月讲、年年讲。安全教育应从身边的一点一滴的小事抓起、谈起，安全教育应从刚出生的娃娃抓起，安全教育应成为全民教育的重点。一桩桩记忆犹新的有关安全教育的问题总是浮现在我的面前：马加爵残忍地杀害4名同室同学，四川汶川大地震中，由于有的学校对地震作好安全防护方面的教育，学生能做到在地震中求生，而有大部分的学校因缺乏安全教育，造成学生的大量死亡，又有报道：2009年12月27日二十一时十分许，湘乡市育才学校晚自习下课，学生们在下楼梯的过程中，因一人跌倒，导致拥挤，引发踩踏事件。截至目前，事故已造成八人死亡、二十六人受伤，另有八人在医院留观。这些都是定人痛心疾首的血
2、的教训，对我国学校安全教育提出了一个重要的话题：安全教育该不该做，安全教育应如何做。日本是一个地震多发的国家，但就是这样一个国家，每次地震对他们的人员伤亡均不是一个大数目，而我们的国家一次大地震却要被赔上几万人的性命，究其原因何在？日本人将地震中安全求生的教育作为一门必修课程开，而我们一个诺大的国家却不重视安全教育，造成安全问题时时出现。不光是学校，就是工厂作业、交通道路、食品等各行各业的安全问题比比皆是。中国有很多工程是豆腐渣工程，一旦出现变故将会让成千上万的老百姓受害。基于这一点，我认为安全教育应该是一个全民教育，安全教育应以学校为龙头，渗透到各职能部门。领导应予以高度重视，一旦出了问题就
3、得承担责任。百年大计，安全为本，一切视安全而不顾的做法，均应该受到法律的制裁。学生是祖国的未来，应当增强学生的安全意识，安全教育应从娃娃抓起，应从长远的角度进行教育。一切不利于安全问题的工作，即使能让现在的人享受幸福的生活，却会让子孙后代饱受苦难，绝不能做。安全意识的增强，是靠一代人一代人来延续的。各级学校应根据自己学校所存在的问题，自编安全教材，多让学生观看一些安全教育方面的视频，多训练学生的安全保护应急措施，多让学生写一写安全方面的文章。如果连最基本的交通安全方面的问题都不懂，又如何能让全社会公民都成为有安全意识的公民呢？首先要对校长和班主任进行全方位的安全教育培训，因为校长、班主任是引导
4、学生增强安全意识的领军人物。一个安全意识不合格的班主任如何能让学生的安全意识得到加强呢？所以我认为对校长和班主任进行一次安全教育的摸底，不合格者就应去其职位，主动让贤。其次每学期均应对学校是否存在安全隐患进行一次大范围的彻底检查，进行一次全方位的认真排查，另外，每一个月或每一周要上报一次安全记录表，以便发现问题及时更正。第三，要加强学校的安全保卫工作，加强学校的值班安全责任制，必要时可让公安部门安插到学校进行安全巡逻。第四，加强安全教育方面的资金投入，将之作为一项长期而又艰巨的任务来抓。安全教育需要全社会的关注。安全教育不是一个人的事，也不是一个政府的事。学校是安全教育的承载体，安全教育的质量是以全民参与来保障的。 安全教育实际上就是一种爱的教育，是一种对现代人的自爱，一种对社会的爱，一种对子孙后代的爱，一种对全民族的爱，愿安全教育似爱的雨露洒向社会的每一个角落。
