《防溺水》知识主题班会教案一等奖

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1、防溺水知识主题班会教案一等奖 防溺水知识主题班会教案一等奖这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 1、防溺水知识主题班会教案一等奖 小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢? 一、活动目的： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能

2、力。 二、活动形式：以讨论为主 三、班会过程： 【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班珍惜生命，预防溺水主题班会现在开始。 一、看一看 【投影展示】2011年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。 4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。 同日1

3、6时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗? 二、议一议 【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见) 1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下; 2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水; 3、有的是下到河里，腿抽筋了; 4

4、、有的是因救人，被带下去呛死了; 三、说一说 【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答) 【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧! 1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋; 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋; 4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 5、

5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳; 6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳; 7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;小心呛着; (记住了吗!) 【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救? 【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救; 如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用

6、力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、小结： 今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻! 反思：此次班会的召开，使得

7、全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。 2、防溺水知识主题班会教案一等奖 活动目的 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动过程 1、主持人开场白 甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 已：然而，总会在那不经

8、意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 已：是的，没有比生命更宝贵的东西了，安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。 甲：没错，每当盛夏来临之际，溺水事故就会频频发生，一条条鲜活的生命就这样过早夭折，给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此，类似的悲剧还是一次又一次地上演。 2、小品 已：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品。 1）小品内容：一名小学生放学回家，由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。 2）议一议： 这个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？ 3）把小朋友的错误纠正过来。 3

9、、列举20xx年所发生的学生溺水事件并展示相关图片 4、由小品、事例谈心得体会 5、一起学习防范溺水有关知识 学生游泳安全十大注意事项 1）不私自下水游泳； 2）不在无家长或老师带领的情况下游泳； 3）不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 4）不到不熟悉的水域游泳； 5）游泳时不要用鼻子吸气。 3、防溺水知识主题班会教案一等奖 教学目标： 1、了解溺水的危害，懂得生命的可贵。 2、初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。 3、学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。教学重点：学习防溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学准备：多媒体课件资料 教学过程： 一、谈话引入 同学们，生活中因为

10、车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。 二、了解案例，明白溺水危害 1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。 2、出示溺水事故发生后的几组图片。 3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。 三、讲解溺水知识，明白生命可贵 1、溺水发生原因。 2、溺水死亡原因及症状。 3、观察安全警示牌。 四、学会方法，自救与救护 1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。 2、

11、自救方法。讲解并邀请学生演示。 3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。 4、溺水者的救护： （1）岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。 （2）溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并归纳出可行性，加强学生的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威胁。 五、如何防溺水，加强安全意识 1、师生共同归纳“游泳四不”。 2、学习游泳小常识，齐读，指名读。 3、防溺水歌谣大家读。 六、同学讨论，归纳知识 这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？ 七、集体宣誓，升华认识 同学们，今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注

12、意安全。针对今天的课，我们一起宣誓，做到“五不”。 五、结束语： 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 4、防溺水知识主题班会教案一等奖 教学目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入课题 炎炎夏日到了，气温也在节节攀升，不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句：“

13、珍爱生命，预防溺水！” A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。 乙：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70。 从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。 我们，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 二、新授 1、组织学生观看有关游泳，溺水安全的图片。 2、发生溺水事件的客观原因是什么？ （1）不小心落入水中。去年九月份，某县小

14、学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。 （2）水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 （3）准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 （4）突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 （5）游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 （6）水温过低，产生抽筋现象。 （7）入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。 （8）冒险潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。 （9）被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 （10）游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等）。 3、预防溺水的措施： （1）小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； （2）不要独自在河边，山塘边