学法讲法的演讲稿

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1、学法讲法的演讲稿学法讲法的演讲稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我的演讲题目是以宪为纲，知法守法。 我叫某某，是来自某某第二实验中学一名幸运的中学生。说我幸运，因为我出生在一个崭新的时代，生长在一个法治的社会，一个法治的国家。 当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运?而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法宪法。 从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。宪法对于一个国家而言，

2、如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆。 今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说，宪法是我们如今一切成就的根本。 作为一名炎黄子孙，我们都知道，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。但是试想，如果我们国家没有宪法，没有民主没有法治，我们又该如果度过那段支离破碎的岁月，又该如何走向未来实现伟大的中国梦? 学法讲法的演讲稿2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是陈若琦，我今天演讲的题目是学宪法讲宪法。 俗话说：没有规矩不成方圆对于一个国

3、家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。 以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感触很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器保护自己。 报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从出生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不

4、但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯虐待罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。 可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他一定不会如此虐待自己的骨肉。 尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识，我们不仅要自己懂法，还要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂

5、法。 亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。 学法讲法的演讲稿3 尊敬的各位评委老师、在场的各位同学们：大家晚上好！ 西南的一山有四季，十里不同天，西北的茫茫大漠，千里孤烟。 云南五千米的高地，生长着中医学的圣药，呼伦贝尔千万公顷的草原上，奔跑着比大熊猫还珍贵的动物。 我是一个喜欢地理的文科生，也曾看过祖国许多河山。 宪法第九条明确规定：国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。 而我边走边看，反思人们，更反思自己。我们，做到了吗？楼兰古国

6、沉睡的地方，曾经是一片绿洲啊！沙进人退，人们正被迫着与自己的绿地说永别！遭受严重污染的城市地下水占到64%！游离于法令之外的偷猎者正为了一己私利破坏着动物界的平衡！ 当你，单枪匹马，手无寸铁，遇见了一些环境破坏者或偷猎者。你会怎么做？此时拿起宪法，严厉又有力告知他们规定和惩罚。是有效的。但这是因为他们惧怕法律严惩，而非因为他们有自觉遵循宪法的意识！ 卢梭说一切法律之中最主要的法律不是铭刻在铜表上，而是铭刻在人们心里。 人民日报论宪法信仰中说：法的生命在于实施，法的威严源于信任，而我认为人法共融，恒于信仰！害怕惩罚会催生侥幸心理，有了宪法信仰，才会根本就不动念。 宪法很薄，只有0.6厘米，可它浓

7、缩了中华五千年法律文化的精髓，变得无比厚重。宪法很短，只有138条，可它所构建的保护链却圈进十四亿人，变的十分绵长。环境保护问题只是宪法体系中的一环。而它的功能是更强大的，效力是更持久的。从根本上将它融入生活的方方面面，让它时时刻刻都熠熠生辉，我们的家才能平平安安，国才能长长久久。 遇见这样的未来，还有很长的路要走。而现在的我，最希望的仅仅是在这0。6厘米的信仰下，来年江南烟水迷离时，西北漠漠黄沙能多一片绿森林。 学法讲法的演讲稿4 尊敬的各位评委老师，同学们： 大家好！ 我叫李家铭，我演讲的题目是：弘扬宪法精神，争做合格公民 宪法对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾问，我还是一个孩子，

8、宪法跟我有什么关系吗？ 今年十月份，我们丹凤县西街小学开展“学宪法、讲宪法”弘扬宪法精神主题活动。通过主题班会、法制讲座、手抄报、法制教育课等形式，讲宪法故事、谈宪法认识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，我终于明白：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法又被称为“母法”、“最高法”，未成年人保护法、义务教育法等所有法律则被称为“子法”。宪法也是“爱法”，就像母亲保护自己的孩子一样。规定了国家机构，国旗、国歌、国徽、首都；规定了公民的基本权利和义务。党的十八届四中全会

9、决定：将每年12月4日定为国家“宪法日”。 法律是明媚的阳光，法律是安全的外衣，法律是行动的指针。有句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则，我们呼吁法律来维护社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑年。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈

10、低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！只要我们认真深入学习法律，心藏法制，我们就会约束自己的行为，就不会感情用事，不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律，很规范，我们国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福将时刻伴随着我们！ 老师们、同学们：我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸

11、福是生活在伟大的法治中国，最敬畏的法律是中华人民共和国宪法！我们坚信，有中华五千年的思想积淀，有中国共产党的英明领导，有社会主义民主法治的坚强保障，“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和平共处”的和谐社会一定会实现！让我们紧跟优秀脚步，认真学习宪法，弘扬宪法的法治精神，共筑伟大中国梦！ 学法讲法的演讲稿5 尊敬的各位老师: 大家好！ 今天我荣幸的和大家一起探讨以宪为纲，知法守法。 作为小学生，我对宪法的认作为中学生，我对宪法法的认识不多，但有一点我是很清楚的，那就是宪法是国家的根本大法，我们必须遵守它。任何人都不得践踏和违犯它。 今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育

12、的权利，是我们这个社会主义制度，给了我们大家一个和平稳稳定的社会。然而，有些人却无视宪法，有一个真实的案例。 生活中，时常会有同学说，宪法离我们很远。但是，我们时时刻刻都受着宪法的保护。我们每天上学、接受教育，是遵守宪法；我们保护环境，节约资源，是遵守宪法；我们尊敬国旗、国徽，会唱国歌是遵守宪法。可见，我们要用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中。亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格学生。 其实，

13、法律就在我们的身边。 法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情

14、。 法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。 宪法所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。公民权力通过宪法确认，人民通过宪法赋予国家权力，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利的有效保障。我们的社会从“人治”走向“法制”，用法律这把“利剑”维护社会秩序，保护公民的基本权利和人身自由，使我们能安居乐业，使我们能够在平等、和谐、自由的环境中学习，追求梦想。 “我们作为一名初中生，一名未成年人，宪法与法律跟我有什么关系”。我相信在座的同学中肯定有过这种想法，甚至一直以来都是这样

15、想的。说实话，在没有学习宪法之前我同样存在这种天真的想法。同学们！任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 那么，我们有许多保护青少年、未成年的法律条例，我们是不是就可以知法犯法呢。请记住，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 学法讲法的.演讲稿6 同学们： 今年12月4日，是全国法制宣传日。 大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律外，更不能凌驾于法律之上。我们都必须在法律的范围里行事，任何人都不能超越法律。而作为学校的主体，我们广大的学生群体，更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自己自身的努力，进一步地培养现代法律精神。 首先，我们要加强青少年学生的权利意识教育，我们都知道的未成年人保护法，但很多同学对他