影子培训总结15篇

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1、影子培训总结15篇影子培训总结1 20某某年5月27日5月31日为期一个周的重庆市中小学出国辐射培训项目第三阶段綦江区和云阳县初中英语教师影子实践研修阶段结束了。这次学习得到了重庆市九龙坡区教师进修学院的大力支持，也得到了重庆市铁路中学的热情接待。这五天来，我很庆幸，庆幸有九龙坡区教师进修学院一个如此重视与关心教师培训的以黄荣校长为核心的领导班子，庆幸自己来到了向铁路中学这样一所充满现代气息的名校，庆幸自己遇到了一位如此优秀随和的影子教师九龙坡区骨干教师谭梅老师这五天来，每天都有新收获，每天都在感知、感悟、感谢中得到充实。诸多收获，诸多感动，诸多不舍这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效

2、果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着我们每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。现就这次培训做如下总结： 一、得到了各级领导的关怀和高度重视。 影子研修来源于西方的影子研究，主要指学员（下称“影子学员”）如影随形的像影子一样近距离、全方位观察、认真倾听、深入对话、感受与领会指导教师（“影子教师”）对教育的认识以及教育教学策略，把“影子教师”先进的教学思想、教学经验等缄默性知识，转化为鲜活的、显性的教师研修课程资源，从而拓展教师研修的路径与方法。所以各

3、级领导都很重视。27日以重庆市九龙坡区黄校长的领导班子，在九龙坡区教师进修学院召开了培训班的开班仪式，黄校长等领导给我们做了重要讲话，南岸区教研员 绍兰老师还给我们做了专题讲座“如何观课、议课，让我们明白了不少。之后重庆市第二师范学院的老师影子培训的负责人又给我们做了生活起居方面的详细安排，给我们 参加影子培训的老师和指导老师分配了明确的学习任务，提出了各方面的要求，了解各自的学习任务后，我们对今后学习的方向有了明确的认识。师范接待中心还给我们发了影子研修学员手册，更为具体地指名了我们每天所要学习的内容，为我们生活做了更周密的安排。后勤处的梅新主任，则把我们的生活安排的如此周密。事后我们綦江区

4、的影子教师和云阳的影子教师们还和这个领导班子合了影，增加了我们的人脉，促进了老师之间的沟通交流。 二、不歧视、团结、求真务实的作风令人敬佩。 第二天当我们十个同仁怀着兴奋、激动的心情提早走进影子学校铁路中学校门后，首先对视觉产生冲击力的是在办公楼前的两句办学宣言“没有差生，只有差异，没有完美的个人，只有完美的团队。”至今还在我脑海里想起。的确，世界上没有差生，只是他们的爱好和特长与我们要求的有差异而已。一个人的力量是有限的，但一个集体的力量是无限的。充分发挥每个人的优点，去完成一件事，达到取人之处，补已之短的优点。俗话说得好“单丝不成线，独木不成林”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，

5、泰山移”“三个臭皮匠， 顶个诸葛亮”“众人划浆开大船”这一切的一切无不道出“团队”合作的重要性。我曾看过合作学习一书中介绍了在高科技的现代社会，个人的力量显得非常渺小，单靠个人能力来解决重大科研问题的可能性已微乎其微，更多的创新成果是靠“集体大脑”，而创新人才将以一种集体的方式体现出来。因此，时代要求人们在具备必要的自身能力之外还必须具备与他人合作的协作能力，而创造力的诸多品质中，与他人合作的能力已占有越来越重要的地位。这就是为什么我们綦江区教学改革，提倡小组合作学习取得重大成功的原因。这些办学宣言在在随后的听课学习过程中，我耳闻目睹、亲临其境，更是受到了教 师们“以人为本、求真务实”教育教学

6、精神的感染，真的是让我受益匪浅！ 三、任劳任怨、无私奉献的影子老师指导教师及时有效的指导和帮助，让我顺利完成影子学习任务。 我们的指导老师谭梅老师，是学校初中英语教研组的组长。她专业知识扎实，经验丰富老道。课前准备充分，上课教态亲切、自然、大方，语音清晰、流畅，课堂组织严谨、精神集中，调控得当高效。真正做到了充分尊重学生、关注学生、服务学生、以学生的发展为教学之根本。我想，这对于我在学习期间、乃至于今后实践新的理念，开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。 而第三天在天宝中学观摩九龙坡区教研活动，听了天宝中学唐棠老师的课更使我领略到了，在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学

7、生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛。”这是国家英语课程标准关于“教学中应注意的问题中”明确提到的，这里的体现学生的主体地位就是指要发挥学生的主观能动作用。通过这次培训，现在我就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位，发挥学生的主观性。 在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师 应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽 松、和谐的学习气氛的体会。以及各位老师的点评也使使我体会到的不仅仅 是指导教师对学科指导意见的准确把握，更体现指导教师对教学细节的准确把握，体现了教师的教学智慧，对我的启发很大（每一次说、评课都是一次难得

8、的提高的机会，与同伴交流、探讨，进行思维碰撞，这无形之中又使自己提升了一个台阶）。 通过这三十天的跟岗学习、磨练，使我在教学能力上有了新的长进，自身综合素养也得到了明显提高，对于我今后的教育教学工作真是受益匪浅啊。时光如梭，转眼一个月已过去；再回首，自己十多年的教学生涯也已流逝，台上一滴水的倾倒来自台下一股泉的准备，只有更多的准备、沉淀和凝聚，不断自我学习、充实和总结，才能成为一名合格的教师，为学生提供更好的知识。 影子培训总结2 国培第二阶段“影子”教师培训结束了，在永中学习期间，我通过“听、看、问、议、思、写”的办法开展基地研修，让我开阔视野，亲眼目睹了城市先进教育跨越式发展成果；其次通过

9、与影子教师交流学习，使我们在教学思想、教育理念上得到提高，对提升自身素养和教育教学水平树立了信心，践行理论联系实际，是一次超常规、跨越式的学习模式，体现了“影子”培训的实质。 在某某中学学习一个月来，我很是庆幸，庆幸自己来到了这所充满书香气息的名校，庆幸有一个如此重视与关心国培教师的张校长为核心的领导班子，庆幸自己遇到了一位连续八年年度考核评为优秀而又如此年轻美丽随和的影子教师-胡宇老师这一个月来，每天都有新收获，每天都在感知、感悟、感谢中得到充实。诸多收获，诸多感动，诸多不舍 第一、浓郁的校园文化，让我赞叹不已，为之喝彩。 某某中学不仅是一座名校，而且校园文化氛围非常浓厚。全校师生待人和善，

10、礼貌有加。教师师德高尚，爱岗敬业，工作求真务实，勤勤恳恳，在教学楼前的标语上写着“教育是生命激活生命的事业”；学生学习勤奋，活泼可爱，尊师敬长，待人礼貌，习惯良好。特别是学校浓郁的“书香校园-与书为友”阅读氛围深深的感染着我们国培的每一位学员，充满童趣、深受孩子喜欢的图书阅览室，让我们大开眼界，不但可以从书籍中获取精神食粮，优美舒适的阅读环境又提高了我们审美情趣！还有学校独具特色的 “楼道文化”给人留下了深刻的印象。楼道里的各种德育、美育的宣传标语、名言警句、名人画像、宣传版画等等布置合理，新颖美观，思想性强。这对于人的心智健康太有益处了，这样的环境及氛围对于学生的健康成长多么有益啊！每当我这

11、样思想的时候，就会为某某中学浓郁的校园文化赞叹不已，并被这种浓浓的校园文化所感染。 第二、领导和教师以人为本、求真务实的作风令人敬佩。 我们一行48人到某某中学后，校领导非常重视。张校长及学校办公室领导热情友善地接待了我们，并为我们的实习做了妥善的安排。给我们指定了学识丰富，教学水平高的指导教师，制定了有效的学习计划。为了我们学习方便，特地为我们安排了干净敞亮的教师办公室作为我们学习交流的场所，并安排和自己的指导老师坐在一起交流讨论，向指导老师学习。学校后勤处为我们准备了营养丰富的早餐，午餐。热情友善地接待，妥善的安排让我们感到某某中学领导和教师是实事求是践行着“以人为本、求真务实”的工作作风

12、的。令人敬佩、感动！ 在随后的听课学习过程中，我耳闻目睹、亲临其境，更是受到了专业数学教师们“以人为本、求真务实”教育教学精神的感染。在我实践研修第一周的时候，某某区青年教师“卓越课堂”教学课堂大比武，我们全体老师有幸参加观摩，本着学习交流的心态听了多节高水平的展示课，真的是让我受益匪浅！ 第三、任劳任怨、无私奉献的影子老师指导教师及时有效的指导和帮助，让我顺利完成跟岗学习任务。 我的指导老师胡老师，是某某区名师工作室的成员。她一堂谈生命让体现了她专业知识的扎实，经验丰富老道。课前准备充分，上课教态亲切、自然、大方，语音清晰、流畅，课堂组织严谨、精神集中，调控得当高效。真正做到了充分尊重学生、

13、关注学生、服务学生、以学生的发展为教学之根本。我想，这对于我在跟岗期间、乃至于今后实践新的理念，开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。 在最后一周，我上了汇报课。上课前我通过熟悉学生，请带教老师指导教学的方法，帮助我准备教学素材，课堂气氛活跃，教学效果好！课后，指导老师作了准确而精彩的点评，使我体会到的不仅仅是指导教师对学科指导意见的准确把握，更体现指导教师对教学细节的准确把握，体现了教师的教学智慧，对我的启发很大（每一次说、评课都是一次难得的提高的机会，与同伴交流、探讨，进行思维碰撞，这无形之中又使自己提升了一个台阶）。 通过这三十天的跟岗学习、磨练，使我在教学能力上有了新的长进，自身综

14、合素养也得到了明显提高，对于我今后的教育教学工作真是受益匪浅啊。 时光如梭，转眼一个月已过去；再回首，自己十多年的教学生涯也已流逝，台上一滴水的倾倒来自台下一股泉的准备，只有更多的准备、沉淀和凝聚，不断自我学习、充实和总结，才能成为一名合格的教师，为学生提供更好的知识。 影子培训总结3 一、对国培计划的重要性和必要性的认识 二、感觉其内容的丰富性和别致性 三、培训形式多样，参与性强 四、理论性和实践性强 五、对我业务知识和技能的提高 六、感觉可以进一步完善之处 我从今年年初参加国培计划的幼师骨干培训以来，从通过听视频、做作业、参加讨论和评论，和老师与同学们不断的交流，感觉自己的理论水平提高了，

15、知识视野开阔了，相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高！现将具体五条心得总结如下： 一、对国培计划的重要性和必要性的认识 幼教的国培计划是我们国家立足长远，通盘考虑后实施的一项重大培训项目，重点是解决学幼教老师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高，对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。 二、感觉其内容的丰富性和别致性 这次国培活动专家阵容强大，有很诸多教育专家的报告，很多都非常知名，学术地位高。他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的视听觉脑力激荡的国家级培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感受到专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力量。各个.报告精彩纷呈，理论知识有理有据，引发我们思考领悟，案例翔实有效。 三、培训形式多样，参与性强 这次培训不但有老师视频授课，而且有作业，有评论、有上传资源，参与讨论！形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视