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1、细心整理宝鸡郡智职业技术学校美发培训教学准备一、造就目标 通过本课程的教学与培训，使学生驾驭毛发学问，洗、剪、吹等学问及常用的烫、染学问、头部按摩学问和必备的操作技能及相关的其他根本学问，到达根本独立上岗的水平。二、培训内容：总学时720课时4.5个月理论教学360学时，技能实践360学时。主要讲解并描述毛发根底学问；洗发的程序及留意事项；发型的制作，包含剪发技术、烫发、吹梳造型、盘发；剃须、修面；染发与焗油等。三、学问构造与实力构造 一美发根底理论学问 1、熟悉美发效劳程序，岗位责任制及标准要求。2、了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。3、了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征
2、。4、驾驭美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术学问。5、知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。二操作技能培训目标 1、能独立进展洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并驾驭几种编辫法。2、驾驭男、女各种不同发式的根本修剪法。3、驾驭头部按摩的根本程序及手法。4、能够发觉美发操作中的一般技术问题并进展修整。5、通过培训能够较娴熟的运用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的根本功。四、培训对象：1、农村转移就业劳动者16-25周岁2、城乡未接着升学的应届初中学毕业生五、培训方法：1、因人施教，我们培训对象是没有任何专业根底，文化
3、素养根底也很薄弱。因此准备在培训中以技能学习为主-少讲理论。技能训练也以实操性强的动手实训学习方式，内容以管用性强简洁简洁为主。2、结合实际状况，这次培训学员入学时间先后不一。因此我制定模块式教学准备，模块内容既相互关联但又不相互依存，每个模块内容独立成章且先后依次无关紧要。3、教学方式尽量灵敏多变，除实训外，我准备不行幸免的理论教学尽可能用多媒体教学方式教学。尽量发动学生参与意识，用学生探讨，讲叙，老师帮助分析形式增加互动性。教学场所也非一成不变的教室实训室，准备带学生到群众中去实践。 4、全日制脱产培训，接受理论+实践1：1的教学模式。六、结业考核 培训期满后，学校统一组织结业、初级职业资
4、格鉴定考试，凡考试合格者，统一发放初级职业资格证、宝鸡郡智职业技术学校结业证。2015-1-5宝鸡郡智职业技术学校美发培训教学大纲第一章 美发师效劳接待与解答询问30课时第一节 美发师效劳接待根本学问其次节美发效劳询问根本学问其次章 洗发100课时第一节 头发的鉴别与护理其次节 洗发的准备工作第三节 简洁的洗发程序和方法第四节 干洗第五节 洗发的质量要求及留意事项第六节 头部、颈部、肩部的按摩第三章 发型制作150课时第一节 剪发技术其次节 烫发第三节 吹梳造型第四节 盘束发第四章 剃须、修面120课时第一节 剃须、修面的用具及消毒其次节 剃须、修面的操作第三节 修面的质量要求第四节 刀法的运用第五节 面部的按摩第六节 经络系统的构成和分布状况第七节 剃刀的保养第五章 发型设计与素描120课时第一节 发型设计第二节 素描第三节 扮装美容第五章 染发与焗油150课时第一节 染发其次节 焗油全面复习50课时
