《健康教育广播稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《健康教育广播稿（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、田宜屯小学“健康生活方式”广播稿A：亲爱的老师、同学们，大家下午好！“放飞心灵，有话就说”与你相约。A：我是播音员刘梦哲。B：我是播音员王回。A: 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；B：也许你想成为大树，可你却只是一株小草；A: 也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；B：于是，你很自卑。A: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。合:和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣B:做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；A:做不了大树，就做小草， 以自己的绿色装点希望；B:
2、做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。A:不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：合:天空一样高远，大地一样广大，自己与别人一样活法。走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!A: 风声雨声读书声，声声入耳B：家事国事天下事，事事关心A:同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。B：世界卫生组织（WHO）关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。A:它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。B：联合国预言家预言：21
3、世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。A:心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。A:心理健康有八大特征：B：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识；A: 2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静；B：3、能承受挫折；A: 4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境；B：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神；A: 6、具有健康的生活方式与生活习惯；B：7、思维发展正常，并能激发创造力；A: 8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。B：学校是我们温馨的
4、家园，我们在家里成长，我们为家奉献，我们共同的信念是：为了父母的微笑，为了老师的期盼，为了自己的将来，我自信，我能行，别人努力能成功，我努力同样行。B：一声轻轻的问候，会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖；一句真挚的祝福，会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红让我们一起欣赏一曲美丽心情。播放歌曲：美丽心情A:同学们，老师们交出你的真心，付出我的真诚。B：让我们倾诉烦恼、分享欢乐，描绘我们的未来与成长，谢谢大家的收听，下期再见！ 2014年3月18日田宜屯小学“健康生活方式”广播稿女：大家好,我是五（1）班的马月莹 男：我是五（1）班的白航。女：同学们,你们知道什么是健康吗？ 男：世界卫生组织（WHO）关于健
5、康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。 女：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。 男：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。 女：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。 女：心理健康有八大特征： 男：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识； 女：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静； 男：3、能承受挫折； 女：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境； 男：5、
6、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神； 女：6、具有健康的生活方式与生活习惯； 男：7、思维发展正常，并能激发创造力； 女：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。 女： 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请听题： 当别人得第一 在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？ （1） 很生气，不再理小博。（2） 逢人就说小博的坏话。 （3） 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。 （4） 虚心向他学习。 （5） 如果他有困难，真诚地帮助他。 男：（1）（2），这两种做法不可取。不理他
7、，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。 选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。 女： 有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持良好的情绪 呢？今天我们交大家几招： （1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。 男：（2） 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人
8、都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？ 女：（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。 男：（4） 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。 女：（5） 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。 男：（6） 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。 女：（7） 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。 男：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如
9、何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧： 1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。 2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。 3 经常默念自己的优点。 4 看一些有趣的笑话。 女：心情不好的时候，我们可以： 1 听一首优美的曲子，或者唱歌。 2 去跑步、爬山，或者打球。 3 打扫自己的房间或书桌。 4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。 5 将一个笑话给别人听。 6 把不快乐的事写出来。 想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。 男：学校是我们温馨的家园，我们在家里成长，我们为家奉献，我们共同的信念是：为了父母的微
10、笑，为了老师的期盼，为了自己的将来，我自信，我能行，别人努力能成功，我通过努力同样行。丰采大舞台给你自信，为你喝彩！ 女：交出你的真心 男：付出我的真情 合：让我们相会在电波中； 女：倾诉我们的烦恼与欢乐， 男：描绘我们的未来与成长， 合：愿“红领巾广播”伴你走过金色童年！谢谢大家的收听，下周再见！ 2014年4月15日田宜屯小学“健康生活方式”广播稿第一部分，1、读写时眼离书本的距离应该一尺。2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。3、看电视时座位与电视机至少保持二米。4、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。5、心脏在人体的左胸部。6、肺在人体的胸腔里。7、预防流
11、感主要是在流感流行期间，应尽量少到公共场所去。8、预防肠道传染病应防止“病从口入”；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。9、预防甲型肝炎应做到以下几点：注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。10、老鼠主要会传播流行性出血热。11、苍蝇能传播肠道传染病。12、预防贫血要多吃动物肝脏、海带等含铁量高的食物。13、吸烟可致肺癌。14、骨头、虾皮、豆制品的含钙、磷量较多。15、被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。第二部分：1、早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一。2、正确的读写姿势有利于保护视力。3、因为生水中含有细菌和虫卵，所以不能喝。4、红眼病流行时，不可以到游泳池去游泳。5、肺的功能
12、主要是不停地吸进氧气，呼出二氧化碳。6、预防近视主要是要做到“三要三不要”。7、甲型肝炎是一种传染性很强的传染病。8、按时接种卡介苗是预防肺结核安全、有效的方法。9、糖对保护肝脏有好处。10、我们不仅要搞好家庭内部的卫生，而且要搞好环境卫生。11、体育锻炼有利于我们生长发育和增强体质。12、青春前期男生应不穿紧身裤，女生应不束胸、不束腰、不穿高跟鞋。13、少年儿童不能吸烟；因吸烟对身体危害很大。14、预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐。第三部分：1、我们的身体是由头、颈躯干和四肢组成。2、预防接种能预防疾病，保持身体健康。3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷，上牙从上向下刷，下牙从下向
13、上刷，咬颌面来回刷，上下里外要都刷到。4、胃的功能是消化食物，吸收营养物质，排出渣滓。5、牙齿的主要功能是咀嚼食物。6、真正的健康是指一个人的身体、心理和适应社会，环境的能力都处在良好的状态7、脂肪的主要功能是供给人体热量；维持体温；促进脂溶性维生素的吸收；保护内脏，滋润皮肤，是人体必不可少的。8、维护公共卫生要做好住宅区卫生、街道卫生、公共场所卫生，并且要爱护公共卫生设施。9、预防贫血要纠正偏食、挑食等不良饮食习惯。10、急救的设施包括急救电话（120）；救护车和医院急诊室等。 2014年5月20日田宜屯小学“健康生活方式”广播稿流感的预防流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初23日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。预防：1、避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。2、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。我们每天的大课间对增强体质预防疾病十分重要，所以希望同学们没特殊情况都要参加
