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1、2021年小班科学玩气味瓶教案反思这是小班科学玩气味瓶教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。2知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。3培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等，尽可能的提供有各种气味的物品。活动过程：1激发幼儿对气味的感知兴趣。师：小朋友你们知道鼻子有什么用吗？（呼吸、闻气味）拿起一只瓶子，假如我想知道瓶子里有什么东西，应该怎么办呢？（看或闻）2引导幼儿感知各种各
2、样的气味。桌子上有很多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗？请小朋友打开瓶盖，闻一闻瓶子里装的是什么东西。闻好一个盖好，再换其它的瓶子闻，等一会儿告诉大家，你闻到了那些气味？幼儿交流自己刚才闻到了什么气味。老师请每组一个小朋友找出醋的气味？（或其它气味）的瓶子，看谁先闻出来。3引导幼儿讨论、扩展经验。小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味？请你告诉大家。你最喜欢闻什么气味？不喜欢闻什么气味？为什么？幼儿讨论交流。4和幼儿总结我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到很多的气味，所以我们要保护自己的鼻子。怎样保护鼻子呢？（不挖鼻子、流鼻涕用手）教学反思：小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留
3、在喜欢闻与不喜欢闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动气味瓶，给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。根据我们班小朋友的年龄特点我确定了本节活动的重点是学习运用鼻子感知不同物体的不同气味，难点是能够正确分辨及表达物体的气味。活动一开始我就采用直接提问的方法，把话题引到：小瓶子装有东西，不能打开盖子，你能用什么办法知道里面是什么？因为小班幼儿年龄特点，他们的表达可能有一定的局限性，所以这时老师引导是非常关键的，老师要及时鼓励或肯定幼儿的回答，并对幼儿的回答及时小结。根据幼儿回答，我有针对性的引导幼儿运用更多的形容词来形容各
4、种气味，如：香香的、酸酸的。这样既增强了这个环节的趣味性也潜意识的丰富幼儿的词汇。老师注意观察幼儿活动，并及时给幼儿提供引导。幼儿通过探索各种气味，嗅觉经验方面也得到了相应的提高。相关知识小班科学教案：蒲公英：小班科学活动蒲公英教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子.用自己的认识表达对蒲公英的认识.适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学蒲公英教案吧。小班科学教案：拍个好笑的你：小班科学活动拍个好笑的你教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验参与集体活动的快乐。能在教师的启发下尝试观察一些有趣
5、的现象。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学拍个好笑的你教案吧。小班科学教案；水娃娃的魔术：小班科学活动水娃娃的魔术教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学水娃娃的魔术教案吧。相关小班科学教案小班科学：挖土大力士小班科学：有趣的核小班科学教案：球宝宝真神奇小班科学教案：糖果王国小班科学活动：小蚂蚁力气大小班科学教案：认识柳树小班科学教案：春雨沙沙沙小班科学教案：有趣的镜子小班科学教案:老鼠阿姨的礼物小班科学
6、教案：会唱歌的塑料袋小班科学教案：哪杯是清水小班科学教案：会跳舞的娃娃幼儿园科学教案：猫咪大发现小班科学教案：各种各样的水果小班科学沉与浮PPT课件教案小班科学夏天来了PPT课件教案小班科学豆豆成长记PPT课件教案小班科学长尾猴过夏天PPT课件教案小班科学小草去哪儿了PPT课件教案小班科学优质课春天来了PPT课件教案您可能还需要幼儿园教案小老鼠和泡泡糖PPT蔬菜宝宝ppt幼儿园保护耳朵ppt幼儿园四大发明ppt幼儿园防地震ppt幼儿园教学ppt幼儿园食品安全ppt幼儿园拼音ppt幼儿园火灾ppt幼儿园用电安全ppt幼儿园中班家长会ppt幼儿园一日活动ppt幼儿园健康教育ppt幼儿园小动物过冬p
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