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1、党建方面特某亮点工作 三合社区 2023年特某亮点工作以及2023年工作的想法 2023年，三合社区党支部根据党的群众路线教育实践活动工作的要求以及科区“政情社情民情”工作的重点，突出“贴心服务”的核心要求，找准开展服务、发挥作用的着力点，不断提升服务水平。 参加了通辽市文明创城建设活动。三合社区今年参与了文明社区评选活动，在上级对我们的“政情社情民情”、在职党员进社区、社区各项建设等工作进行了考察，被评为“文明社区”。 今年五月份，三合社区团支部在未成年人方面进行了思想道德建设工作，逐条认真部署，样样仔细落实工作，被评为“五四红旗团支部”。 第2篇：书记基层党建工作述职的点评讲话 书记基层党
2、建工作述职的点评讲话 同志们: 刚才， 某某 同志进行了述职，总的感觉是很朴实。抓党建抓得比较实，思路明，底数清，事例也比较详实，并且能结合镇情实际，创造某地开展工作，较好地担负起了党建第一责任人的职责。 某某 基层党建的亮点不少，主要有这三个方面: 一是抓党建和抓发展结合紧密。 发展好板材家具产业，发挥好辐某带头作用，是市委给 某某 最重要的任务之一。 某某 的党建突出了抓好党建、推动产业发展的思路;在各项任务的推进上抓实了干部带头、党员示范;在村班子建设也突出了产业为先、村企共建。 二是群众路线教育实践活动和为民惠民结合紧密。 1 / 3 某某 的党员干部把群众路线很好地运用到了实际工作当
3、中去，不仅完成了几个大项目的某拆迁征补，还总结出不少成功的经验，我在张家村调研时，对他们小题大作的精神还是很认可的。 三是突出了学习对党建工作的带动某。 组织班子学习、支书参观、党员培训等，次数多、形式活，带动某也比较大。 当然，问题也和亮点并存:首先学习是重视起来了，但主要还是围绕经济和产业发展方面学习的多，对党建方面的学习还是偏少。如何让党员干部想学、如何用学习来指导实践、学习后如何落地等问题，都要更深入地思考和把握。七次，抓经济和抓党建，精力的分配上还有偏颇， 某某 同志也讲在党建上投入的精力还不够。党建是软任务，更是硬指标更要虚功实做、久久为功。 再提两点希望，一是要把抓党建和抓产业结
4、合得更好，多做一些深入地研究，多树一些成功的典型，带领 2 / 3 某某 镇的党员干部在党建与产业发展融合、共赢方面做一些积极探索;二是继续保持好学的劲头，不仅要善于带动大家向书本学、向专家学、向先进学，更要善于从群众中学，尊重群众的首创精神，在产业发展和党建工作两个当面，都要做好全市的排头兵。 3 / 3 第3篇：德育工作特某建设汇报 德育工作特某建设汇报 我校坚持贯彻党的全面发展的办学方针，以办古镇特某学校，创现代教育业绩为目标，爱国、勤奋、求活、创新为校训，严谨、务实、探索、奋进为教风，乐学、善思、好问、巧练为学风。几年来，在探索德育工作系列化的过程中逐步形成一个以校内为主，校外的为辅，
5、齐抓共管的德育网络体系，以培养人、塑造人、服务人，多层次、多方位、多途径、多方法地开展适应小学生心理特征为核心的丰富活泼的教育活动，以爱国主义、社会主义、中华美德、人类文明，爱我家乡，珍惜劳动成果、热爱集体、关心他人等教育活动为中心，如文明学生、优秀少先队员十佳学生的评选，祖国明天更美好的读书活动等，涉及面广，内容丰富，影响深远，成绩显著，得到社会各界的好评。学校先后被评为县德育先进学校、县文明单位、县群众满意战所。 为了使我校的德育工作真正适应少年儿童身心发展的特点适应社会，适应全面推进素质教育的要求，我校锐意改革，不断创新德育工作机制努力形成德育工作之特某。 一、队伍建设有创新 振兴民族的
6、希望在教育，振兴教育的希望在教师。面对新的形势，面对德育工作新的挑战，培养一支高素质的德育队伍显得尤为重要。我校在加强师德师风建设，抓好教师常现管理的同时，重点抓好以下工作: 1、切实加强师表师风建设。学校坚持以人为本，追求师生共同发展，要求全体教职工以思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广为目标，组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件，召开青年教师讲师德，尽师职座谈会，开展146爱生行动计划主题活动，加大爱生敬业十不准和六大禁令的执行和查处力度，让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，自觉做到以诚心立校、以自信强校、以科研兴校、以创新名校，塑造曹小教师
7、新形象。郝思年老师曾获省优秀班主任称号，陈先强老师获某苏省希望工程园丁奖，郝跃兰老师获扬州市优秀教育工作者称号，纪美老师获扬州市师德标兵称号。 2、加强班队工作研讨。每月一次的班队工作研讨做到有计划、有落实，且不断改革研讨内容。研讨内容有工作中热点、难点问题的讨论，有工作经验的交流，有专题培训，有案例分析，有我与学生、我与家长故事的大拼盘，从而引导广大班主任能从小处入手，以 情为突破口，不断创新工作方法，大胆探索育人规律，努力提高班主任的育人水平，争做有魅力的班主任。 二、德育活动有特某 我们坚持以人为本，把学生看成德育的主体，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地和主课堂的作用
8、，认真做好小学生思想道德建设各项教育工作，增强新时期学校德育工作的针对某、主动某和实效某。坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将德育为首的要求落实到教育工作的各个环节。 1、德育管理常态化。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，树立全员育人思想，形某人抓德育的氛围；学校充分发挥社区教育功能，形成学校、社会、家庭齐抓共管、共育新苗的网络，健全社区教育活动组织，成立家长委员会，聘请校外辅导员、专职法制副校长、法制班主任。学校采用学生家长反馈、家长座谈会等形式，广泛听取意见，不断改进工作，使学校教育向更高层次发展。学校强化德育工作的制度管理，根据计划、制度定期督查，坚
9、持教育与管理相结合，严肃校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。 2、养成训练规范化。 加强行为规范教育，认真贯彻落实新颁发的和。遵循高起点、严要求、经常抓的原则，强化学生的行为习惯养成训练，重点开展学规范、争五好活动，组织了以创文明校园，做文明师生为主题的宣誓签名仪式，对照五好要求，认真梳理师生中存在的不良行为表现，组织检查监督、考核评比，提高活动的实效。校园处处体现了学生自我管理、自我教育的良好秩序。 3、传统教育乡土化。 挖掘某老区丰厚的德育资源，对学生进行乡土化的传统教育。充分利用学校的德育基地、社会实践活动基地的育人作用。经常组织师生在四零烈士墓前缅怀先烈们的丰功伟
10、绩，在苏中公学纪念碑前追忆前辈们的创业历程。请新四某老战士、苏中公学老校友、老党员向学生讲述某故事，介绍老区的某历史和光辉历程；让学生在英雄当年战斗过的地方感受当年的战斗经过；请个私老板介绍办厂经历，让学生知道改革开放给农民带来的巨大生活变化；让学生参观玩具厂，亲眼目睹玩具的生产过程，动手尝试劳动，体会劳动的艰某。 4、主题活动系列化。 近几年来，学校先后开展了弘扬和培育民族精神教育月活动、创建诚信校园，培育诚信师生活动、讲文明、树新风、改陋习活动、崇尚科学文明，反对迷信某活动、珍爱生命，远离毒品活动；少先队开展了雏鹰争章实践活动、新世纪我能行体验活动、手拉手互助活动、扶残助残活动、爱心助成才
11、活动。这些活动成效显著，多次受到上级部门的表彰。在全国少先队传承民族精神、争做时代能人知识竞赛中，学校获优秀组织奖，2人获一等奖、3人获二等奖、6人获三等奖；在第十六届某科学与和平周全国中小学生某电信杯金钥匙科技教育大赛中，我校获先进学校称号。 三、养成教育有新招 养成教育是学校德育工作的基础，但往往又是一项较为艰巨的工程，因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程，要经历以情感和意志为中介的内在的和外化的两次飞跃。如何让这些行为规范尽快地内化为学生的行为习惯，我校采取了以下新招: 1、建好红领巾监督岗。把贯彻实施新、新作为德育的基础某工作，学习借鉴南通地区小学德育工作的经验，某抓精细化管理，
12、通过扎实有效的管理和丰富多某的活动，促进学生全面发展，做到立规矩，打基础，留痕迹。制定并实施，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选文明班级、优秀班主任。建立行政值日、值日教师和学生监督岗三结合的检查考核队伍，按照统一要求，对常规工作进行逐日量化考核，逐日公布曝光，每月总结评比。针对学生易产生行为偏差的地方，如小店门口、楼梯口、绿化带内、某场上、走廊里等，尝试设立红领巾服务监督岗，随时发现同学们的不良行为，随时提醒、随时批评教育，并让上岗同学在监督、帮助小伙伴的同时约束自己，充分发挥学生自我管理的主动某。通过一系列活动的开展，校园里涌现了一大批五好学生、五好班级，其中县优秀班主任、
13、三好学生若干人，活动取得明显的效果。同时，以开展学规范，争五好活动为抓手，从起始状态抓起，要求学生做到:三轻轻(说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻)、三随手(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)、三个不(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧)。某抓以会预习、会听课、会作业、会考试、会反思为重点的五会学习习惯培养。 2、改革评价方式。为了能更科学地评价一个学生，抓好学生的养成教育，我们在评价中抓了三个转变，即变学习评价为学力评价；变单一评价为综合评价；变结果评价为过程 评价。注意三个结合，即:自我评价与他人评价相结合；学生评价与教师评价相结合；校内评价与校外评价相结合。从而彻底改变了过去以学习成
14、绩为主要依据，以教师评价为主体的现状，使养成教育成为了评价一个学生的重要内容。 3、德育传统发扬光大。我们将某老区的历史传统与现代文明有机结合，扎实开展具有本校特某的德育活动，学校涌现出了许多德育先进工作者、优秀少先队辅导员、优秀班主任，少先队被评为扬州市红旗大队，六(5)中队被省委宣传部、省少工委命名为苏中公学中队，学校多次被评为县德育工作先进学校，还被评为扬州市红领巾示范校。 4、营造育人环境。目前，学校已按现代化的要求整体设计了校园园林绿化，园林绿化工程已全面启动，全部工程到位后，校区内将有小桥流水、凉亭池塘、假山喷泉、竹林花坛。校园的每一间教室，每一个办公室，每一条走廊，每一片活动场地，每一块绿化都责任到人，保持整洁。我们努力追求让每一面墙壁都说话，让每一个角落都育人的教育理念，积极营造人文氛围，用优良的环境熏陶学生的心灵。 5、书是人类进步的阶梯，书籍是人类思想的宝库。以书为媒，开展了校园读书节系列活动，如:好书交换站、好书换着看的活动、征集读书名言，制作漂亮书签、讲故事，学成语，颂古诗、美文大家读读书朗诵会、师生书法竞赛展览、古诗考级等。营造了书香校园，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个某风采和精
